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蘋果樹作文字篇一
記得我五歲的那年，最喜歡和其他的好伙伴在那顆蘋果樹下玩耍，那年我五歲，蘋果樹已經有五年了。我覺得我和它很投緣，便在每一個天都來看望它，要是我走了，便等每年的夏天都到家鄉來看望它。那時，是夏天的七月，也是最熱的.一個月份，我就帶著其他的小伙伴在這克蘋果樹下玩耍，玩得特別開心，那時蘋果樹也不是很大，也只是比我高了一個頭多一半。這棵蘋果樹是我母親生下我的時候種下的，所以我多少歲，那棵蘋果樹也是多大。雖說是一樣大，但是樹的壽命都比人長得多。
那時，我就和小伙伴在那棵蘋果樹下玩捉人游戲，每一次我都捉不到，但是看著站立在我面前的那棵蘋果樹，就象一個和我很要好的朋友一樣，在鼓勵我，讓我有了更大的信心，于是就捉到了他們。
在家鄉過秋天的時候，蘋果樹就會結果子，蘋果樹雖說是結了果子，但是果子很小，也不是很飽滿。那時我有點不是很滿意，因為那時我嫌它果實太小，但是當時太過貪吃了，所以不管大小，我就把它摘下來，帶回家給爸爸媽媽吃。媽媽看這蘋果小的至極，怕它太酸了，所以不愿意吃，我看媽媽不愿意吃的樣子，于是我吃了一下，沒想到這味道并不是我想象的那么難吃啊。它的味道就象我和伙伴一起玩耍時一樣的滋味，非常的酸，但是酸中卻帶有甜味。
爸爸也咬了一口，酸得眨了眼睛，但是又不酸了，于是對我媽媽說：“嗯，很酸啊。”我爸爸這樣說，媽媽就更不敢吃了，于是把蘋果放到了一旁。我看媽媽的這個舉動，有點不爽，于是對爸爸誰：“難道就美麗一點甜嗎？”當我看爸爸的時候，他已經把那個蘋果給解決掉了。我吃驚了一下，于是才知道爸爸的用意，我于是說：“爸爸，你騙人吧，我看你是等媽媽不吃的時候，你把媽媽的也吃了吧！”
我說完那話時，媽媽才終于把那蘋果咬了一口，于是美滋滋的說：“原來也不是很酸啊，后面竟然還帶甜！”于是我們都笑了。
到現在我仍然每年夏天去看那棵蘋果樹，還是懷念著以前快樂的往事！
蘋果樹作文字篇二
我穿著天藍的的連衣裙，漫步在曲折的小路上……
陽關折射在樹上，樹迎著春風，搖曳著嫩綠的枝葉，像一群孩子正在向你招手，樹的枝頭也掛滿了一朵朵水靈的花。我想這是蘋果樹……
我的心抽搐了一下。我和萍也曾經在蘋果樹下，有著很美好的回憶……
那已經很久了，我在一次吵架中和萍碰面，她和我的關系越來越融洽。那時，任叔叔有很多種子。萍說她最愛吃蘋果了，于是把種子小心翼翼地埋在土里，而我給它澆了些水，我們祈禱著它快快長大。
一遇風雨，我們就光著腳丫，拿出雨衣，使勁蓋在苗兒的身上，怕它受了傷。結果我們卻摔了個四腳朝天，卻笑得咧開了嘴。
隨著歲月的流逝，我們長大了，蘋果樹也長大了。我們卻沒有小時候的那種欲望，想要吃蘋果。我和萍卻依舊悉心照顧她。我是個好動的孩子，總少不了媽媽的批評。一次，受了皮肉之痛，委屈地跑到樹下哭。萍也在。她呵呵一笑，說：“好，你繼續哭，千萬別抬頭，小心蘋果會砸在你頭上，摔個泥巴爛！”我才不信呢，結果真的很吃虧！
我們也學會寫日記。我總是借鑒萍的，她家很窮，但她卻看了不少書（跟任叔叔借的）。我們一起在蘋果樹下，描繪著大城市的生活，雞腿，漢堡，想的我們垂涎三尺，然后在蘋果樹皮上刻下我們的心情。最美的時光實是在蘋果樹下度過的。
后來，萍家越來越窮，她爸爸讓她去打工。我哭著，喊著，嗓子快嘶啞了。萍笑著，拉我去蘋果樹下，說：“你要想俺的話，就看看這些心情，我再畫下最后一個！”她用一根結實的木頭，削的很細，在樹上使勁地刻：“友誼長存！”她說，這是他從書上看到的。我的淚沒有再滑落……
我把樹上的蘋果全都摘下來給她，她卻給了我一個，說，這是我們友情的結晶！
我咬下蘋果，有點甜，又有絲酸……
后來，這顆樹被大叔砍了，我心痛，我落淚……
蘋果樹下，承載著我和萍永恒的回憶……
蘋果樹作文字篇三
假如讓我實現一個愿望，我想變成一棵蘋果樹。想知道為什么我想變成蘋果樹嗎？那就和我一起去看一看吧！
今天早晨，我一覺醒來，仔細一看，咦？我怎么長出了這一絲絲綠油油的頭發。我一看，天啊！我居然變成了我一直夢寐以求的蘋果樹呀，還結滿了蘋果，搖晃起來像好多個紅紅的小燈籠，還可以自由自在地走來走去，我高興得手舞足蹈！
