在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
北海道景色作文 北海道篇一
我得感謝你，還好你沒忘記哪怕只是依稀記得那場“放鴿子”事件以及我們曾經是過朋友。——題記
第二次認識你。你好像載著白色的巨輪，穿越過風雨無阻的津輕海峽，來到久別的北海道。
我說，我喜歡吃北海道的雪布蕾，那種像極了友誼的味道，總給我一個人偷偷念想的機會。
以前我都是一個人去吃的。我拉開重金屬般的玻璃門，進去之后往往是先哆嗦一下。然后告訴收銀員我需要一份“北海道雪布蕾”。知道收銀員以“還需要什么?”以及我的“不需要別的。”來結束這種無聊極了的對話。我常拿著北海道雪布蕾走上二樓。二樓很明亮，落地窗慷慨地將所有陽光全都傾瀉進來。我坐了下來，打開透明的塑料盒蓋，上面往往附著著小水珠，很是晶瑩可愛。陽光打在白色的雪布蕾上，都有些泛黃陳腐的意味。窗外的汽車在跑，可窗子的隔音效果很好，所以這種場面很像是卓別林的無聲電影，我們的過去也是黑色白色相間的，只是惟一少了那種喜感。
這樣的時候，我都會蒙蓋住自己的耳朵，店里放得音樂大都都是關于愛情的抒情歌曲，擾亂了我的思緒。第二次、第三次……我可以毫不猶豫地告訴收銀員我只需要一份北海道雪布蕾。
自從第二次認識你之后，你也請我去吃了一次。那天在六路公交車上，我談論到了一個關于“我們”的話題，你捏著我的臉說“這么快就‘我們’了?”后來我連忙解釋“不是‘我們’是‘我’和‘你’，行了吧?”
不過好像糾正了這個“錯誤”之后，“我”和“你”真的變成了“我們”。比如說我們都是在乎一字一句的自稱的文藝控，是吧?
你可能記住了我喜歡吃北海道雪布蕾，因為我在你面前無數次地談到它怎么怎么好吃，可又怎么怎么少，怎么怎么昂貴。所以你在點漢堡的`時候婚變叫了一聲“兩份北海道雪布蕾”。第一次聽你喊這六個字的名字，所以我們都很陌生。
二樓。落地窗還是透著光亮的，不過已是斜陽。你說北海道雪布蕾的味道不錯，很想雙皮奶，我不知道這是你內心的實感還是慰安我的謊言。總之我們離開的時候，你又跑到收銀臺前點了兩份雪布蕾，說我們邊走邊吃。
每次挖空到盒底就像挖空了心一樣，掏出所有只是不經意間記住的回憶來與你談及。說到當年，說道有云的天不是很空的時候。
我得感謝你，還好你沒忘記哪怕只是依稀記得那場“放鴿子”時間以及我們曾經是過朋友。
說道這個的時候，又一次掃興地挖空一切，你望著塑料盒底的可回收利用的標識自言自語。一切被藏在手心里的水蒸氣所覆蓋，可有些東西終究是永遠不可回收利用的。
北海道，一個島嶼，我永遠試圖奔赴，卻永遠也抵達不了。因為津輕海峽，因為白色巨輪，因為你。
北海道景色作文 北海道篇二
踏實地地活著
花兒因為腳踏實地地吸收養分，所以終有一天絢爛地綻放；小鷹因為腳踏實地地練習飛翔，所以終有一天展翅于蒼穹；大海因為腳踏實地地接收每一條小溪，所以終有一天成就了自己的遼闊……在成長的過程中，我們要學會腳踏實地，真實地做好自己。莫言的《北海道的人》正是描繪了這樣一群腳踏實地地生活著的人們。
倒上一杯香茗，捧起書本，細細地閱讀這篇文章，一個個鮮活的人物形象躍然紙上，那些樸實的人兒，著實讓人感動，而我們的身邊，自然不乏這樣的人們，他們是最樸實的人們——
