人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生建議書篇一

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱。

②在校園內不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

③不踐蹋草坪，不摘花搖樹。

④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成.行動起來吧！

小學生建議書篇二

尊敬的環保局叔叔阿姨：

你們好，我想跟你們說的是，地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。可是現在，浪費資源的現象普遍存在，我不禁感到擔憂。

不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢?

放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中小學生2。2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以幸免于難!

環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：

一、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了?

二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。

三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。

四、采用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。

五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。

敬愛的'叔叔阿姨們，真心希望我們的家園能夠年年春光燦爛。

一名熱愛大自然的小學生

小學生建議書篇三

建議書敬愛的交通局長： 您好!我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學，來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

二、與城管部門聯系，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積，設立交警，防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。

六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權力，改善我校放學時間存在的問題。

李燊

20xx年5月21日

小學生建議書篇四

同學們：大家好!

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件，那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢?可是，我們人類不僅不報答地球媽媽，而且還

破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環境。

地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。

人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護環境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：1。提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。

2。提倡不要垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3。教育大家不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。

4。加強環保宣傳，形成良好的環保氣氛。

作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。

希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。

小學生建議書篇五

環保局局長：

你們好！

地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來可以再生，長期給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。

如果人們再這樣下去那么整個世界將會被垃圾所污染！人們吃完的果皮，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠處；看見白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒有看見，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法。做一個有道德的人難道就那么難嗎？給父母端一杯水，幫同學講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個人的基本準則。

對此，我想向市民們提出一些建議：

1.在生活中，看見垃圾隨手撿起，扔進垃圾桶，自己的垃圾也要及時處理好，不能亂丟。

2.在公共場合要遵守規則，如在公交車上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。

3.保護環境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節約用水、電等。

希望大家可以采納以上的建議。

讓我們共同保護我們的地球吧！

小學生建議書篇六

常言說得好"保護環境,人人有責".保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.

我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議:

1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.

4.節約用水,愛護資源.

同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生建議書篇七

叔叔阿姨們：

不知您們覺察到了沒有，在我們的周圍有許多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環境污染。每當你漫步時，可能經常會聞到令人惡心的腥臭味兒，或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。

在我身邊就發生過這樣一件事。

那是一個夏天的下午，我走在回家的路上，看見一位阿姨，她手拎著一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉著，一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務，叫了聲：“好了”便要走，我覺得她做得不對，走上前去阻攔，說：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱里。”“好吧，等晚上我再扔吧。”“不行，你還是現在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣，感跟一個大人這樣說話。“我還急著看電視呢！”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置后再走吧！”“你懂什么！”她邊說邊把我推開，急急忙忙跑上樓去了。

我望著她消失的背影，覺得她是多么的自私，為了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍，他把一線生的希望留給別人，但卻把危險留給自己。

我走過去，把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道，從電線桿到垃圾池只有十步遠。

而在那位阿姨眼中，十步就是那么遠嗎？為什么那么自私，為了自己的方便，竟連十多步都不想走。

叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍天嗎？你們是否想在優美的環境下工作？相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為，從自身做起，不亂扔垃圾，并時時刻刻勸阻他人做一名環保衛士。

五年級二班劉韶陽

20xx年5月8日