人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我感受到了幸福字篇一

這一次，我老爸又來念叨登山的事，我習慣性的找了一個借口來推辭，可這次老爸似乎是鐵了心要帶我去，無論我再怎么推辭都沒有用，就只好陪著老爸去了。

來到山腳下，我看著高聳入云的山，不禁打了一陣寒顫，不想往上爬，可最后還是在老爸的“逼迫”之下踏上了石梯。

才爬到半山腰，我就早已大汗淋漓了，從而有打“退堂鼓”的想法，可在老爸“正義”的鋒芒之下，我那些“歪門想法”都被驅趕走了。

爬啊爬，爬啊爬。經歷“千辛萬苦”我終于爬上了山頂。看到那美到極致的景色后，我發現我的那些努力都沒白費，昆明在晨霧的映襯下，散發出一種讓人陶醉的美，而滇池在那淡淡的陽光下顯得晶瑩剔透，真不愧是高原中的一顆明珠啊！

經過這次登山的體驗，我悟出了一個道理：只要你堅持不懈的做一件事，就一定會成功的，學習也是如此，只要你能堅持的去奮斗，你的收獲自然也是最好的，因為這是用你的意志換來的！

我感受到了幸福字篇二

“咕嚕！咕嚕！”我一不小心從游泳圈中滑入兩米多深的水池里，水把我淹沒了，只看見水里“咕嚕咕嚕”地冒著氣泡……

那次，我在東營的姐姐家玩，突然，姐姐提出要去游泳館游泳，我覺得很新奇，便一口答應了。到了那里，姐姐為不會游泳的我買上了游泳圈，然后我們倆就迫不及待地進了水池。

一進去，心中的恐懼感就油然而生。因為，我太矮小了，腳根本碰不到池的底面。這樣，我就沒心思與姐姐玩“水上球”了。

就這樣，我一直在水上浮著，出了游泳圈以外，我沒有任何的依靠。過了一會兒，只聽“嘩”的一聲，我從游泳圈中滑入了水中。在水里咕嚕著，本以為我生命就在此結束時，水里伸出了一只戴著手表的手，一把抓住我的胳膊把我拉了上來。此時，我感受到這只手是那樣的溫暖，正是他的熱情營救了我。

上“岸”后，我仍然驚魂未定，一邊哭著，一邊用標準的利津口音說著：“嗚嗚嗚！我以后再也不游泳了！嚇死了！”那個人一邊安慰我，一邊把我領到了游泳館門口，我連聲謝謝都沒說，就撲到了媽媽的身上。

我真感謝那個默默無聞的陌生人。

我感受到了幸福字篇三

葉，“涮涮”地飄落。枯黃了的秋葉灑滿一地。風，靜靜地吹著，萬物仿佛已沉睡，園子里的樹與葉融為一體，布滿了整個天空……

中午到了，艷陽高照，吃過午飯后的我，昏昏欲睡，爸爸媽媽都已午休了，可我卻不想浪費這大好時光。于是我想出去走走，順便陶冶陶冶情操。

風，還在吹，秋天的園子里里面陰涼，外面溫暖，繁茂的樹葉擋住了陽光，光通過了樹葉間一個個小孔，照射在地上。多么美好的景象，地上的葉枯黃，有種陳舊感，踩起來沙沙響，而樹上的葉，絢染了整個天空。喧鬧的城市仿佛離我遠去，我心中突然生起了點傷感，毫無征兆。為什么，在這夢幻般的園子里，竟沒有一個人？

突然，有個人拍了下我的肩，一轉頭，正是鄰居的女孩，她同我一般大。“你在這干什么？”我問。她笑著說：“這句話應該是我問你呢？”“我出來走走。”她無奈地說：“我心煩，出來散散心。”我沉默了。半晌，她又望著遠方說：“其實這兒挺好看的。”“是啊。”我望著她，她瞭望遠方，目光顯得些許暗淡。我突然覺得，她好像一只被關在籠中的鳥兒，渴望得到自由。“其實，這秋天的園子只不過是一個微不足道的小地方，人們不會欣賞，自然就看不到這園子，也看不到這園子的美好。”她說。“是啊，或許人們只在乎盲目地崇拜那些看似美好的東西，并不知道，事物的美好是靠感受的。”我說。

