在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇一
我從補習班剛剛放學，母親接我回家時帶回來一箱橙子。母親在同事的幫助下，才將這箱沉重的橙子抬到電動車上。
那天風非常大，大家在路上行走都非常困難，不要說是駕駛電動車了，更何況車上還載著兩個人和一箱橙子。當車行到岔路口時，車上的那箱橙子經不住大風的考驗，橙子都滾了下來，幸虧還沒壞。
我和母親趕忙下車撿橙子，可橙子撿一個，滾一個，我心里想：要到什么時間才能撿完啊！即使撿完了，又如何將一箱沉重的橙子運回家呢？
突然迎面來了一輛大卡車，我焦急地喊起來：“如何解決，車來了，蛋也別想要了！”
令我大吃一驚的是大卡車“吱……”的一聲來了個急剎車。下來一位阿姨，說：“大姐，這么晚如何還帶這么多橙子呀？”說完，三個人就開始撿起橙子來。
眾人拾柴火焰高，過不一會，就撿完了。我和母親都非常感激那位阿姨，阿姨又幫母親把橙子抬上電動車。看著阿姨遠去的背影，我感覺只須每人獻出一點愛，世界將會多么美好。
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇二
柔和的陽光照進窗臺，窗外的鮮花開得格外鮮艷誘人。今天，是小弟5歲的生日。我心情不錯，一大早，我便去了商店，去給弟弟買了禮物。
買完東西后，我乘坐了一輛出租車，準備回到家中給小弟過生日。可是剛上車，卻發現這個司機不懷好意地看著我。
我開始緊張了，懷疑他要搶劫我。我環顧四周，發現他往一處沒人的地方開去，而且車上既沒有計價器，也沒有監控。
這時，我更加緊張。我不斷撓頭，想要離開這輛車。誰知這個嫌疑“搶劫犯”司機在手里，好像掏什么東西，車速又更快了。
我竭力記住這個人的面孔。心想：等我下了車，一定把我知道的全告訴警察。這時，他把車開到了一個紅綠燈旁。我便說：“師傅!不用往前開了，我就到這兒了。”這位司機緊皺眉的臉上，終于舒展開了，立刻把車停穩，我打開車門就往遠跑。誰知這位司機也迅速地把車開走了。
回到家中，我累癱在了床上，心里無數遍回想著剛才緊張的場面。不知過了多久，我呵呵一笑。——原來，在車上，我給弟弟買的玩具伸縮刀從包裝盒里露了出來。
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇三
早晨，我在清爽安靜的教室里看課外書。
看得正投入，突然，一股說不出的味道鉆到我的鼻子里。“哎呀媽呀，什么味兒？”其他同學們也聞到了，開始騷動起來。
“這是什么味道？”
“快開窗！再聞下去要出人命啦！”
“是誰放的屁？”不知哪位同學道出了這個秘密。
啊，屁的味道？好像是的，一個超級臭的悶屁啊！
香水有前調、中調、尾調，怎么屁的味道也可以不停變化？這讓我們怎么安心看書啊？我們還怎么成為祖國的花朵啊？必須找出“真兇”！
環顧四周，騷動的人群中，劉小胖居然坐在那兒一動不動，如此淡定，毫無抱怨，過于反常。我死死地盯著小胖，小胖的目光與我相交，居然馬上轉向其他地方。我已經看穿了他，這屁一定是他放的。
我躡手躡腳地繞到他身邊，突然出現在他眼前。他一驚，問道：“你干嗎？”我斜著眼睛看他：“劉——小——胖，你可以啊，干了壞事，還裝作若無其事的樣子？厲害啊你！”
劉小胖的臉一下子紅了，喃喃地說：“呃，不好意思，早上吃多了。”
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇四
下雪了，到處都是銀白色，大樹化了新妝，天空霧蒙蒙的，很美。地上的雪大約有5厘米厚，非常滑。當然，雪是美麗而可怕的。晚上要上作文課，所以上課有難度。
出了學校，跑到我媽的電動車上，差點摔倒！我把書包放在前踏板上，自己蹲了起來。因為位置太小，我只好用書包“擠”。
