每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生感恩資助篇一

今天是９月１０日，第33個教師節(jié)．

一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛．你瞧，學校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選著送給老師的禮物。

走進教室，我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了老師，您辛苦了！幾個字，期待著老師有個以外的驚喜。果然，我們的班主任石老師走進了教室，她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字后，很是感動，使我們感到很開心。

下課后，我們都拿出自己準備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時，我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福，包含著我們和老師深厚的感情。

下午第三節(jié)課主題班會，我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐后地要上臺朗誦，無論哪一個同學在朗誦時都帶著對老師的辛勤培育的感謝，都帶著對老師節(jié)日的祝福。在每個同學讀完后，臺下都報以熱烈的掌聲。

教師節(jié)的一天，我聽得最多的兩句話就是送給我的最好禮物是好好學習和謝謝。

小學生感恩資助篇二

在我很小的時候，爸爸媽媽由于要工作，我就由我的奶奶帶著。

記得以前每次放學后，我的奶奶總是準時晾好了飯菜，可我總是不珍惜。都上小學了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，我的奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。我的奶奶總是說：“再吃半碗，再吃兩口，否則我不讓你上學?！蔽业哪棠趟ε挛页圆伙?，餓壞身體。其實我都這么大了，怎么會照顧不好自己呢！感謝我的奶奶對我的擔心，我以后會用心體會您做的每一餐飯，我會讓您看著我狼吞虎咽，高興快樂的吃下每一口。

我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，經(jīng)常會忘記一些事，可我的奶奶卻忘不了對我的關(guān)心。冬天還沒事，我的奶奶就早早地為我準備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買一些我喜歡的零食。

我從來沒有問過我的奶奶要什么時尚的東西，可我的奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時，竟然為我買了一雙。要知道，這錢并不是那么容易掙來的。每次中午我看到我的奶奶在烈日下忙來忙去的為游人做飯，我都忍不住勸我的奶奶，不要再做了。我想讓我的奶奶休息。我怕我的奶奶會累壞身體呀！

可我的奶奶卻說：“我想讓你高興?！?/p>

我的奶奶，九年了，您一直這么細心地關(guān)心照顧我，您的恩情我會永遠記得。

盡管您的恩情，我永遠報答不完，就像小草報答不完陽光的恩情；像小鳥永遠報答不完樹林的恩情。但我仍要對您說：“我的奶奶，感恩你！”

小學生感恩資助篇三

又是一年教師節(jié)，從上學開始已經(jīng)過了十幾個教師節(jié)了，隨著成長，閱歷多了，對于老師也有了不同的認識和崇拜。

小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當什么啊？”，當老師是我唯一的回答。但是隨著升上小學、初中、高中，我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的，我的水平還不夠教書育人的重任，因此這個夢想先要保留，如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了，我一定會親手實現(xiàn)這個夢想的。

人的一生中會遇到好多的老師，首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng)，并且是言傳身教。可以說現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的。等到上了學，接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師，這些老師傳授給我們知識，支持我們參加考試以進入更高的學府，當然好一點的老師會教我們做人。做學生的時間越長，遇到的老師自然就越多，遇到好老師的機會也就越多。

在我看來兩種老師最可貴。其一，啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進入了某個領(lǐng)域，使你有機會學習自己熱愛的知識，為之奮斗，期年之后回首，所有成就都歸于老師令你進了門。其二，伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵你前進，相信你，幫助你，那真是做學生的最大的幸運了，因為他已經(jīng)成為你人生的導師了。

師恩難忘，我將永遠銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。

祝全天下的老師們，身體健康，桃李滿天下！

小學生感恩資助篇四

“滴水之恩必當涌泉相報”在從小到大這十幾年中，必有許多人給了你幫助，使你脫離困境。當然，我也不例外。

在小學三年級中，我在體育運動中連續(xù)兩次受傷，不得不在病床上度過40多天漫長而無奈的病假。他幫我補課，從未間斷。那正是快要期末考試的前一個月，學習十分緊張。他為我借來老師發(fā)的復習資料，并不厭其煩的為我講題。那時，我就有感恩之心想要報答，所以我就一直在琢磨這件事。眼下就是期末考試......嗯，就這么辦！

我開始更加努力的學習，準備參加本學期的最后一次考試——期末考試。終于，這40多天的努力沒有白費，我取得了數(shù)學96分，語文95分，英語97分的好成績。當我告訴他這個好消息時，他也十分高興.我知道，這樣的成績沒有她是不可能的。

你可能會想到這是我的某個同學，其實不然。他正是我的啟蒙老師——媽媽。

作為21世紀的學生，我們當務之急不僅是學好文化知識，還要學會感恩?，F(xiàn)在有許多學生不會感恩。父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習環(huán)境自己卻不知珍惜；自己有單間兒，卻還和父母頂嘴；自己有各種先進的學習工具，卻只讓他們當擺設(shè)；父母為自己的前途著想，報了補習班和特長班，自己不但不領(lǐng)情，反而抱怨沒有自由......他們哪里會感恩！父母為我們做了那么多，我們就用發(fā)脾氣、頂嘴、吵架去回報他們嗎？不，我們有用一顆感恩的心去回報他們！

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜......”

小學生感恩資助篇五

“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H就像一杯美酒，要細細品味；母親像一首小詩，要細細閱讀；母親像一首歌曲，要細細傾聽。母親的節(jié)日-----母親節(jié)也悄悄地向我們走來了。

明天就是母親節(jié)了，要送什么呢，真是個難題。如果說幫忙做一頓飯，不行，以我的手藝，一頓飯下來，估計廚房就所剩無幾了；如果說做家務，不行，我做完家務，家一定會像戰(zhàn)場一般.那要做什么呢?現(xiàn)在想想，平常這些事都是媽媽在做，可真辛苦??！算了買一個禮物吧。

明天才正式是母親節(jié)，禮物要買什么樣的吶？不如去采訪采訪吧！一早晨起來，便先打趣地問爸爸：母親節(jié)到了，你打算送什么給我媽媽？”“母親節(jié)我為什么送給你媽媽，應該送給你奶奶呀！”爸爸說。采訪失敗，別人又該怎么采訪，一采訪可就成了破了皮的餃子----露了餡。算了，臨場發(fā)揮吧。

到了商店，買這個，不行沒誠意；買那個，不行，也沒誠意。怎么辦。咦，有了。記得前兩年朋友送我的生日禮物，是用幾條項鏈拆開來，分別取其中漂亮的地方拼接而成。這個方法不錯，不過她送項鏈，我就送手鏈吧。我挑了幾個手鏈，從第一條上取下點綴的物品，從第二條上取下帶子，第三條上取下銜接的物品。哈哈，大功告成了。真不知道媽媽看了會是什么表情！真希望明天快點到來。

今天是母親節(jié)了，早上我起了個大早，等媽媽起床后，把手鏈送給她。媽媽看到手鏈后，心情激動極了，對我說：你長大了，懂事了，不過這并不是我想得到的禮物，我只希望你能快樂健康的成長，這就足夠了。”

每一個母親，為我們忙碌了一生，不就是為了我們能快樂健康嗎？