風，依然在吹。或許這兒的園子，只有我們才能看到，感受到它的美好，在這一個美好的中午，在這一個美好的秋日。因為，我們心里有它，感受，是與世界溝通的語言。

我將這一感受寫進了我的心情日記，屬于我的心情日記。

唯有感受，才會對自然、對生活有更深刻、真切的體驗，也才能寫出自己獨到的文章。

我感受到了幸福字篇四

成功，可以給人帶來喜悅、快樂，增長見識和經驗，增強自信心和自豪感。最近我成功地完成了一個小制作，雖然這只是一件小事，但我卻覺得很快樂、很有成就感。

前不久，學校舉行科學小論文、小制作比賽，每人要完成一個小制作拿去比賽。在商店里，我看到有人在買沙漏計時器，于是我突發奇想，有了靈感，決定做一個“環保七彩沙漏計時器”。現在商店里賣的都是用玻璃和木板做成的，很重，也容易打碎。我可以在制作材料上動動腦筋，用沙、紙皮、礦泉水瓶作材料。于是我就這樣定了下來。

做沙漏計時器，當然要先找細沙了，但這幾天都在下雨，附近的沙子都和粗沙、泥土、小石頭混在一起了。無奈之下，我只好把它們拿回去過濾了一次，大石頭沒有了，但小石頭還很多。我決定用手把它們挑出來。在這幾天里，我可都累垮了，真想放棄，但轉念一想，不能半途而廢，這樣會讓我那些伙伴們笑話我的。在我把石頭都“趕走”后，我又開始給沙子染色了，這樣染了十幾次，才有色。最后還要把沙子烘干。

沙子干了，接著我把兩個礦泉水瓶的上身鋸開，瓶口對瓶口粘在一起，從中扎一個小洞，再把沙子倒進去，兩端用紙皮和膠水封起來。

整一個沙漏計時器做好了，我把它放在陽臺上，準備明天上學時帶回去，但不幸的是下午我的“杰作”就倒了。我不得不又像開始時把它重新做了一遍，“環保七彩沙漏計時器”終于誕生了，這使我無比興奮。我的小制作還在比賽中獲得了二等獎呢！

雖然在制作的過程中，我遇到了許多困難和挫折，但看到我的小制作后，所有困難都顯得那么渺小了，我只覺得很快樂，我感受到了成功。是呀，失敗是成功之母，沒有努力的`拼搏，哪來成功的喜悅呀！

我感受到了幸福字篇五

作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的默寫。

靜靜地坐在位置上，等待自己的名字從滿分的名單里主動蹦出來，但眼看這一百分名單就要報完，我堅如磐石的信心也漸漸開始動搖。“沒關系的，肯定會有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨，盡管我深深明白這根本沒有用。但不知為什么，心中竟涌上一股莫名的余悸，我自己為這不該有的擔憂感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……

我目不轉睛地盯著老師，默默用那期待的目光祈禱著自己的名字，但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么，要想什么。

還沒來得及接受，一個殘酷的現實仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是滿分的測驗紙，我自己都覺得荒謬，為我紅圈中無比荒唐的錯別字感到可笑，也為我言過其實的自信感到可笑。

那么多一百，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對老師充滿希冀的眼眸。我甚至覺得周圍同學們的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶中緩緩地醞釀。我感到眼前一片迷惘，捫心自問，我如何面對含辛茹苦，正在燈火闌珊處倚門而望的母親？心里沉沉的，雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅，當默寫紙上一行醒目的紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里像難理的蠶絲，亂亂的。

