每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境字 三年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇一

一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準(zhǔn)備迎接新的一天。于是，我戴上太陽(yáng)鏡走出門(mén)外。

哇！外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢！正當(dāng)我忘情地呼吸著帶著陽(yáng)光味道的空氣時(shí)，突然，一個(gè)不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當(dāng)時(shí)，我十分生氣，準(zhǔn)備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計(jì)較了，我繼續(xù)享受著日光浴。

可是自從小河被污染后，我這個(gè)笑笑就再也高興不起來(lái)了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿了生活垃圾，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，走在回家的路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細(xì)一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚，拖著長(zhǎng)聲，對(duì)著天空痛哭起來(lái)。

人類啊！你們?yōu)槲覀凈~(yú)類家族著想著想吧，請(qǐng)不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕，同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的健康造成傷害的。到那時(shí)，你們?cè)谛『优陨⒉剑驮僖部床坏轿覀冞@道亮麗的風(fēng)景線了。

請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧！

三年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境字 三年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇二

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境不光是大人們的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

環(huán)保說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻非常困難。在我們生活中，有許多污染都是無(wú)形地在破壞環(huán)境。

中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人口增長(zhǎng)迅速。隨著社會(huì)發(fā)展，對(duì)車的需求也越來(lái)越大。現(xiàn)在越來(lái)越多的家庭購(gòu)買了汽車，汽車排放的尾氣對(duì)環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購(gòu)買汽車，但是我們能從汽車制造上使用汽油、柴油的車轉(zhuǎn)換成電動(dòng)汽車。電動(dòng)汽車不僅環(huán)保，還能有效的應(yīng)對(duì)地球變暖的問(wèn)題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。

除了汽車污染，我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染，廢水中的重金屬，潛在有毒性物質(zhì)。水污染對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的影響，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對(duì)水質(zhì)也是有一定的要求。否則，對(duì)農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用了被污染了的水后，對(duì)人類有著極大的危害。

人們的生存和活動(dòng)都離不開(kāi)環(huán)境，環(huán)境的好壞與人體健康息息相關(guān)。我們把人類賴以生存的環(huán)境破壞了，該怎么活下去？

醒來(lái)吧！人類……

三年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境字 三年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇三

地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)地球的一部分。保護(hù)環(huán)境也分為好幾類，例如說(shuō)：節(jié)約水資源、保護(hù)森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。

每個(gè)被保護(hù)、節(jié)約的資源都有個(gè)小故事：有一次，我經(jīng)過(guò)一個(gè)賣魚(yú)攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚(yú)的人把臟水都倒了，換了新水。可是他剛把放水的管子放在水槽里，就聊天去了，直到水溢出來(lái)他才回來(lái)。哎!這要浪費(fèi)多少水呀!我覺(jué)得你應(yīng)該放水的時(shí)候就在旁邊看著，等到水接的差不多的時(shí)候就把管子拿出來(lái)，這樣一滴水也不浪費(fèi)。

告訴大家一個(gè)節(jié)約水的方法：把淘米的水、洗臉?biāo)掏习训乃即嫫饋?lái)，可以沖馬桶，就不再浪費(fèi)那么多水了。可不要讓最后一滴水成為人類的眼淚喲!

森林資源也需要保護(hù)。我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)童話故事：一個(gè)人在森林里伐木，一只啄木鳥(niǎo)站在了他的肩上，啄著他的腦袋說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)著句話的意思是：這個(gè)人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲(chóng)子”，有毛病的意思。

植樹(shù)節(jié)馬上就要來(lái)到了，我們要多植樹(shù)，綠化我們的家園!

讓我們一起快快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

三年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境字 三年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇四

這個(gè)周末，老師布置了調(diào)查環(huán)境的主題作文。

今天早上，我出去調(diào)查發(fā)現(xiàn)水泥廠非常臟，冶煉廠的污水排到河里。讓我家門(mén)前的河水又臭又臟。白色的垃圾半埋在土里污染環(huán)境。看到天空是灰蒙蒙的一片。對(duì)我家鄉(xiāng)的環(huán)境我真失望啊！

我希望水泥廠按上除塵設(shè)備，化工廠有污水處理設(shè)備，白色垃圾袋用降解塑料袋。收集廢棄電池，要多種小樹(shù)苗。老師對(duì)我們講，白色垃圾袋在土地里擋住了水分吸收，會(huì)發(fā)現(xiàn)寸草不生的現(xiàn)象。如果把電池扔到土里，會(huì)出現(xiàn)教室那么大的空地不能種什么東西，等于浪費(fèi)了一個(gè)草地。如果亂砍伐樹(shù)木，就會(huì)使氧氣減少，我們吐出的二氧化碳會(huì)越來(lái)越多。造成北極，南極的冰雪融化，低洼城市受到破壞，全球變暖。

聽(tīng)爸爸講，他小的時(shí)侯我家門(mén)前的那條河非常美麗，河水又大又清。他童年的歡樂(lè)幾乎是在河邊和小魚(yú)兒一起度過(guò)的。而我和小朋友們到那里玩的時(shí)候，河水已經(jīng)快干涸了，而且變的又臭又臟。我多想回到爸爸的小時(shí)候那樣碧水藍(lán)天的生活啊！

我們要記住一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

你想要美麗的家園嗎？那讓我們大家一起來(lái)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園吧！