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難忘的班會(huì)字左右篇一
大課間做完操后，廣播里開始報(bào)文明班級(jí)評(píng)比情況了。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來，凝神諦聽著廣播。我心想，上星期我班同學(xué)們已經(jīng)十分努力地按文明班級(jí)的要求去做了，應(yīng)該得紅旗了吧！果然， 廣播里報(bào)出了五（5）班這幾個(gè)令人心血如潮的字。同學(xué)們歡呼雀躍，忍不住高高跳起并高呼一聲“耶”！
下午的班隊(duì)課，趙老師先是表?yè)P(yáng)了我們，并將紅旗掛在黑板上方。接著，又讓陳一翔在黑板上寫下：“我要負(fù)起責(zé)”這五個(gè)大字。
咦？這是要干什么呢？當(dāng)我看到趙老師手里十幾張標(biāo)志時(shí)，我就明白了：盼望已久的中隊(duì)委標(biāo)志就要發(fā)了！
開始頒發(fā)標(biāo)志了！趙老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我：“中隊(duì)長(zhǎng)顧鵬上臺(tái)領(lǐng)取！”我聽了，疾步走向講臺(tái)，從趙老師手中接過這枚精巧的標(biāo)志。
最后，趙老師讓我們幾個(gè)班干部排成兩行，要幫我們拍照片。“咔嚓！”一聲，一張有十七張笑臉的記憶便永遠(yuǎn)留在了我們心中。
我知道，戴上這標(biāo)志不僅是榮耀，更是一種責(zé)任。我一定要好好學(xué)習(xí)，以身作責(zé)，做好老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣，訣不愧對(duì)于這神圣的職責(zé)。
難忘的班會(huì)字左右篇二
今天我班召開了體驗(yàn)式班會(huì)，上次的體驗(yàn)式班會(huì)讓我體會(huì)很深，我想這次體驗(yàn)式班會(huì)體會(huì)還會(huì)很深，我好期待啊。
到了五樓電教室，地上有泡沫墊，很舒服，老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個(gè)游戲，游戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開始報(bào)數(shù)，報(bào)1同學(xué)在一組，報(bào)2同學(xué)在一組。游戲開始，我第一把就輸給了董宇峰，但我沒有氣餒，我心里想：要繼續(xù)努力。然后在第二輪贏了丁文琪，第三輪贏了高幀，變成了鳳凰。我心里很高興。我組中劉軒辰?jīng)]有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的雙手把他變成了鳳凰。通過這個(gè)我知道了即使一開始失敗了也不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力以后就會(huì)成功的。還有朋友遇到困難了我們必須要補(bǔ)助他。
之后老師給我們講了一個(gè)胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿卜開始堅(jiān)硬，但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開始軟弱，但是被沸水一煮就變得強(qiáng)大無比。而咖啡豆呢它改變了沸水，改變了逆境，而變成了順境。通過這個(gè)故事我明白了態(tài)度決定命運(yùn)。
在同學(xué)們分享他們的挫折時(shí)，讓我明白了走過苦難迎接你們的就是燦爛陽(yáng)光。在最后，我們唱一首好聽而優(yōu)美的歌，叫陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就像歌名一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，挫折會(huì)讓你更強(qiáng)大
人生難免有挫折，苦難對(duì)于弱者來說是一塊絆腳石，使人止步不前，我們要帶著自信笑看風(fēng)云，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
這次體驗(yàn)式班會(huì)讓我體會(huì)很深，希望以后多有這樣的活動(dòng)。讓我們一起喊出口號(hào)：面對(duì)挫折---五年四班我們行。
難忘的班會(huì)字左右篇三
今天對(duì)我來說是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲业谝淮伟缪萘酥鞒秩说慕巧ｋm然只是主持一次小小的班會(huì)，但對(duì)我而言，卻深深地記在心中，這是一次難忘的“母親節(jié)”班會(huì)。