我茫無頭緒地徘徊在街道上，老師批閱時輕微的嘆息縈繞在耳畔，無奈的搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好長，好長……

我感受到了幸福字篇六

歲月的漣漪在時間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種沁脾的香甜。

那是我們第一次見面。微風和煦的午后，整個首飾店就只有我們倆，于是這兩個女孩就認識了。原因很簡單，我和你同時看上了同一款發飾。不巧的是，這是最后一只。我愣住了，你笑著把它放到我的手心。這樣的大度，又使我愣住了。我對你傻傻一笑，看著逆著光的你，看見了落在你頭發上的陽光。我仍記得那個午后，我們留下了彼此的姓名與聯絡方式。

也是那天，我覺得有朋友是一件快樂的事。

后來，我們經常聯絡，遇到好天氣，也會出來一聚。

夏日，驕陽似火，我拉著你穿梭在大街小巷，只為買一根心儀的冰棒。兩元錢兩根，伸出手把其中一根遞給你。看著你滿頭大汗的咬下一口，我笑了。如此夏日，也只有你會跟著我滿世界瘋跑。有了你的陪伴，如同一陣清涼之風吹進我的心田。

花開始落了，樹葉如斷翅之蝶紛紛揚揚投入大地的懷抱。秋天來了，心靈的秋天也來了。因為一次大失誤導致嚴重的失分，我與高分失之交臂，考了一個空前低的分數。我在街上不顧一切的跑，好像只有這樣才能將所有的不快釋放。但是，胸口卻堵得更慌了。終于跑累了，我一屁股路旁的長椅上，捂著胸口，我竟不覺的痛了——那心早已沒有了溫度。你也坐下來。你什么也沒問，什么也沒說，只是拍了拍我的肩膀，將我擁入你的懷中。你想姐姐似的，保護著我。我那顆不安定的心終于在你的調養下有了溫度。

這些，你還記得嗎？

是你，給了我力量；是你，給了我快樂；是你，讓我深深感受到了友誼的可貴；是你，讓我深深感受到了天使灑向人間的光輝。任憑時光荏苒，那些愛卻溫暖著心靈靈，沐浴著清晨不會老去的陽光。

今年的冬天，我想與你一起看雪，好嗎？

我感受到了幸福字篇七

在我腦海中有許多往事，而今我記憶猶新的，則是發生在前年冬天的那件事，讓我感受到了愛。

那一天，天氣寒冷，我們全家人都窩在家里。媽媽在廚房做飯，我和爸爸則在沙發上看電視。突然，媽媽啊啊的一聲尖叫，我與爸爸一個箭步沖進廚房，我們還不知道發生了什么事，結果一瞅，哦！原來水管破了。

我們一家人面面向覷，都束手無策。媽媽忽然說：咱們原來的鄰居老王，不是修過水管嗎？這句話使得爸爸兩眼放光，他一下子就去打電話。我心想，這么冷的天誰愿意出來修水管啊！結果爸爸一個電話去，王叔就急忙趕來了，他進屋連口水沒喝就跑去廚房修起了水管。

王叔修著修著，覺得大襖十分礙事就脫了下來，接著繼續修。水終于止住了，結果沒幾秒，管道又被水壓沖破，水濺了王叔一身這時我們全家異口同聲道：快把大襖穿上吧！王叔卻揮揮手說：不礙事。

看到王叔這樣，我眼淚都要流下來了。王叔卻仍堅持在修，我被王叔那種樂于助人、待人真誠的精神所感動。

經過王叔的一次次檢查和維修，水管終于不流水了。王叔站起來面對我們時滿臉鐵青，兩手被凍得通紅通紅的。他卻對我們笑嘻嘻地說：你家這玩意兒還真有點難，本來三分鐘就可以搞定的事爸爸連忙給王叔把大襖被上，媽媽也端來一杯熱水讓王叔暖暖手。王叔臨走時爸爸給王叔工錢，王叔卻推辭了：都多年的老鄰居了，談錢多見外呀，拿回去吧！說完他就起身出門了。