路上，下雪了，因為我蹲的位置小，腿伸出雨衣。雪越來越大了。雪花一片一片落在我腿上。我的褲子又濕又冷，非常冷。
我媽比我難受。她雖然穿著雨衣，卻替我把一半的雨衣放在電動車的水龍頭上，還搭了個小遮陽篷，讓我避雪。我媽雖然戴了雨帽，臉還是露了出來，一粒雪打在臉上，又硬又冷。
路上堵車也很可怕！我和媽媽動不了，地面很滑，電動車也開不快。一不小心，電動車突然滑了一下，掉在了左邊。我差點被扔出車外。幸虧我媽的腳當支柱，電動車才沒有完全掉下來。我們繼續前進。我一直告訴我媽媽在路上要小心。小心點！
為了上學，我們一路歷經艱辛。媽媽為了我的學習那么努力。
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇五
今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋，開始“護蛋行動”。
我一只手拿著雞蛋，一只手拉著書包到了學校，小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里，真怕被什么撞壞。升旗的時候，真擔心哪個頑皮的家伙來翻我的桌子。回到教室，我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎，啊！還好還好，我長長地舒了一口氣，心想：“我一定要堅持到放學！”
一聽到上課鈴，我就在抽屜里找了個安全的角落把蛋放好。上課的時候，我心里七上八下的，老是怕蛋被別的書本擠碎。這時，我忽然想起了自然老師的話：“蛋的周圍都有東西的話，是不容易碎的。因為它四周受的力都是一樣的，——這叫平衡。”想到這兒，我也就放心了。
下課了，我立即把蛋拿出來看了看，啊！是真的，蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了！就這樣，我每節課下了以后，都要看看蛋的情況。幾節課過去了，我也不那么擔心了。
下午上信息課的時候，我把蛋帶在身邊，放在口袋里，這樣總安全了吧。哪知道下課時，班里的調皮大王在門口撞了我一下，我撞在了門框上，只聽“咔”的一聲，我暗叫“不好！”，果然，從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘骸”。
放了學，我垂頭喪氣地對媽媽說：“今天我護蛋失敗了。”本來我還想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開口了。現在我知道了，“失敗是成功之母”，沒什么不好意思的。我要吸取教訓，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會成功的`！
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇六
俗話說：“送人玫瑰，手有余香。”幫助了別人，心里會很高興;幫助需要幫助的人，那是每個公民應該做的事。
周六那天，我就辦了件好事。
那天，我去學習，由于小區門口是個磁性的門，進來進去的要刷卡，所以就得繞道進去。我在大老遠的就看見一位老人剛把門刷開，對面有兩個“等待”很久的年輕人，一把就拉開了門，撞開那老人，神氣的走了出去。
那老頭被撞了個趔趄，也許是那個老頭脾氣很好吧，撓了撓頭，瞪了瞪揚長而去的小伙子們，長嘆了一口氣，又掏出剛放進兜里的卡，刷開磁卡門，無奈地走了進去。
這時，我又加快了腳步，因為馬上要到時間了。剛走到門口，后面走來了一位拄拐的老頭子，對面又走來了一位婦女。婦女把門刷開后，看了看那老頭子，“哼”的一聲后，扭頭走了。我馬上推開要關上的門，剛要關上，可一瞅那位老人，我就又更用力的推著那個沉重的門，一步不動的站在那。那位老人才“姍姍來遲”的一步一步踏進了門。看了好長一段時間，慢慢地說了一句：“小伙子，謝謝你，好孩子，呵呵……”頓時，我的心中油然升起一種快樂的感覺，像爺爺常對我說的一句話：“你都美上天了。”
