無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
生活中處處有語(yǔ)文字篇一
語(yǔ)文是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人流連忘返;語(yǔ)文是一首優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,讓人沉醉其中;語(yǔ)文是一支兼具眾美的舞蹈,讓人賞心悅目;語(yǔ)文是一桌風(fēng)味絕倫的佳肴,讓人垂涎三尺。
生活中處處有語(yǔ)文。生活中的語(yǔ)文多的像夜空中耀眼的星星,如海邊美麗的貝殼,似森林中蒼翠的樹(shù)木。生活中的語(yǔ)文處處可見(jiàn)。
如果你說(shuō)既然生活中有這么多的語(yǔ)文,我怎么看不到呢?那就只能說(shuō)你沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)生活。一個(gè)有特色的店名,不僅能吸引顧客,還能夠幫店里省去做宣傳的費(fèi)用。
有一個(gè)賣服裝的店名是“衣拉客”。這個(gè)店名使用了一個(gè)國(guó)家名的諧音,讓人非常容易就記住了。而且,從店名的意思來(lái)說(shuō),這個(gè)服裝店并不是靠人力去拉客人,而是由精美時(shí)尚的'衣服來(lái)拉客人,從而,一傳十,十傳百,達(dá)到了宣傳的目的。這個(gè)店名真是妙不可言。
當(dāng)你還在欣賞有特色的店名時(shí),我便要把你從店名中拉出來(lái),因?yàn)椋钪械恼Z(yǔ)文不止店名,中華民族的傳統(tǒng)文化----對(duì)聯(lián)藝術(shù),也是語(yǔ)文中的經(jīng)典。
春節(jié)時(shí),可用“春日春風(fēng)春光美,燕飛燕舞燕新語(yǔ)”;形容雪景可用“殘?jiān)齐S雪逝,美景應(yīng)春來(lái)”;在馬年可用“凱歌陣陣,千里馬早過(guò)玉門關(guān),春風(fēng)習(xí)習(xí),帶頭羊又登泰山頂”等。對(duì)聯(lián)的存在使春節(jié)添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,又豐富了我們的語(yǔ)文積累。 由此可見(jiàn),生活中處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文就在我們的面前,我們的身后,我們的左邊,在我們的右邊,總而言之,有你的地方,就有語(yǔ)文。不要說(shuō)書(shū)中的語(yǔ)文高貴,生活中的語(yǔ)文更是書(shū)中語(yǔ)文的升華。
生活中處處有語(yǔ)文字篇二
我原以為只有書(shū)本上才有語(yǔ)文知識(shí),現(xiàn)在我上中學(xué)了,知道不僅僅是書(shū)本上有語(yǔ)文知識(shí),生活中處處有語(yǔ)文。
當(dāng)我剛會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便教我學(xué)叫:“爸爸,媽媽,爺爺,姥姥……”等我再大一點(diǎn),爸爸又教我識(shí)字誦古詩(shī),這些都是語(yǔ)文,有時(shí)聽(tīng)爸爸媽媽談話,給我講大道理,教我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛(ài)幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生,這也是語(yǔ)文。
在學(xué)校里,和同學(xué)們一起暢談、聊天,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),上課聽(tīng)老師講課、談話,同學(xué)之間做“自我介紹”,這都是語(yǔ)文。
在社會(huì)中,和朋友聊天,見(jiàn)面打招呼,與售貨員談話……公共場(chǎng)所的指示牌,標(biāo)語(yǔ),大街上各型各色的廣告牌,有的古里古怪,有的溫馨舒適,有的詼諧幽默,有的高貴典雅……這些都是語(yǔ)文知識(shí)。
書(shū)上的知識(shí)更精彩,優(yōu)美的文章,感人的故事,神奇的童話幻想,名言、警句、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、戲文、古詩(shī)格言、京劇更是語(yǔ)文中的精華。
平時(shí)我們看電視,電視上的廣告,廣告詞,電視劇里人物的對(duì)話、字幕,以及電視節(jié)目上的標(biāo)語(yǔ),主持人的臺(tái)詞,問(wèn)答這也是語(yǔ)文。
現(xiàn)在人們的家庭都富裕了,幾乎每個(gè)家庭都有電腦,小孩子們也都會(huì)網(wǎng)上查資料,看網(wǎng)上新聞,瀏覽網(wǎng)頁(yè),聽(tīng)歌看著歌詞不時(shí)也會(huì)哼上幾句,還有的喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,游戲上解說(shuō)、分析、對(duì)話、打字。都是語(yǔ)文知識(shí)的范疇,只是表達(dá)的方式不同而已。
其實(shí)生活只要你留心觀察,勤做筆記、善于觀察,你一定回發(fā)現(xiàn)——原來(lái),生活中處處有語(yǔ)文。