望著王叔離去的身影，我內心澎湃，雖然天是冷的，但我的心卻是溫暖的。此時，我感受到了愛。

我感受到了幸福字篇八

母愛如水，溫柔而細膩；父愛如山，偉大而沉默。正因為有了這美麗的水，這高大的山，我才有了如畫般美麗的生活。

晚上，我坐在書桌前，緊張地復習著，明天就要考試了。這時，媽媽進來了，手中端著一杯冒著熱氣的茶，放在我的書桌上，說：“不早了，該睡覺了，喝了茶，就趕緊休息吧！”我正復習到關鍵點，不耐煩地說：“哎呀，煩死了，你別管了。”媽媽一愣，默默地出去了。我看看那杯茶，把它推到了遠處。

過了一會兒，我聽到有聲音，便回頭看，是媽媽。她一見我發現了她，頓時像犯了錯的孩子一樣：“我，我只是看看，你好好復習，我不打擾你。”說著又出去了。我頓時感到愧疚，再看那杯茶，它還在角落里，我喝了一口，滿口都是清香，這是母愛的味道。這時，我真正感到茶香中的母愛。

爸爸從石家莊回來，我便請教他不會做的題，他正耐心地講解著，突然，他似不經意地問了一句：“你的臺燈呢？”“哦，壞了。”我回答。他點了點頭，又繼續講題了，我也沒把這件事放在心上。

幾星期以后，爸爸送給我一件意想不到的禮物——一盞美麗的臺燈。淡紫色的燈座，梭子形的燈罩，還有一個蘑菇形的小夜燈。按下按鈕，柔和而明亮的燈光充滿房間。爸爸說：“有一盞臺燈對眼睛好，以后，就讓它陪著你學習。”我這才想起那句“不經意間的問話”。這時，我真正感受到燈光中的父愛。

潺潺的流水滋養了我，給我無限的溫馨；巍峨的大山保護了我，給我無限的關懷。這無言的山水，讓我時時感受到愛。

我感受到了幸福字篇九

曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往。愛曾經來到過的地方，依稀留著昨天的芬芳……

愛是付出。

傍晚，我實在閑的受不住了，邊走在家附近的小路上，無聊透頂的晃來晃去。突然，一盞明亮的燈光把我吸引住了，那，是我們班主任周老師的家。周老師是我最喜歡的老師，我偷偷地走上前，遠遠地向窗口看去，周老師好像在看書，哦，那是課本嗎，老師在備課！周老師平時很嚴厲，但此刻我的心感到一陣的顫動。想想她的嚴格，想想她的詼諧，所有的一切，是對老師對我們的愛的最好的詮釋。

愛是互助。

周末，我去姨奶家拿東西。記住喔，是新鄭哎！我心里高興得不得了，剛上車，竟然下起了瓢潑的大雨，刮起了大風，簡直，“啊——嚏——”，外面寒風刺骨，你也許會問：“公共汽車關著窗戶，怎么會冷呢？更何況人還很多。”沒錯，是關著窗戶，人很多，可左邊第三個窗戶壞了。這下，周圍的人都忙著站起來擠到另一邊去了，這下，車里面更擁擠了，很多人都抱怨起來。售票員一聲不響的走向窗戶，拿出一把傘，伸向車窗，擋住了車窗，擋住了雨水。不久就又到站了，門邊的一位大爺說：“又有人要上來了，這兒我看著，你去賣票吧！”說完，這位大爺接過了雨傘。不久大爺要下車，旁邊的一個小伙子走上前去“大爺，我來！”

