無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

展開想象星空 想象星空的畫面寫一寫字篇一

晚上，海風(fēng)微微地拂過發(fā)絲，我和媽媽漫步在柔軟的沙灘上。我輕輕地帶上耳機，動作是那么的小心翼翼，因為我怕打擾了本屬于這個夜晚的寧靜。

一曲挪威樂隊的《home》慢慢流入我的耳中，夜空中的繁星隨著小溪般流淌的樂曲布入我的眼簾。這樣美麗的景色不僅讓我想起幾米的作品《星空》，還讓我想到了安徒生的童話。

天空中閃爍的星星仿佛是一個個頑皮的精靈，正隨著小錫兵一起尋找每個孩子丟失在街角上的微笑。我看著在天空中閃爍的繁星，就好似看到了一群純真可愛的孩子在灑滿幻想的鵝卵石臺階上玩耍，跑跳。漸漸地，擋住星星的云霧通通散去，這樣就能看到最美的星空了。星星一閃一閃的。

幾米在書上寫：把最燦爛的星空，送給無法與世界溝通的孩子。我想，那些孩子看到仿佛會說話的星星，應(yīng)該會把煩惱通通講出來，讓儲存已久的寂寞煙消云散吧！

把最美的星空，最寂寞，最燦爛的星空，送給所有喜愛星空的人！

展開想象星空 想象星空的畫面寫一寫字篇二

夜幕降臨，皎潔的月光籠罩著大地，面對這浩瀚的星空和皎潔的月色，我產(chǎn)生了遐想。

看著看著，我忽然感覺身子一輕，竟慢慢悠悠的飄了起來，飄呀飄呀，我飄到了月球上。呀，這里簡直讓人無法帶下去――空氣很稀薄，環(huán)境很惡劣，連一滴水都沒有。我想：可不不可讓這里變成第二個地球呢？我要把這里改變成一個優(yōu)雅、舒適的“再生地球”！

說干就干！

我先召來風(fēng)神、雨神、雷神和電神，對他們說：“請諸位神仙給這里來一場‘風(fēng)雨雷電’交加，改變一下這里干旱的氣候！”“是！主人！”四位神仙忙活了起來。

我想：我可不可以幫一些忙呢？對，大氣層！沒有大氣層，人們怎么在這里生活？我大聲喊道：“阿不拉嘎卡西力碰！大氣層快快出現(xiàn)！”說完，大氣層立刻出現(xiàn)在了距離我頭頂幾百公里的地方。

這是，我又將隨身帶的花草種子再到了地上，哇，在月球上真神奇，不用澆水，不用施肥，鮮花小草立即長了出來，你看，紅的，黃的，綠的，青的，懶得，紫的滿地都是，真是五彩繽紛。

高樓大廈拔地而起，河水湖泊碧波蕩漾，一片欣欣向榮的景象。

地球上的人聽到了我建設(shè)的“第二個地球”，紛紛來到月球，看到這景象，無不嘖嘖贊嘆……

忽然，一陣涼風(fēng)襲來，我這才如夢初醒，原來這只是自己的想象。看來，要想真的實現(xiàn)夢想，要不斷努力，勤奮學(xué)習(xí)，這樣，才能創(chuàng)造未來。

展開想象星空 想象星空的畫面寫一寫字篇三

夜晚，我來到草地上仰望著天空中的星星。

天空中的星星全部跑出來了，數(shù)不勝數(shù)，一顆、兩顆、三顆……仿佛守護(hù)在天空的精靈。

天上的星星大小不一，你看在天空的西南角有一顆碩大的星星，這顆星星像一顆巨大的寶石，閃閃發(fā)光。在天空中間有一顆星星，一群小星星圍繞在它的身旁舞蹈，仿佛這些小星星在守護(hù)它們的星使。

天空上的星星姿態(tài)各異，不信你看，天空南面的星星好像一群小伙伴手拉著手正在做游戲。再看，天空的東面有一顆大星星，下面還藏著一顆小星星，仿佛那顆大星星是小星星的媽媽，媽媽慈愛地對自己的孩子說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。再看，在天上的正中間，那些星星多像溫馨的一家呀！爸爸和媽媽正帶著孩子玩捉迷藏呢！這么多的星星把星空裝扮的更加美麗。

突然一道亮光閃過，把星星嚇了一大跳，雷聲轟轟隆隆地響起來，烏云把星星遮住了，天空亂作一團，有的星星拼命地往外逃，有的星星哭了起來，直喊“媽媽快來”，那溫馨的家庭，也被混入了烏云，烏云就像魔鬼吞食了這么多的星星。

不過，烏云就像趕路，匆匆忙忙地走了，這時月亮姐姐出來了，笑著說：“不用怕，我來救你們啦！”星星們得救了，星星們又開始在天空嬉戲玩耍，又恢復(fù)了原來的氣氛了。

啊！夏夜的星空真美呀！