助人為樂是一種樂趣，幫助需要幫助的人更是讓人有趣。
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇七
“耶！可以去秋游了。”“真開心！”大巴車里傳出一陣又一陣歡快的聲音，問我們干什么去？當然是去秋游了（野炊），那里是一個山水環繞，群山連綿起伏，風景秀麗的好地方。
迷路篇
“下車了，下車了！”老師像趕鴨子似的把我們趕下車。“呼——”載我們來的車揚長而去，還不忘揚起一陣灰塵。我環顧四周，好山好水，蔚藍的天空上，悠悠的白云顯得更加潔白，真美麗！“走了。”老師一聲令下把我從美景中拉了出來。之后的一句話可是讓我大跌眼鏡，老師竟然不知道路了。我們像一群無頭蒼蠅似的，一個勁的到處亂轉，我們看見一個路人就拉來問。這時，一通電話拯救了我們。“往回走。”老師又發話了。我們又回到了剛才下車的地方……
生火篇
俗話說：背靠大樹好乘涼，背靠大山也能乘到涼。
媽的責罵，也不管媽媽指責，再爬起來，在水中瘋狂的踩來踩去。
時間過得真快，一下子，太陽已經高高掛起。我揮揮手，告別清澈的小溪，告別記錄我難忘的一天的地方……
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇八
5月1日那天，天氣十分宜人。風柔柔地吹著。五一，干什么呢？我想，既然是勞動節就要勞動嘛，好久沒在家里大掃除了，嗯，就大掃除吧！
我和爸爸媽媽開工了。首先，我把桌子上的東西先都搬出房間，放到客廳里，不一會，茶幾上，沙發上，就都是書啊，筆筒了。接著，我用沾水的抹布，用力擦拭著桌子，“嘿咻，嘿咻——”時間一分一秒地過著，我已經擦了半張桌子了，細密的汗絲，如細雨般落下，畢竟快到夏天了，不一會就這么熱了。我甩了甩手，擦擦汗，繼續！
媽媽擦了一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。她仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍又一遍，不一會兒，就把家具擦得一塵不染。
爸爸則熟練地拿著掃把，拖著地。他裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。爸爸握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再從那邊拖到這邊。水干了，他又把拖把沖洗一遍……
我在干活，爸爸媽媽也干得不亦樂乎：一會兒拖拖房間的地板，一會兒清洗拖把，三個人配合默契，不到2個小時，家里就被整理的干干凈凈、清清爽爽！這時，我才知道，原來媽媽做家務活是那么的辛苦！以后我一定要保持家里的整潔，不但可以讓媽媽少做家務活，自己看起來也舒服！
大家都笑了，輕松的一笑，我想，也許這就是勞動的魔力吧！
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇九
時間過得好快，又到了一年一度的春節。往年這個時候家里的爺爺、奶奶、外公、外婆還有爸爸、媽媽和我都會聚在一起度過這個歡樂的節日。今年因為家里發生了一些事情，所以這個春節度過的就有點稍微的冷清了一點。
不過，既然過節了嘛，該有的氣氛還是要有的。在忙碌了一天后，一家人圍成一桌，看著春晚，吃著豐盛美味的晚餐，訴說著一年的辛勞、收獲、快樂。
吃完了晚飯，就是我的重頭戲了，逐一和長輩們說了一些吉祥話，這樣不但可以表現出我對長輩的尊重，還可以拿到壓歲錢，這是我最開心的時候了。
初一開始，就開始到各個親戚家拜年了，因為親戚比較多，每天爸媽帶我都像趕場子似的，一天跑兩家，可把我累壞了。雖然累了些，但想到我能有壓歲錢拿，心情就似乎好了一些。