一站又一站，一人又一人，連傘柄都好像有點燙手了。它溫暖著每個人的身體，也溫暖著我的心扉……

愛是付出，愛是互助，愛是承擔。“愛”這個字眼，使人心靈感到溫暖，使世間不再冷漠，使世間充滿幸福。

愛，是愛，我從愛中感受到了幸福！

我感受到了幸福字篇十

母愛，一個意味深沉的字眼。在我失望時，她是鼓勵;在我哭泣時，她是笑容;在我害怕時，她是勇氣。

記得我剛學跆拳道時，有一些害怕，因為每次都要劈腿。有一次是媽媽帶我去的，我說：“媽媽，我不想去了。”的我心里很緊張。媽媽聽后，對我慈祥的微笑，說：“堅持一下就好了，孩子。”媽媽使勁地握了一下我的手。我的心中涌起一股暖流。不知怎么，我覺得好像充滿了自信，心情也放松多了。

上跆拳道時，我們做完一個個環節，終于到劈腿了，我第一個走上去，老師給我壓著腿，我一點也不覺的疼，因為媽媽給了我祝福，讓我有了自信。當我劈完腿后，老師向我豎起了大拇指。我微微一笑。想：這全是媽媽的功勞，因為有那雙手，才有了我的那一份自信。那一刻，我深深得感受到了母愛的偉大。

記得還有一次，我剛放了學，在老年活動中心等媽媽。天氣很冷。我往手里哈著氣，時不時地搓著手。等了很長時間，我見媽媽還沒有下班，有些著急。就在這時，一個模糊的身影出現在我的視野里。是媽媽!

我立刻站起來，朝媽媽揮手。媽媽也揮著手，靠近了我才發現媽媽在對我笑。媽媽用她那溫熱的手緊緊地握著我的手，為我取暖，但自己的手卻被凍得通紅。我上了自行車，母親說：“趕緊把手塞到我的口袋里。”說著，又用那雙手把我的手塞進了她的口袋里。我的手一會就暖和起來了。我的心里也暖暖的。那一刻，我深深得感受到了母愛的偉大。

雖然我的母親只是一位平凡而普通的工人，但在我的心目中，她是偉大的。

我感受到了幸福字篇十一

畫是來自心靈的一種感覺，也散發著心中的情感。看著那些聞名中外的大作家的畫真想那是我畫的。

我最喜歡達芬奇的畫，他的那幅作品《蒙娜麗莎的微笑》很讓人猜不透的是她的微笑是和藹可親的溫婉的微笑？是多愁善感的感傷的微笑？是內在的快樂的標志？據說畫中的主人公是當時的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜·麗莎，這幅畫畫了4年。那時，蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折，她一直處于哀痛之中，悶悶不樂。為了讓女主人高興起來，達芬奇在作畫時請來音樂家和喜劇演員，想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來。所以微笑才有這樣多的感覺。

但是可以畫出這樣多感情的畫也只有他一人了吧。當我看到畫家拿著可以賦予生命的那只畫筆在畫板上畫時，畫筆在手中好像賦予著感情在畫紙上飛來飛去，那色彩在畫紙上逐漸形成了一幅畫時，那是多么令人驚嘆，我不禁對它產生了興趣。

我開始讓媽媽帶我去學畫畫，還好我的天賦并不差，我學了一年，就不學了，現在想想當時的我是多么的天真，真的以為學了一點就可以自畫了嗎？那畢竟是兒時，現在每個月都有一次畫黑板報的機會，現在想想達芬奇我還是太渺小太渺小，不過沒有努力就沒有成功。

畫可以讓人身臨其境，當你沉醉于它時，你會發現它賦予了很多，有畫家的辛勞、想象和感情，想象的豐富使你驚異于它，感情的流露使你可以體會到。

我一直都想要當一個畫家，走遍世界的繁華，欣賞世界的美麗，用畫的方式記錄每一個瞬間，記錄下美好。畫的魅力使我走向它學習它。畫是相機中的一張照片所不能帶表的，是與眾不同的！

