人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

頒獎典禮ppt背景圖片 頒獎典禮的背景音樂篇一

主持人以溫柔的語言說：“她是一個柔美的季節，給我們一炫目的色彩。她的到來使萬物復蘇，小蜜蜂忙著采蜜，小蝴蝶在花叢中飛舞。她看著這一切笑了，笑聲回蕩在山谷之間，笑容給大地穿上了綠衣裳。有請蜜蜂開獎。”蜜蜂笑嘻嘻地說：“我們將最具鳥語花香獎頒發給（咚咚咚咚咚咚）春季！”說著，春穿著綠衣裳走上領獎臺，領了一個由橄欖枝做的獎杯。

主持人以高興的語言說：“她賜予人們豐碩的果實，她用手指輕輕一指，大地一片金黃。石榴開心得咧開了嘴，露出了紅紅的牙齒。蘋果更開心，把臉笑得紅彤彤的。她是人們的知心朋友，讓人們能收獲更多，請大雁來開獎。”大雁說：“我們將最具秋高氣爽獎頒發給（咚咚咚咚咚咚）秋季！”看，秋穿著金黃色的衣服從天上飄了下來，手上黃金獎杯配著她的衣服，簡直美極了！

主持人以雄壯的聲音說：“他沒有那樣的溫柔，卻擁有火一般的熱情。他降臨人間大地頓時一片火熱。他讓花草樹木更快地成長。我們在他的幫助下，洗的被單能很快干，而且我們還能去游泳哩！但要注意安全哦！有請荷花開獎！”荷花微笑著走向領獎臺，說：“我們將最具綠樹成蔭獎頒發給（咚咚咚咚咚咚）夏季！”夏穿著藍色的衣服，領了一個藍色的水晶球做的獎杯，看起來真清爽呀！

主持人興奮地說：“他讓大地覆上了雪白的顏色，讓我們在幻想中期盼新年的來臨。他很容易感冒，就會打噴嚏，讓小溪結冰，孩子們能在小溪上滑冰；他也很容易打哈欠，讓天空下雪，孩子們能在屋門前打雪仗、堆雪人呢！臘梅花也在他來臨的時候開放，紅的、黃的、白的……可美啦！有請臘梅花開獎！”臘梅花走上領獎臺，激動的說：“我們將最具冰天雪地獎頒發給（咚咚咚咚咚咚）冬季！”冬穿著雪白色的衣服領了一個由白鉆做的獎杯，啊，簡直是一片雪白！

“先生、女士們，四個季節就是這樣周而復始，一天天一年年為我們奉送一個嶄新的世界。我現在宣布：‘四季頒獎典禮’到此結束。”大家便陸陸續續地散了。

頒獎典禮ppt背景圖片 頒獎典禮的背景音樂篇二

同學們，你們學校舉行過頒獎典禮嗎？噢，我想一定有的，在今天，我們英溪小學就舉行了一個大型典禮——英溪好少年年度之星、十佳英溪好少年和正式啟動英溪朗讀者這個品牌的典禮。

典禮開始之前，操場上人山人海，有家長、有同學、有老師、有領導還有電視臺的工作人員等等。

然而今天的陽光還格外明媚，而前幾天是天天下雨，一直不晴，今天太陽公公一定是知道我們有一個典禮在今天，所以特地跑來看看。

典禮開始了，第一個是五年級表演的《游子吟》。他們排好隊伍，整整齊齊的，伴著優美的音樂，一邊唱著，一邊跳著。他們表演好了后，我們全校同學也一起吟誦孟郊寫的游子吟。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉，報得三春暉。”

游子吟結束后是校長致辭，只見章校長拿著話筒，宏亮的聲音，獲得了大家響亮的掌聲。

過了幾個節目之后，終于到了頒獎典禮，獲得了獎的同學個個神采奕奕，臉上充滿了喜悅。可是我可不開心，因為我連續兩年，我在這個典禮上什么也沒拿。我有點難過，但是我想獲獎肯定不是件容易的事，需要我平時努力學習、上課多舉手發言我想我一定就可以獲獎的。

他們上臺的不僅有榮譽證書，而且還有一本新華書店提供的課外書和一個水晶杯。雖然十佳英溪好少年和年度之星是一樣的獎品，但十佳的成績比年度的好多了。

十佳的同學要么奧數一等獎，要么縣書法一等獎，還有的同學每年奧數都有名次，圍棋一等獎……

時間竟不知不覺過去了，典禮也結束了，我在心底默默地對自己說道：“章可馨，平時一定要好好聽課，上課多舉手發言，你明年就一定會獲得榮譽證書和那些東西了。”

是呀，如果你不努力就一定不會有回報，如果你春天不撒種子，秋天何來果實呢？所以我們一定要好好學習，這樣才能獲得屬于自己的.那份榮譽。

頒獎典禮ppt背景圖片 頒獎典禮的背景音樂篇三

星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯事了。到了劉老師辦公室的時候，她給了兩張票，又對我說：“你獲獎了!”一開始，我還以為是我在做夢，嘴里還小聲念叨著：“不會吧，我們班作文最好的王君如都沒獲獎，我竟然獲了，這太不可思議了!”

時間真是快，不知不覺就到了我領獎的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進了中山堂的大門，找了兩個座位坐了下來。

不一會兒，頒獎儀式便開始了。我的眼睛緊盯著臺上的評委，只見他們先介紹了一下頒獎儀式的來賓、評委。然后便開始宣讀獲特等獎同學的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細聽著獲獎同學的名字……我聽到了第十六個的時候，終于聽見了一個“潘”，可讀完名字后，我又失望起來，因為那不是我!

有一個我們學校一年級的小朋友，他竟然獲得了特等獎，他寫的很短，他寫的是《我的家》：

我有兩個家，一個是大家，一個是小家。大家是我的祖國，是由五十六個民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團結友愛。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛著我……

當時我想，連一年級的小朋友的作文水平都超過我了，我一定要加油呀!

又過了幾天，劉老師發給了我一張獎狀，握著我的手說：“你真棒呀!”我看了獎狀，這才知道我竟然獲得了二等獎。看著老師滿臉笑容，我心里更快樂了!