范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
這個冬天很溫暖 這個冬天很溫暖字篇一
冬天要來了，可災(zāi)區(qū)的小朋友們還沒有保暖的衣服，那該多冷啊！
為此，我和爸爸媽媽周末一起去獻愛心。
首先，我先給爸爸媽媽讀了《瑞恩的井》一課，讓他們先知道捐獻愛心的人是多麼的幸福、快樂，和災(zāi)區(qū)人民生活的艱苦。
其次，我們一起討論如果是我們該怎麼做？順其引出“下文——在“紅手套”活動中，我們應(yīng)該怎么做,我們準備在星期六下午一起去買手套。
最后，爸爸媽媽和我去商場精心挑選了一雙灰紅相間的手套和一雙紅色毛絨絨的手套，可愛極了。細密的線腳，精致的圖案以及柔軟的毛線，表達了我們?nèi)业男囊狻?/p>
我想災(zāi)區(qū)的小朋友戴上這雙手套后，一定覺得這個冬天不再寒冷吧！
大愛無邊，多一雙愛心，多一份溫暖，讓我們大家行動起來！
在班會上，我?guī)е胰松钌畹淖８＃枭狭诉@雙愛的紅手套……
這個冬天很溫暖 這個冬天很溫暖字篇二
每個災(zāi)區(qū)孩子帶著紅手套，紅圍巾穿著紅棉襖，懷著一顆火紅的心，認真的學習……
這是我們共同的希望。剛剛過去的“因為有你，這個冬天很溫暖”的主題班會讓我記憶憂新。
冬天要來了，可災(zāi)區(qū)的小朋友們還沒有保暖的衣服，那該多冷啊！為此，我和爸爸媽媽周末一起去獻愛心。
首先，我先給爸爸媽媽讀了《瑞恩的井》一課，讓他們先知道捐獻愛心的人是多麼的幸福、快樂，和災(zāi)區(qū)人民生活的艱苦。
其次，我們一起討論如果是我們該怎麼做？順其引出“下文——在“紅手套”活動中，我們應(yīng)該怎么做,我們準備在星期六下午一起去買手套。
最后，爸爸媽媽和我去商場精心挑選了一雙灰紅相間的手套和一雙紅色毛絨絨的手套，可愛極了。細密的線腳，精致的圖案以及柔軟的毛線，表達了我們?nèi)业男囊狻?/p>
我想災(zāi)區(qū)的小朋友戴上這雙手套后，一定覺得這個冬天不再寒冷吧！大愛無邊，多一雙愛心，多一份溫暖，讓我們大家行動起來！
在班會上，我?guī)е胰松钌畹淖８＃枭狭诉@雙愛的紅手套……
