人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

快樂(lè)的五一假期篇一

今年的五一假期可是一個(gè)小長(zhǎng)假，其實(shí)在這小長(zhǎng)假里發(fā)生了不少讓我感到快樂(lè)的事情。就比如，媽媽帶著我賣花。這個(gè)想法媽媽早早的就有了，因?yàn)閶寢屢恢痹谡f(shuō)要我去體驗(yàn)一下賺錢的艱辛。

這一天里，我手上就捧著一大束的鮮花，然后走上人山人海的商街。適逢假期，又加上天氣良好，暖暖的陽(yáng)光，輕輕的微風(fēng)，故而街道上人來(lái)人往，極為的熱鬧。這一副繁華與熱鬧的景象，不由得也讓我心頭生出了不少的喜悅。

我捧著一大束的鮮花走在人群之中，不時(shí)的還會(huì)呦呵上兩句“賣花嘍！”。我完全沒(méi)有覺(jué)得有什么不好意思，高興的呦呵著。我覺(jué)得媽媽說(shuō)要我體驗(yàn)一下賺錢的艱辛，倒還不如說(shuō)讓我體驗(yàn)一下生活的樂(lè)趣。

也許就是因?yàn)槲疫虾堑猛﹂_(kāi)心的，我手上的鮮花也賣出去了不少。見(jiàn)著我捧著的鮮花，一朵朵，一束束的賣了出去。我都還能聽(tīng)到離我不遠(yuǎn)處的媽媽笑出來(lái)的聲音，我認(rèn)為媽媽肯定在想著，她的寶貝可真棒！我在心里這般想著，忽然的我也笑出了聲來(lái)。

我歡快的笑聲引起了顧客的注意，原本在挑選著鮮花的一位顧客，朝著我道：“看得出來(lái)，你就是一個(gè)天性樂(lè)觀的孩子。”顧客這般說(shuō)著，給我付完錢之后，接著也笑著拿著鮮花走開(kāi)了。我看著這位走遠(yuǎn)了的顧客，心里頭有種感覺(jué)，就好似我將我的快樂(lè)傳遞給了她一般。

這一天的時(shí)間過(guò)得很快，雖然最后我手上的鮮花還剩了一些，不過(guò)我想著用這些鮮花來(lái)裝飾自己的家也是不錯(cuò)的。

快樂(lè)的.五一假期，這一件事后也讓我變得越來(lái)越樂(lè)觀了起來(lái)。

快樂(lè)的五一假期篇二

周二早上，我在家匆匆吃過(guò)早飯，急忙收拾好物品，就迅速奔到小桔燈學(xué)校門口集合。同學(xué)們都到齊之后，我們便登上了校車。

校車緩緩前進(jìn)，我們一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中到達(dá)了目的地——榮威拓展訓(xùn)練基地。下了車，我們整齊地站在拓展基地院內(nèi)，那里的教官為我們發(fā)放衣物，我覺(jué)得自己就像一個(gè)真正的小紅軍。接著，教官給我們分了組，一共是九個(gè)小分隊(duì)。分好后，我們?yōu)楦髯缘年?duì)伍起名字，我們隊(duì)叫閃電隊(duì)。

一切準(zhǔn)備就緒，我們開(kāi)始了一天的訓(xùn)練之旅。

我們挑戰(zhàn)了槍戰(zhàn)、爬網(wǎng)、憤怒的小鳥(niǎo)等項(xiàng)目。

到了中午，我們到飯店吃了午飯，那頓飯，比以往的飯都要香。

下午，教官帶我們參觀了動(dòng)物園，那里的鹿我非常喜歡，尤其是那對(duì)頂角。訓(xùn)練接近尾聲，我戀戀不舍地走出訓(xùn)練場(chǎng)。最后，老師給我們拍了照，作為留念。

講真，那天我們很開(kāi)心。