人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級(jí)作文我的教室字 三年級(jí)寫我的教室字篇一
畫的左下角，是我們上課用的大黑板。黑板的上方，上邊寫著8個(gè)醒目的大字：“勤奮求實(shí)，開拓進(jìn)取”。這8個(gè)剛勁有力的字，表達(dá)了全校師生的決心，時(shí)刻激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)。
黑板的左邊貼著班干部、值日表和課程表。黑板的前面放著教鞭、黑板擦和尺子。老師每天利用這些普普通通的教具，站在這三尺講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)。
講臺(tái)前面整齊的擺放著6排同學(xué)們上課用的桌椅。黑板對(duì)面的墻上是我們上課用的黑板報(bào)，它是我們知識(shí)的積累。
我們的教室窗明幾凈、寬敞明亮，窗臺(tái)上擺放著幾盆鮮花，更給整個(gè)教室?guī)砹瞬鷻C(jī)。
我愛我們的教室，我一定珍惜這樣好的環(huán)境，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
三年級(jí)作文我的教室字 三年級(jí)寫我的教室字篇二
我們每個(gè)人都有一個(gè)不能忘記回歸的校園。它可能像一座宏偉的宮殿。它可能像一個(gè)美麗的花園，綠草如茵，鮮花盛開；他可能只有幾個(gè)平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。反正他們對(duì)你都有美好的回憶。整個(gè)校園充滿了春夏秋冬的歡樂。
春天，當(dāng)冬天仍然寒冷的時(shí)候，我們學(xué)校的玉蘭和白玉蘭開花了。《木蘭花》的樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。散發(fā)著淡淡的幽香，每次路過都忍不住深吸一口氣。小操場(chǎng)上櫻花盛開的時(shí)候，一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)用手輕輕搖搖樹枝，櫻花的粉色花瓣會(huì)像雪花一樣飛下來。
夏天，外面的蟬鳴和我們房間里的讀書聲交織在一起，似乎在互相競(jìng)爭(zhēng)。
秋天是打掃學(xué)校衛(wèi)生最難的時(shí)候。不管你掃多久，還是會(huì)有很多樹葉落在我們眼前。我要到下課才能打掃完。
冬天，最顯眼的地方是我們學(xué)校的兩棵五十多歲的迎客松。它們?cè)诖禾烊匀挥幸恍┚G色和生命力。
我可愛的校園真的讓我流連忘返。他的同學(xué)春夏秋冬都在笑。無論什么季節(jié)，我們的校園都充滿活力。我愛我的校園！
三年級(jí)作文我的教室字 三年級(jí)寫我的教室字篇四
我們的教室五彩繽紛，走進(jìn)教室一看，精美的黑板報(bào)和花花綠綠的裝飾品都會(huì)映入你的眼簾。
教室的最前方往右一點(diǎn)，是我們的植物角。植物角里有各種各樣的植物，如：艷麗的牡丹、嬌美的一串紅、婀娜的杜鵑等等。它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好似一個(gè)個(gè)貌美如花的小姑娘在競(jìng)相比美。
植物角的后面是我們的圖書角。圖書角的書多得數(shù)不勝數(shù)，種類也很多：有科普童話，有益智趣聞，還有神話傳說。在中午打上課鈴之前，同學(xué)們都會(huì)興致勃勃地拿著鉛筆到圖書管理員那里登記借書，只為在書海中遨游一番。
教室的最后面是老師和同學(xué)們一起精心布置的黑板報(bào)。黑板報(bào)最上面板書著主題——文明禮儀伴我行，這七個(gè)字都是用藝術(shù)字書寫的，邊上還用彩色的粉筆包了邊，看上去特別完美；題目的下方畫的是幾顆綠蔥蔥的大樹和幾位遵守文明禮儀的小朋友和大人。這些都時(shí)刻教育我們同學(xué)要遵守文明禮儀，做一位懂禮貌的好孩子。
這么美麗的教室怎么少的了我們同學(xué)的作品呢？在墻的側(cè)面用釘子釘著四副畫，其中有一副是黑白畫，還有三幅畫是水彩畫。同學(xué)們努力創(chuàng)作的這些畫把教室裝飾得獨(dú)具一格。
我們的教室讓同學(xué)們賞心悅目，讓同學(xué)們感到幸福，是當(dāng)之無愧的最美教室。
三年級(jí)作文我的教室字 三年級(jí)寫我的教室字篇五
墻壁閃著光，屋頂開著五顏六色的花，門上長(zhǎng)滿了草。你會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)公園，但你錯(cuò)了，它是未來的微型教室。