我想要變成蘋果樹，因為蘋果可以給口渴饑餓的人們吃，還可以在烈日炎炎的夏天，給滿頭大汗的人們遮陰涼，讓他們不那么熱。
有一天，我悶得無聊，就走了走，不一會，我就看到了一個草木茂盛，河水清澈的一個小村莊，我見那里風景優美，就在那里住了下來。一天早上，我聽見了一陣陣哀哀地哭聲，我跟隨著哭聲去尋找是誰在哭，我來到了小村莊的山后，這里有一片裸露的土地，我感覺聲音越來越來近，終于找到了，我往下一看，原來是一只小鳥在地上哭泣。
“嗚……嗚……人類可真壞，老是來伐木，樹木都被他們砍完了，我都無家可歸了！”小鳥難過地說。
“小鳥你別哭了，我一定會幫你找到家的。”我肯定的說。
上午我跟蹤村民，我看見他們正亂砍亂伐，急忙阻止。
“請你們不要再伐木了，假如沒有了樹木,地球就失去了重要的氧氣來源,誰都知道綠葉的光合作用會產生氧氣。假如沒有了樹木,水土就會流失,土壤就會沙漠化,土地將會變成沙漠,不能種植物,人類將沒有的食物。如果沒有了樹木,大量土地變成沙漠,人就不能居住,人類將面臨失去家園的危機。如果沒有樹木,鳥兒就沒有了家園,野獸就沒有了棲息之地.鳥兒就會瀕臨死亡。”我說。
村民們想想前不久的暴雨洪水，仿佛都明白了，他們都不約而同地說：“我們再也不伐木了。”
裸露的土地又長出又長出了新的樹木。我的蘋果園也長得欣欣向榮，我開心地笑著。
“小懶豬，起床了。”我睜開眼睛一看，原來是媽媽在叫我起床呢，床頭一個大大的紅蘋果正對我笑呢，她一定希望我們愛護自然，保護好我們的家園。
蘋果樹作文字篇四
自從我上三年級，媽媽就經常帶我去書店逛。每一次逛完后，媽媽總會讓我挑一兩本書帶回家。可是，每一次把書帶回家，由于我上小學三年級了，我的作業實在是太多了，我也沒有太多的時間去看書，那些被買回來的書就被孤單的扔在墻角里。
有一個周末，我上完補習班回到家里，看媽媽還在做飯，我就來到我的書桌前，隨意地翻看起那些書來。我從書架一本又一本拿出來，又放回去，我想挑一本我最喜歡的來看。這時候我看到一本叫做《蘋果樹上的外婆》這本書。
這本書的書皮上有一個外婆和一個小男孩，他們悠閑自在地坐在蘋果樹上，這個小男孩名叫安迪，他沒有外婆。這個慈祥的外婆就是憑自己的想象變出來。
他憑自己的思想變出了一個有趣的外婆，這個外婆帶她去游樂園玩，帶他去騎馬，帶她去海上玩。外婆是個發明家是個馬戲演員。她不同意小孩子開車，但是安迪非常喜歡他的這個那婆。我心想我要是也有這樣一個外婆那該多好啊！不久安迪又有了一個奶奶，這也是安迪變出來的，因為奶奶和安迪一起說話，做了一個沒味的小蛋糕，在這樣的童話王國里，我是多么也想吃一口呀。
我感覺到我也非常喜歡安迪，因為他有豐富的想象力，他的外婆會騎馬，會玩飛船和有趣的東西。外婆知道安迪心里想的是什么，他愛吃什么。奶奶有病了，安迪會做很多好吃的，他希望奶奶能快點好起來。其實我們家里就我和爸爸媽媽，我也多么希望我能和安迪一樣，變幻出許許多多的人來，陪我們一起玩耍，生活和學習。
這本書還很有名氣，得到了許多小朋友們的喜愛。我很喜歡這本書，我想大家也一定會喜歡的，那么我就和大家一起來分享大家一起來分享，今天，你讀書了嗎？如果還沒有讀，那么你一定要看一看我推薦的這本書，我相信，你一定也會喜歡上它的。
蘋果樹作文字篇五
蘋果是一種四季都出產且營養價值高的水果。蘋果長的有點像桃子，但它比桃子可愛多了。桃子的皮上有毛，而蘋果鮮紅油亮，看起來“精神煥發”。
蘋果是圓形的（或橢圓形），直徑大約8~12厘米。蘋果能生吃，也能熟吃（煲蘋果湯）。蘋果中間有核，核中有子，一顆子大約有瓜子那么大。
蘋果的第一種吃法，生吃。切開蘋果，你就會看到它的果肉是黃色的，如果它熟透了則是深黃色。咬一口果肉，甘甜可口的汁水便會順著果肉滑進嘴里，那味道甜得連100顆糖都比不上！再加上一絲絲果香，那瞬間頓時讓你感到神清氣爽，而且還會維持很久。
蘋果的第二種吃法，熟吃。把皮削掉，再把蘋果分成若干小份，放進鍋中就能煲了。冬天的時候如果喝上一碗，甜味就會馬上充滿你的嘴，讓你感覺像吃了蜜糖一樣。而且還能提神，讓你活力四射。
