每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對于不愉快的經歷 愉快的經歷字篇一
頭天晚上，我和媽媽就忙活第二天的午餐，做了我最愛吃的三明治和蛋卷兒。
7日早上6點，我就興奮地早早醒來。終于盼著到了學校和同學們匯合，隊伍浩浩蕩蕩地出發啦!
周浦花海是我們秋游的第一站。到了那里，我們就被目不暇接的五彩繽紛的花朵給迷住了。好美啊!我們在草地上做游戲，先玩兒扎氣球。同學們把扎好的氣球戴頭上，掛身上，大家你看我，我看你，玩得非別提多開心了!中午我們按小組圍坐草坪上，大家相互分享午餐，不知不覺時間過得好快啊!
第二站是世博月亮船，我們在那里看了好看的電影。我覺得太奇妙了，都沒有看夠，真希望爸爸媽媽能周末帶我再來一趟。
非常快樂的秋游，讓我度過了難忘的一天。
對于不愉快的經歷 愉快的經歷字篇二
詩人杜牧曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，多讀一本書，就多獲得一份收獲。
我記得，從我剛認識字開始，媽媽就為我買了很多本書，有學習方面的，有科學類的，有益智類的，有文學類的，有笑話類的，有彩圖版的……但我都沒好好的、認真的看完過一本書。
自從三年級開始，我讀了楊紅櫻寫的《五三班的壞小子》，講的是一群“壞小子”和同學之間發生的一系列有趣的事情，故事精彩有趣，幽默中道出了許多人生哲理。于是我愛上了看書。
早上，我趁爸爸媽媽還沒起床，就坐了起來，津津有味地看起了書，中午，媽媽叫我吃午飯，我卻當作沒聽見，繼續看著書，直到爸爸出馬時，我只能放下書。吃完了飯，我就拿起了書，繼續看。晚上，等爸爸媽媽準備睡覺了，我就偷偷地拿出了藏在枕頭底下的書，打開手電筒偷偷摸摸地看了起來。
書給我帶來了無限的樂趣，當讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，我為岳飛那機智、勇敢贊嘆不已。
讀書給我了知識，讀書給我樂趣，讀書更給了我力量，你能說讀書不是件愉快的事嗎？
對于不愉快的經歷 愉快的經歷字篇三
大年初三的那天下午，晴空萬里，我們來到萬畝販的高棚里。土地上結滿了一個個又大又紅的草莓，一朵朵淡黃色的花朵上，一群群小蜜蜂忙忙碌碌地采花粉。
我們手提籃子，按照方法開始摘草莓了。摘草莓的方法是這樣的：先用一只手捏住果梗，再把另一只手放在草莓上，輕輕向下一摘，一枚草莓就安然無恙好無損地出現在我的眼前了。再走幾步，一個紅紅的草莓出現在我眼前，我左手捏住果梗，右手放在草莓上向下一摘，放到籃中，我繼續努力，東看看西瞧瞧，又發現了一個又大又紅的草莓，我放下籃子，一手捏住果梗，一手放在草莓上向下一摘，然后把草莓輕輕放在籃子時……
一看爸爸，只見他熟悉地練草莓摘下，輕輕放在籃子上。那速度，比我快三四倍。爸爸的籃子里裝滿了草莓。
我加快速度，捏果梗，摘下草莓，放在籃子里。不一會兒，籃子里就裝滿了紅艷艷的草莓。
我們把草莓倒進袋子里，從萬畝販的工作人員那兒付了錢。
我們在萬畝販里度過了愉快的一天。
對于不愉快的經歷 愉快的經歷字篇四
在草長鶯飛的三月，我們來到了八角路植樹，那里風景如畫，優美富饒……
今天早上，我們來到了八角路，等待活動的開始。
活動終于開始了，我漫不經心的跟著老師走在小道上，百般無聊地聽著老師的講解。
終于開始植樹了！我領了一棵桂花樹用鏟子慢慢地鏟著地鏟完了就把樹苗放下去，再把土蓋好，澆上水，一顆樹就種好了，我與我的月桂樹合了一張影，就去吃甜點了。
甜點十分得多，有：咖啡味的，巧克力味的，還有我最喜歡的抹茶味的。這些甜點不但樣子好看，而且十分可口。抹茶的，綠色的蛋糕配上綠色.白色的奶油還有紅艷艷的草莓醬特別養人的眼睛。咖啡的，棕色的蛋糕加上金色的奶油，十分的漂亮。巧克力味的，巧克力色的蛋糕在嵌上白色的奶油，給我一種古色古香的感覺，一口下去，happy luky!!!（超級開心）
不知不覺中時間流逝，我們坐上回家的車子回家了。
對于不愉快的經歷 愉快的經歷字篇五
盼星星盼月亮，期待已久的秋游終于來到了，我懷著激動的心情登上了大客車。
一眨眼，我們就走到了清遠故鄉里，我們一進門就發現以前來過這里，我們一行人很順利地來到了路上競技。
潘元元、付子睿、程文慧都勇敢的走上了那個最危險的游戲，我才剛剛走了幾步就不敢走了，于是我返回了。
我看到旁邊還有一條鋼絲上面還有兩根扶手我覺得很容易，可沒有想到中間這么高，我一下沒有扶到，就掉進了干土里，還好沒有看見，我敢緊爬了起來。
我們一行人又去了水上競技，我們把包放在一旁，就走了上去，不知道付子睿是陷害陸美之還是想開個玩笑，他走過去猛烈的搖晃陸美之正在走的那一條水上鋼絲，陸美之不幸落水，她又跑上來換衣服，可沒有帶褲子，更悲慘的是她的襪子掉進了濕土里，可慘了。
這真是一次愉快的秋游。
