范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

二年級春節(jié)字 二年級春節(jié)篇一

大人可是有的忙嘍！要買年貨，這不大街上人來人往，“媽媽，我要這個，還有那個！”雖然外面很冷，但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛呢？剛買回來的牛奶糖就被我一口一個的吃完了。

過春節(jié)，少不了的就是吃餃子了。只聽噼！噼！啪！啪！的一聲響，那是爸爸在放鞭炮，把我從夢中吵醒了，白白胖胖的餃子貪婪的睡在盤子里，媽媽說：“其中有一個餃子里有一枚硬幣，誰要吃到它，可是有一年的好運氣哦！”我拿起筷子夾起餃子就往嘴里塞，一連吃了十多個，怎么還不見硬幣，我氣呼呼的拿了一個餃子往嘴里一塞，用勁一咬，“啊！我的牙。”一下把嘴里的東西吐了出來，原來硬幣在這里，雖然牙被弄掉了，我依然很開心。

在后面的幾天里，我們干了許多有“意義”的事，在窗戶上，看見有一位年輕的阿姨拖著行李箱，我就放了一炮，她嚇得跑了起來，這不增加了她的速度嗎？

正月十五終于到了，黑暗的天空中頓時被那五顏六色的煙花裝飾的那么美麗，我沖了出去，回來時給大人們講述著那美麗的夜晚，還有那永遠(yuǎn)也不會熄滅的孔明燈。

十五過完后就快開學(xué)了，但那一幕幕會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前。

二年級春節(jié)字 二年級春節(jié)篇二

作為一個中國人，傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)然深受人們的喜愛。在眾多的節(jié)日中，然后我最喜愛的就就是春節(jié)了。在春節(jié)里，不僅可以拿到許多的紅包，還會發(fā)生許多趣事。

貼春聯(lián)就是中華民族特有的傳統(tǒng)習(xí)俗。記得七歲的那一年，大年三十到了，到處傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲，挨家挨戶也都開始貼春聯(lián)了。我從來沒有貼過春聯(lián)，便有些坐不住了，對正在包餃子的爸爸說：“爸爸，別人都開始貼春聯(lián)了，咱們也開始吧!”爸爸說：“現(xiàn)在不行，我還得包餃子吃呢，待會的吧。”我靈機(jī)一動說：“爸，貼春聯(lián)我也會，不如讓我來吧!”爸爸諷刺道：“就你還會貼春聯(lián)?萬一貼錯了就揭壞了，沒有太多春聯(lián)，你還就是算了吧。”奶奶聽到后，對爸爸說：“讓她貼吧，也沒什么太難的，只要不貼歪了就行了。”我點了點頭，便高興的去拿春聯(lián)了。

拿了春聯(lián)，把所有的都攤在桌上，在背面刷上已經(jīng)燒好的漿糊。已經(jīng)跟爸爸學(xué)了兩年了，還能模仿的出來。刷好后，我原以為只要把兩句話貼在門邊，把橫批貼在上邊就行了，所有沒考慮很多，就開始行動了。

我先貼的就是大門，然后貼了東邊屋和廚房的，最后又在院子里貼了一些吉利帖兒，有“萬事如意”，“出門見喜”等。動作很麻利，沒多久我就全搞定了。之后我沖著爸爸頗為驕傲的喊道：“爸，搞定啦，你快出來看看我貼的怎么樣?”爸爸一邊起身往外走，一邊夸我說：“這么快貼好了，你真厲害!”可他一看到我貼的春聯(lián)，不禁哈哈大笑起來。等他看了一遍后，才搖著頭說：“悅悅啊，你怎么貼的啊?全給貼錯了!”我一臉不解的說道：“貼錯了?不可能吧?”

這時，爸爸說：“你應(yīng)該根據(jù)它的意思貼在它該貼的地方。必然雞窩鴨窩上應(yīng)該貼‘雞鴨成群’你看你，卻貼上了‘出門見喜’。這雞出了門會見到什么喜啊?更可氣的就是，門口應(yīng)該貼‘開門大吉’，你卻貼上了‘雞鴨成群’，你這不就是把一家全都當(dāng)成雞鴨了嗎?”

聽了爸爸的講解，我忍不住笑了出來，大家也都開懷大笑。

春節(jié)帶來了快樂，我愛春節(jié)!