蘋果還有位近親——青蘋果。青蘋果略比紅蘋果小一點，味道比紅蘋果酸，果肉呈黃白色。青蘋果一般都很清脆滑爽，所以它給人們帶來的就是脆、香、酸的口感。
蘋果的功效特別多，通便排毒、補腦安神、使皮膚潤滑柔嫩、減肥等等。而且蘋果中的營養成分可溶性大，易被人體吸收，最重要的.是蘋果還能有效預防感冒呢！
俗話說得好：“每日一蘋果，醫生遠離我。”讓我們每天一個蘋果，健康地成長吧！
蘋果樹作文字篇六
蘋果，大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身紅色。蘋果是生活在北方的水果。你蘋果林時，它那種誘人的味道伴著微風你的鼻孔全身，久違的舒暢感會從你那深埋的神經中迸發而出。這世上比這更的呢？下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個，花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過后了喬木，樹的可十五米，栽培條件下為三到五米。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質，心土通氣排水的土壤。蘋果含有的果膠，可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。
蘋果可以調節腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以兒童的記憶力呢！蘋果不但含種維生素，脂質，礦物質，糖類等構成大腦所必需的營養成份，含有利于兒童生長發育的細纖維和能兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息的核酸與蛋白必少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。使的記憶力，應該多吃蘋果。
很胖，減肥他每天吃蘋果，能記憶力，很愛吃。有吃完飯后，我和都想吃蘋果了，蘋果了，開始都很謙讓把蘋果推來推去，推了好幾次，我終于熬了，就大口大口的把蘋果吃了，味道真是好極了。
蘋果是對人體有健康的水果，大家要多吃蘋果，抵抗力。
蘋果樹作文字篇七
親愛的肖老師：
您好！
老師，我這次寫信的目的，是想給您介紹我媽媽給我買的一本書，它的名字叫《蘋果樹下的傳奇——牛頓》。
這本書主要講了牛頓一生的經歷和取得的成就。他是英國著名的物理學家、數學家、天文學家。其中，有一個故事讓我贊嘆不已。 那個故事是說牛頓發現地心引力的奧秘。那天，23歲的牛頓正坐在一棵蘋果樹下面看書，看著看著，有一個又酸又澀的蘋果掉了下來，剛好掉在牛頓的頭上。正是這蘋果，讓牛頓想到了一個問題：為什么蘋果一定要往下掉呢？而不是向左、向右、向上呢？于是，牛頓帶著這個問題去到他的母校——劍橋大學，不論學生還是老師，他都問了一遍，竟沒有一個人能解釋清楚。最后，牛頓經過2年的時間、400多次實驗才向全世界說明了地心引力這個問題。
這個故事讓我想到了我幾年前學自行車的經歷。剛開始的時候，我是滿懷信心的，但是，媽媽一放手，我的單車就控制不住了，像喝醉酒一樣，擺來擺去，故事發展的結果：摔了一個狗啃泥！我擦傷了膝蓋，鮮血也滲了出來，那個痛呀！無法形容！我真想大哭一場！媽媽見此情形，趕緊跑了過來，心疼地說：“兒子，摔得怎樣？很痛吧？哎喲，皮都破了，我們不學了！不學了呀！”聽到媽媽這樣說，我就裝作沒事地說：“媽媽，沒事！就算摔斷了手腳我也不會放棄的！”媽媽豎起大拇指說：“好樣的！那我們繼續吧！”經過了記不清多少次的失敗，我終于學會了騎自行車！和牛頓對比一下，我覺得我也擁有他那樣的堅持不懈的精神。
老師，這本書的精彩內容還有很多，比如牛頓考入劍橋的艱辛等等。這本書不僅記載了牛頓的很多事情，還有一些很優美的語段，所以，我非常希望老師也看看這本書。
身體健康，工作順利！
您的學生：小x
20xx年2月1日