他，是一名普通的華山挑山工。他每天用扁擔將登山的游客需要用的生活用品或商品挑上山去，從山腳挑到山上，每天要爬海拔幾千米的山峰兩個來回，可他的臉上總是掛著微笑。他說，他有三個孩子，他們都很孝順，每次他爬山爬累了，一想到孩子們的笑臉，他就會覺得全身充滿了力量。他覺得這樣腳踏實地地生活很好！他還說，他小時候家里窮，沒有書念，所以文化程度不高，能像這樣靠自己的體力勞動來掙點辛苦錢，能養活全家，就滿足了！他就是這樣，每天挑著沉重的貨物，吐著悠長的氣息，邁著堅定的步子，一步一步向上攀登……
她，是一名普通的馬路清潔工。她每天用大大的掃帚清掃著街道，從街頭到街尾，從不放過一片落葉，一點垃圾。秋風刮過，落葉都被風吹起，在空中打著旋兒，好似一只只精靈，跳著舞兒，可他們仿佛也調皮得很，總是不乖乖地聚攏在一起，讓清潔工阿姨掃起來好不辛苦！可她的臉上總是掛著微笑。她說，每天能看到路人面帶笑容地走在干凈的大街上，她就會覺得自己的努力并沒有白費，就會覺得自己活力百倍，她覺得這樣腳踏實地地生活很好！她還說，她每次掃地時，都會想象她自己的孩子走在這樣干凈的路上，心情會多么的舒暢愉快啊！每每想到這里，她就覺得她很滿足了！她依舊每天拖著大大的掃把，認真地清掃每一條街道，默默地……
她，是一名普通的人民教師。她每天用粉筆在黑板上端正地寫下一個個字兒；每到冬天，她那常年被粉筆灰侵蝕的指尖總會裂開一道道小口子，鉆心地疼，但她總是打趣兒說這些小口子多像一張張笑著的小嘴啊。明明是歡快的話，卻總讓人心中涌出絲絲縷縷的酸澀之感，可她的臉上總是掛著微笑，她說，每天看到孩子們澄澈得不帶一絲雜質的眸子，那里面裝著的是對知識的強烈渴望，她就會覺得渾身充滿了力量，手也不那么疼了。而每當教授完知識，孩子們的眼中出現滿足的神情時，她又會覺得無比欣慰！她還說，做教師的，最大的職責就是教書育人，每每看到孩子們學有所成，她都會很滿足。她覺得這樣腳踏實地地生活著很好，真的很好……
好多人都抱怨人生為何如此艱難，連自己都做不真實，其實好多人做不好自己，是因為總想著做別人，不懂得腳踏實地地生活罷了。
人生就像是一個大型舞臺劇，沒有彩排，每天都是現場直播。我們只有腳踏實地地舞好每一個動作，才能演繹完美的人生，哪怕它平淡如水，那也有它獨特的精彩！
人，需要腳踏實地地活著，即使平凡樸實，也能精彩美麗！
北海道景色作文 北海道篇三
北海道的景，是獨一無二的景；北海道的氣候，是與眾不同的氣候；就連北海道的風，都與杭州截然不同呢。這次北海道之行給我留下了很多回憶。
北海道的花田讓我難以忘懷——不同品種的花一排一排地生長，遠遠望去，像鋪滿山包的條紋布，五彩的“布塊”鋪滿了整個山丘，那是一種獨具風情、極具壯觀的美景。
北海道的甜品讓我難以忘懷——層層疊疊的八層冰淇淋，讓人舍不得吃下，也幾乎吃不下。冰冰甜甜的芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包里裝著吃的，手里拿著吃的，嘴里也忙個不停的吃著。
北海道的火山讓我難以忘懷——火山上生長著綠樹，火山口還冒著煙，彌漫著一股“臭雞蛋”味。盡管知道沒什么危險，但我還是一直擔心火山會不會噴發。
北海道的人也讓我難以忘懷——我們在商場里找不到一家店的時候，去問一位售貨員。她拿出地圖指示在樓下，還帶著我們走了一段路。我們在北海道遇到的人都很親切，雖然語言溝通比較困難，但他們特別熱情，讓我敬佩。而且日本人的垃圾分類意識很強，牛奶盒也要洗凈擠扁了再扔，瓶蓋分一類，瓶子分一類——挺復雜的。我希望我們也有這樣的環保意識。
北海道是獨特的，多姿多彩、絢麗繽紛的，讓我難以忘懷。