未來高科技產(chǎn)品將被用作教室的建筑材料。它又輕又薄又結(jié)實(shí)。整個(gè)教室是可拆卸的。如果旅行過，可以把教室折疊起來隨身攜帶，然后安裝在目的地，這樣既可以當(dāng)玩具，又可以學(xué)習(xí)，一舉兩得。
教室門真的很神奇。它有防盜功能，里面有一個(gè)小電腦，可以決定你是不是教室的主人。他還有一個(gè)功能。如果你按時(shí)到校，門上會(huì)顯示“歡迎”。如果你遲到了，門上會(huì)顯示“你遲到了，下次請(qǐng)注意”的字樣。教室里的窗戶不僅采光好，還能不斷產(chǎn)生大量新鮮氧氣供學(xué)生呼吸。
黑白的還在前面，但是黑板和過去的黑板有很大的不同。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是不反光；第二，它可以自動(dòng)放大老師寫的單詞，這樣后面的學(xué)生就不用擔(dān)心失明。
椅子像電腦，桌子是顯示屏。上課你不懂。只需按下鼠標(biāo)。椅子后面有一對(duì)微型機(jī)械手。當(dāng)你的坐姿不正確時(shí)，它會(huì)自動(dòng)放大來調(diào)整你的坐姿。
啊！這是我們未來的教室，但我相信它在不久的將來會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)作文我的教室字 三年級(jí)寫我的教室字篇六
我在美麗的書香校園——城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，我的班級(jí)在第一棟三樓四（6）班。今天，就讓我來給你們講一講我漂亮的教室吧！
踏入教室，首先映入眼簾的是一排排、一列列整齊的桌椅了。我們的桌子是六個(gè)人或八個(gè)人的小組，老師認(rèn)為這樣可以人我們能更好的討論學(xué)習(xí)上的問題。
我的課桌前是講臺(tái)，講臺(tái)上有老師許許多多的教案和我們的作業(yè)本。看到這些作業(yè)本，我仿佛看見老師幫我們改作業(yè)十分辛苦的情景。
講臺(tái)的前面是黑板，黑板的兩邊墻上有我們班團(tuán)結(jié)的來的獎(jiǎng)狀，看到這些獎(jiǎng)狀，我仿佛又回到緊張的比賽之中，這些獎(jiǎng)狀是我們班的驕傲！
兩邊窗戶上有我們班同學(xué)（也包括我）寫的作品。兩邊的墻上貼滿了許許多多的剪紙圖案和圖畫。墻邊有得圖書角，圖書架上的書可多了！比如《淘氣包馬小跳全集》、《狼王夢(mèng)》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底兩萬(wàn)里》……圖書角旁還有名言名句呢！
后邊墻上有我們的家庭照。天花板上有四臺(tái)電風(fēng)扇、八盞電燈……
我愛我的班級(jí)，之所以我喜歡我的班級(jí)，是因?yàn)樗屛覍W(xué)到許多知識(shí)，讓我的腦袋更加聰明！
三年級(jí)作文我的教室字 三年級(jí)寫我的教室字篇七
一個(gè)矮矮的校門，兩個(gè)小小的操場(chǎng)，幾幢小教學(xué)樓這就是我的學(xué)校。
走進(jìn)校門，映入眼簾的就是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種著許多花花草草和幾棵挺拔的樹其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以躲在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時(shí)，在灌木叢中躲著，上課了他們也找不著你我還把它當(dāng)成一個(gè)秘密基地，經(jīng)常在那玩耍、嬉戲。
操場(chǎng)旁，是教學(xué)樓四兄弟。為什么說是四兄弟呢？因?yàn)樗鼈円呀?jīng)相依為命很久了。其中，2號(hào)教學(xué)樓最高，是我們學(xué)習(xí)的樂園。而且層層都有花壇，美化了學(xué)校的環(huán)境。花壇里種了像星星般的迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中爬上長(zhǎng)長(zhǎng)的枝，再爬上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個(gè)花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰(shuí)也不服誰(shuí)，真是百花爭(zhēng)艷！
你看，那飄蕩著的五星紅旗聳立在司令臺(tái)上，我喜歡繞著旗桿飛快地轉(zhuǎn)圈，那舒服的感覺上無法形容的。