我感受到了幸福字篇十二

茶文化在中國歷史悠久早在唐代就已盛行，文人墨客，無不愛好飲茶。

茶，香醇清潤，乃飲品之上品。對于茶，不同的人有不同的感受。那是一種微苦的味道，可卻能對身心有種安慰。如經歷暴雨的洗禮，又如同陽春三月的微風拂面而過。

當然我并不只是喜歡茶的味道。

我沒有多年品茶的經驗，更沒有多少人生閱歷帶來的滄桑，更沒有那種心境，好像沒有什么資格去對茶來“說三到四”。但我就喜歡茶，有自己的感觸不需要什么資格和理由。

茶在當今被碳酸飲料充斥的世界里，似乎有些落伍。碳酸飲料似乎才是潮流，才是多數人的“追求”。這是個物欲橫流的世界。司馬遷說過“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”，恐怕也就是這樣了吧。陶淵明之所以嗜酒如命，是因為只有在酒里才能找到他心中的世外桃源，他的向往之地。他才是真正的淡泊名利！

一杯茶就像一面鏡子，能映射出塵世間的真實面目，映射出真實的心靈，唯有在茶里才能品味那一方凈土。因為喧鬧的世界有太多束縛與羈絆。

試想一下，一個陽光明媚的午后，靠在搖椅上，品茶、讀書、曬太陽，這是一件多么愜意的事啊！

在我看來，茶之道就是陶淵明的淡泊名利，是靜。人生不一定要轟轟烈烈，平平淡淡一樣有滋有味。

天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。唯有茶能映塵世，窺人心。

文人墨客愛梅蘭竹菊等，愛的是魅力，它們的品質。我之所以愛茶，也是因為感受到茶的魅力，不單單是茶的香醇清潤，更是那種對塵世的超越。

我感受到了幸福字篇十三

冬去春來，我家小院的一株海棠花又盛開了。今年的花兒相比歷年來就更艷了，它栽在一個不算華麗的花盆里和家里的其他花混在一起。但是這花一開，點綴著我家小院更加飽滿春色了。我看到媽媽用拿鍋鏟的手搖搖晃晃的持著手機似乎很開心的蹲在花的各個角落給花做特寫。不用說，媽媽準是要把這美麗的花放在朋友圈好好炫一炫。

看著媽媽欣喜，歡快的的表情，對微信笨拙的操作，我發現原來媽媽也是這么有趣、時尚啊！

在我眼里媽媽和大多數媽媽一樣，是個不折不扣的家庭主婦：沒有工作，不愛打扮，平時也打打麻將，跳跳廣場舞。平凡的像漫天飛舞的蒲公英，成群結隊，隨風飄揚。可就是這樣一位媽媽。讓我平凡中享受到了愛，感受到了溫暖。

我對愛的理解沒有大人一樣透徹。青春期的我似乎對媽媽的愛熟視無睹。但和媽媽生活了十幾年的我知道她是一個怎么樣的人，做什么樣的事情，有什么平凡的“功績”。

記得有一個平凡的寒冬，平凡的早晨，媽媽到菜市場買菜回來。一進門就叫喚手冷，把車子一放，就拿來熱水袋捂手。我很好奇，媽媽的手套怎么不見了。原來他把自己的手套給了一個沿街乞討的殘疾人。媽媽似乎還不好意思的笑了笑。平凡的冷天，平凡的小事，平凡的媽媽給了一個殘疾人一份溫暖，一份愛心。

花草裝點著我們的生活環境，給人帶來無限的歡樂和美感。而媽媽用平凡的雙手默默的把愛給了我，給了陌生人。讓我在個個平凡的小事中，感受到了平凡的獨特魅力。猶如墻角的那盆海棠花，平凡中綻放著美麗，點綴著滿園春色。