上課鈴聲響了，我既興奮，又緊張，我拿著演講稿踏步走上講臺(tái)，剛開始時(shí)，我的手不由自主地顫抖起來，心砰砰直跳，我看到臺(tái)下36雙眼睛正好奇的看著我，仿佛在說：“來依晨，別怕，你一定能行的！”我深深吸了一口氣，心想：我一定能行的！如果我做不好，那也一定會(huì)影響湯鋮的發(fā)揮，那么我們這幾天的努力就白費(fèi)啦！也會(huì)辜負(fù)了老師對(duì)我的期望和信任！想到這里，我就鼓起勇氣，努力讓自己平靜下來，用最美最響的聲音，開始主持起班會(huì)。
“親情，人類永恒的話題！”
“親情，人間最美的情感！”
班會(huì)開始了，第一環(huán)節(jié)是：了解母親節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)是介紹母親節(jié)的由來，這需要配合電腦ppt展示的內(nèi)容一起讀，這些內(nèi)容有許多字是我們沒有學(xué)過的，比較陌生，而且要朗誦的有感情，但由于我們已經(jīng)練習(xí)過多次了，所以很順利的進(jìn)行完這個(gè)環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)是感受母愛。我們通過欣賞了羊羔跪乳，烏鴉反哺等圖片來感受大自然的母子情深。之后我們一起朗誦了《游子吟》這首詩(shī)，來贊嘆媽媽的愛。通過觀看了視屏《感人媽媽》讓我們深深地感受到母愛的偉大。我們還通過小調(diào)查，知曉了原來我們對(duì)媽媽的了解對(duì)媽媽的愛是那么的少，希望通過這個(gè)環(huán)節(jié)，我們以后也要多關(guān)心我們的媽媽，愛我們的媽媽。第三環(huán)節(jié)是：回報(bào)母愛。我們通過自己的行動(dòng)，親手為媽媽做一張賀卡，并寫上最感人的祝福語(yǔ)，在母親節(jié)時(shí)送給親愛的媽媽。通過觀看視頻《為媽媽洗腳》我想我們?cè)谝院蟮纳钪幸矐?yīng)該多為媽媽做點(diǎn)事，哪怕是很微不足道的小事，也一樣是回報(bào)母愛的最好方式。最后我們?cè)谝皇住陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束了這次班會(huì)。
通過主持這次“母親節(jié)”的班會(huì)，讓我嘗到了快樂，也讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)，能圓滿結(jié)束這次班會(huì)，更是挑戰(zhàn)自己最大的成功！我想這一定會(huì)成為我最難忘的回憶！
難忘的班會(huì)字左右篇四
11月15日，我們班迎來了幾位來自遠(yuǎn)方的校長(zhǎng)，他們要來聽我們的班會(huì)課。為了班會(huì)課進(jìn)行得更加順利，班干部們作了充分的準(zhǔn)備。
升旗儀式結(jié)束之后，幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認(rèn)真地聽廣播，廣播結(jié)束后，班會(huì)課正式開始。
由于同學(xué)們都非常想為學(xué)校爭(zhēng)光，所以大家的表現(xiàn)都特別好，因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的期望啊！
首先，我們進(jìn)入了班干部們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的 “知識(shí)搶答”環(huán)節(jié)，大家都踴躍發(fā)言，而且都回答得非常好。接下來，孫老師讓我們交流大家制作的關(guān)于飛鏢的小報(bào)。
同學(xué)們畫的小報(bào)都非常漂亮，大家都爭(zhēng)先恐后地想要介紹一下小組里選出的優(yōu)勝海報(bào)，老師先后請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來介紹自己的小報(bào)，大家看到他們做的小報(bào)紛紛贊嘆“真好看”，最后，老師選了幾個(gè)畫得特別好的同學(xué)來展示，并讓他們說了自己的制作心得。
班會(huì)課圓滿成功了，同學(xué)們高興極了，金老師也表?yè)P(yáng)了我們，大家收獲頗多。
難忘的班會(huì)字左右篇五
聽，一陣陣掌聲和笑聲從四（2）班的教師中傳來，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔吭瓉砦覀冋谂e行“六一”主題班會(huì)呢！
上午的文藝表演豐富多彩，有口風(fēng)琴演奏、表演說、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無限清幽的深谷里啼囀；時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁；時(shí)而又變?yōu)槿壶B的啁啾……啊，要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好！
接下來，愛心義賣活動(dòng)快開始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛心。我們小組的店鋪名是陶樂樂小鋪。同學(xué)們帶來的商品琳瑯滿目，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。