我喜愛秋天農(nóng)田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個(gè)一個(gè)都笑彎了腰，維護(hù)著他們，看著他們滿頭大汗、樂在其中。使我想起了自己三年級(jí)時(shí)，也是這樣玩得熱火朝天。
這條小路的盡頭就是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)四周是四季常青的灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨后，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場(chǎng)小，可也是很有用的哦。三年級(jí)的在這里玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機(jī)那里喝個(gè)痛快！
小操場(chǎng)旁有一個(gè)大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學(xué)校的學(xué)習(xí)圣地——綜合樓，別看它比2號(hào)樓矮，功能可是最多的哦，有醫(yī)務(wù)室、會(huì)議室、美術(shù)室、音樂室、電腦室樣樣具備！
這就是我的學(xué)校，雖然不像花園那么美麗，不像廣場(chǎng)那么大，但我還是喜歡我的學(xué)校。
三年級(jí)作文我的教室字 三年級(jí)寫我的教室字篇九
劉思陽(yáng)
放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)了一些不文明的事，下面我來給大家曝光一下吧。
鏡頭一：秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，馬路旁的小樹上結(jié)著紅盈盈不知名的小果子，有些老奶奶和老爺爺，有的用棍子敲果子。還有的抓住樹枝用力搖，果子不但落了一地，連樹枝都折斷了。
鏡頭二：在我回家的必經(jīng)之路，清真寺小廣場(chǎng)上有兩座石雕人像，在蘋果樹下的那座石雕人像總有好多小朋友在石雕人像上爬上爬下，追逐打鬧，亂涂亂畫，這既不文明又不安全。
鏡頭三：有很多人隨地扔垃圾，在冰天雪地里，環(huán)衛(wèi)工人手凍的通紅通紅的在撿拾垃圾，看著這些叔叔阿姨在寒風(fēng)刺骨的冬日里還堅(jiān)持為我們付出著，我默默地告訴自己要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
小伙伴們，你們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)我說的這幾種不文明行為了吧。讓我們從小事做起，杜絕不良行為，做一個(gè)文明的小市民。
三年級(jí)作文我的教室字 三年級(jí)寫我的教室字篇十
我的教室在丹城二小，第一幢樓，二樓，302班。
我的教室是長(zhǎng)方形的，有前門和后門。墻面是灰白色的，一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的學(xué)習(xí)生活。
教室前面是黑板，黑板上方有“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，這八個(gè)黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個(gè)音響，學(xué)校有什么活動(dòng)，上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個(gè)干凈、整潔的講臺(tái)，其實(shí)是一個(gè)電腦桌。老師都會(huì)用多媒體和投影儀來給我們傳授知識(shí)，我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋，享受汲取知識(shí)的美妙。
教室的后面是板報(bào)，是用來增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)的。板報(bào)旁邊還有一個(gè)“學(xué)習(xí)園地”，“優(yōu)秀作文”等，都會(huì)在這個(gè)欄目里展示出來，讓同學(xué)們欣賞。
左右兩邊的窗臺(tái)上各擺放著幾盆吊蘭，葉子碧綠清翠，它不僅能美化我們的教室環(huán)境，還能凈化空氣。
在這個(gè)窗明幾凈、賞心悅目的教室里，我們快樂地學(xué)習(xí)。無憂無慮地成長(zhǎng)，我愛我的老師和同學(xué)，更愛我的教室。