過了年，我的小金庫又飽滿了，真想用它來買一些我喜歡的東西，可想到長輩們掙錢的不容易，就又打消了我這個念頭。
過完了年，我又長一歲了，增長了身高，增加了體重，又增加了許多知識，也該更懂事了。希望大家在新的一年里，越來越好。
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇十
冬雨姐姐天天來人間，讓人又喜又憂。街上冷清冷清，基本沒人。冬天的姐姐的雨下的是毛毛雨，可偏偏風哥搗亂，把美麗浪漫的冬雨攪得人嘴里生厭。
有一次，我坐在父親的電瓶車里，天空下著毛毛雨，但風很大。我開玩笑說：毛毛雨伴隨著狂風，真是一朵插在牛糞上的.花！爸爸笑了。
因為冬雨的來臨，世界的天空變得漆黑一片，你聽到的都是雨聲的滴答，下雨時的嘩嘩，或是風吹樹葉的搖曳聲。這種聲音下雨天去玩太多了！
每次下雨，什么東西都變濕了，好像在風中洗過澡。蛇，烏龜，還有一些冬眠的動物不接受這個洗澡的任務，只想在山洞里度過寒冷的冬天。人沒辦法，也不會冬眠。他們只能自己想辦法取暖。早上，沒有人早起出去晨練；中午雖然是一天中最熱的時候，但冬天不符合科學；晚上，在一天中最冷的時候，這里像森林一樣安靜。
陸地上最常見的地方是水坑。當你走下來的時候，你會在人們的衣服和褲子上濺起無數的小水花。所以，一不小心，衣服褲子就濕了。那些小水坑反映了一切，積累起來甚至會成為蝌蚪的游泳場所。
冬雨讓人又喜又憂！
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇十一
昨天到好朋友家去玩，剛好見她在督促弟弟寫作業。
暑假馬上要結束了，可是她家的寶貝小弟還有一大堆的日記、習題沒有完成呢。
如果不是老師在群里提醒說快要開學了，注冊那天要記得把作業帶上，可能他們都忘了弟弟這兩個月偷懶落下的作業了。
其實這兩個月時間，小弟也沒有閑下來。又是上游泳班，又是參加羽毛球班，還有圍棋班。
不同的是，這些都是他所喜歡，所以也不用大人去催，他都能自學去參加，也興致勃勃。
可就是對于作業，他是總一副提不起興趣的模樣。
就算是跟他講了厲害關系，如果沒有寫的話，到時候不能去上學，別的小朋友都開學了，就他不能去，可話說到這份上，他還是一副無所謂的表情。
這應該也是長期養成的一個習慣，從最開始放假的時候沒有幫他制訂好寫作業計劃，每天監督，現在玩心還沒有完全收住，所以特別地難管束。
想到我們小時候其實也有這樣在假期前趕作業的情況，其實早晚都要完成，早點做好了，假期還玩的盡興些，想來就是一個愛拖延的惰性啦。
小學四年級記事作文字 小學四年級記事作文字左右篇十二
天是一抹灰，十分黯淡。壓抑的天空下，空氣似乎凝固了，時間仿佛也停止了，連樹上的小鳥也停止了鳴叫。就在這陰暗的天氣里，我們卻興致勃勃地到杜甫草堂開展社會實踐活動。
駐立草堂門口，“草堂”兩個大字赫然醒目地懸掛在大門口，兩側的對聯：“萬里橋西宅，百花潭北莊”更是引人注目。
跨過門檻，遠遠望見一座銅像蓬蓽生輝。走近一看，杜甫兩眼直視前方，流露出無盡的憂愁，他眉頭緊鎖，身體削瘦，越看越發覺得銅像黯淡無光，將憂愁一點一點滲透到心底，仿佛覺得自己也置身于憂國憂民中。雨漸漸來臨。
不知不覺，轉眼來到杜甫草堂。走過臺階，跨過門檻，進入客廳。一張方桌，兩張凳子，一盞燈，陳設極其簡單。我仿佛看見杜甫席腿而坐，眉心微微一皺，手執筆，在稿紙上揮灑自如，不時抬頭，望著窗外深思苦慮，深深嘆了口氣，愁緒漸漸襲滿心頭，對這位憂國憂民的偉大“詩圣”心生敬佩。雨點更大了，仿佛要將這憂愁根生、蔓延……
我們參觀玩草堂，順著花徑游覽、參觀。雨點打在臉上卻渾然不覺，心中敬佩之心愈來愈濃重……
天空依舊灰暗，望著那不斷滴下的雨，緩慢向前的浣花溪，流連在這草堂久久不愿離去……