我感受到了幸福字篇十四

看到這個標題，很多人或許會驚訝：競爭這么殘酷的事情，有何魅力科可言？但于我而言，競爭便像大松博文說的一般“事無大小，人無高低，均在競爭中生存”。競爭于我，有很吸引人的力量。

進入中學，身在實驗班的我們早早在分數上展開了競爭：單元考，期中考，質量檢測，都是我們“年輕的戰場”。進入課業愈來愈緊的八年級，幾乎每晚放學都要考試，為了暫時在競爭中立于不敗之地，我們都用盡全身細胞在答題。每天同學們都在交換教輔，互提單詞，鉆研題目，在這濃濃的競爭氛圍中，所有人都不敢松懈，大家各科成績都在穩步提升著。競爭的魅力，就在于能在競爭中得到積淀，從而達到質變到量變的過程。

語文課也是我們在成績榜之外開墾的一塊“戰場”。小組積分制，任誰都不想在排名榜上幾次三番落敗，所以語文課向來是課堂氣氛最活躍的地方，常常老師的問題還沒落音，就有有備而來的同學高高舉手答題。課前的聽寫，課上的答題，課下的周記都無比認真，隨記也早記了滿滿一本。每個人都盡心盡力，只為了為小組拿分。競爭的魅力，就在于可以調動人的積極性，從而在競爭中提高，充實。

身為中學生的我們，競爭還僅僅體現在學業上。放眼整個社會，競爭幾乎無處不在：小到一次比賽的冠亞之分，達到大國之間的軍事競賽，無處不見競爭的影子。沒有競爭便沒有今天的人類，而中國最近幾十年發展如此迅猛快速，也正與競爭息息相關。競爭的魅力，就在于從個體之間的較勁影響到整個世界的格局。

清淺的小河里只有供鼎俎的魚蝦，莊嚴的大海里卻能產生蛟龍和鯨魚。讓我們感受到競爭的魅力，敢于競爭，善于競爭，勝于競爭。

競爭，我感受到了它的魅力。

我感受到了幸福字篇十五

一個下午，品茶讀書享受著春風的撫慰。與書相伴，乃是人生一大幸事。

“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”“腹有詩書氣自華”古今中外，各大名人都是從書中獲取知識，走向成功的。

在嘈雜紛擾城市的一隅，捧著一本書遨游在知識的海洋，徜徉在篇篇美文間。在書海間，伴著祥子看透舊中國的人情冷暖，和林海音一起回顧她的童年生活，隨著福爾摩斯偵破一個個案件……這些是文學上的積淀，是寶貴的財富，是我們的精神食糧。

讀書可以領略到文人墨客的才情，可以了解各代王朝的興衰，可以感嘆祖國大好河山的雄偉。

讀書時驀然覺得時間過得很快，仿佛是白駒過隙。

當我在讀曹文軒的《草房子》時，被曹文軒描寫的一切吸引了。金黃的稻草，一望無際的河塘。頑皮的桑桑，文靜的紙月，頑強的杜小康。讀這本書時，我感覺自己與書中的人物同一呼吸同一心跳。看到催人淚下的情節也會如林妹妹一般淚光點點。

在七年級的下學期我們的語文老師專門開出一節課給我們讀書，這是品讀圖書時間，是欣賞各位作家文筆的時刻。學校在前一樓設了一個圖書館，我班在后樓，只要一有空，我就會穿梭在前樓和后樓之間。我在下午課間時總會在那泡一會，聆聽作家的心聲。

墨香的書本，擁有希望的翅膀。洗滌我的內心，讓它更為高尚。

讀書會讓自己有見解有思考，讓自己更優秀。溫文爾雅，學富五車便是讀書的最高層次。

世間名利的爭奪是激烈的，何不尋找個角落品讀書的內涵？讀書是自己與高尚的人談話，是接受靈魂的洗滌，書是我們的精神食糧，它是精品，也是歲月的見證。

讀書的魅力妙不可言。我要繼續在這片無邊的海洋游弋！