不一會(huì)兒，活動(dòng)正式開始了。“哎，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店啦！快來買！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書上，便問：“這本書幾元？”
“4元，要么？”
“可不可以便宜點(diǎn)？”
“不行了，已經(jīng)很便宜了。”
聽他說不減價(jià)，我扭頭就走。”喂，別走！3元5角，3元！“聽到這，我猛地一轉(zhuǎn)身：”成交！“買到我想要的書后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣完了。
這真是一次難忘的主題班會(huì)啊！
難忘的班會(huì)字左右篇六
星期一早上回到校園，老師就宣布了一個(gè)重大的消息：“這個(gè)星期四要舉行一次班會(huì)公開課，到時(shí)候會(huì)有許多老師過來聽課。”
這是一次特別的班會(huì)課，為什么說是特別的班會(huì)課呢？因?yàn)檫@節(jié)班會(huì)課不同于以往，以往的班會(huì)課都是由老師講課的，而這一次不同，是由我們學(xué)生來主持的。
快到放學(xué)了，班主任陳老師給我們各自安排分配班會(huì)課的任務(wù)。這次班會(huì)課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務(wù)的時(shí)候，有的表演相聲，有的表演小品，還有的負(fù)責(zé)制作標(biāo)語(yǔ)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，我的心里開始忐忑起來：我會(huì)負(fù)責(zé)什么內(nèi)容呢？會(huì)不會(huì)很難？會(huì)不會(huì)老師不相信我，根本沒有給我安排任務(wù)？
正當(dāng)我在不斷地猜測(cè)著的時(shí)候，突然聽到陳老師點(diǎn)到了我的名字“敏濤，負(fù)責(zé)主持。主持非常重要，要控制好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，還要串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié)……”聽著老師的解說，我心里既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持，緊張的是我要在眾多同學(xué)和老師面前把控整個(gè)班會(huì)的流程。
接下來就是緊張而又忙碌的彩排練習(xí)。為了能讓整個(gè)班會(huì)順利的進(jìn)行，我把所有的環(huán)節(jié)和同學(xué)們要說的每一句話都牢牢地記在心中。
很快，星期四到了。來聽課的老師們都陸續(xù)入座了。同學(xué)們都興奮地在討論著，我卻越來越緊張，不斷地重復(fù)等下將要說的主持稿。
陳老師做了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)，該我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，邁開了腳步，走到講臺(tái)前。我生怕自己站的位置不對(duì)，特意低頭看了一眼腳下的標(biāo)記，沒錯(cuò)，就是這。我抬起頭，看著聽課的老師，心里就更緊張了，腦子里一下子空了，我應(yīng)該說什么？我怎么什么也想不起來了？我越著急越想不起來，這時(shí)我朝陳老師的位置望了一眼，陳老師微笑著，向我投來鼓勵(lì)的目光，我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來“尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！”我終于想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿。看著老師贊許的目光，我越來越自信，一節(jié)班會(huì)很快就結(jié)束了。
通過這次特別的班會(huì)課，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多：認(rèn)識(shí)了更多的文明禮儀，知道了文明禮儀在生活中，人際交往中是多么的重要；也讓我懂得了，同學(xué)之間要互相包容，團(tuán)結(jié)一心；更重要的是，這節(jié)班會(huì)讓我懂得了，在我們的學(xué)習(xí)生活中會(huì)經(jīng)歷各種不同的事，不管是好事，還是壞事我們都要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，要有所進(jìn)步。這正如陳老師經(jīng)常教育我們時(shí)說的“每天都要有所進(jìn)步”。
這真是一節(jié)難忘的班會(huì)課啊！
