無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

珍惜字篇一

走在山間小徑里，秋風(fēng)吹過，吹動我額上的劉海；那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿了詩情畫意，讓人如臨夢境，陶醉其中。

金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經(jīng)失去了綠色的生機，留下的只有那走過的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎？是結(jié)局嗎？落葉的生命只有幾個月的時間，非常短暫，經(jīng)歷了翠綠的生機，便臨來了枯黃的逝去，來不及暇想，來不及回味，留下的只有飄落時的傷感……

婉惜過后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經(jīng)意間卻會逝去；這不正像我們的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝嗎？這也告訴了我們，應(yīng)該珍惜青春美好的歲月。

忽憶起，之前讀過的田維的《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那里面的每一句；每一段；每一篇；都是用生命，用青春譜寫的人生狂歌！田維在寫《花田半畝》時被確診患上了一種類似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅持寫下了那五十萬字的博客日志呢？這或許是因為她熱愛生命、熱愛青春，珍惜青春歲月，不舍得讓時光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧！田維曾經(jīng)說過：子尤的世界里；或許你的生命非常短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫一首屬于你自己的人生贊歌！

人無法抵擋青春的腳步，走過了，就沒有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月！

珍惜字篇二

珍惜可以與很多詞語搭配：時間、友誼、或者稀有的資源，但我還是愿意記敘珍惜每一份家人真摯純樸的愛。

前些年，太祖母逝世了，當(dāng)時的難過與痛苦自然不用說。等太祖母真的走了，我才真正體會到了她對我濃厚的愛。就在太祖母逝世的第二天，我目睹了這樣一幕：

“哎喲，你嘮叨完了沒有，想煩死我呀？”說話的是院里一名學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的高中生——大明，他要去參加軍訓(xùn)，雖然這不是第一次，但大明的母親對他囑咐了又囑咐，叮嚀了又叮嚀，生怕自己兒子回來就沒了似的。

“記住，要注意安全，聽教練的指揮。哦，還有，最進(jìn)你嗓子不好，一定多喝水……”大明的母親似乎有說不完的話，道不完的提醒要對大明說，然而大明，不屑一顧，只是用手整了整自己酷酷的頭發(fā)，拍了拍自己漂亮的背包而已。

不一會兒，大明的祖母也下來了，雖然走路需要拐杖，行動很是不便，卻仍要堅持下來。老人家手里拿著一個袋子，里面裝著好些剛剛洗好水果，她把袋子塞到大明手里，然后說：“這個好吃，拿著！”老人盤起的銀發(fā)里盡是滄桑，但慈祥的笑容里卻盡是歡喜，看見自己孫子就像看見了個寶似的。“老氣！”“我吃這些東西不被人笑話死才怪呢！”大明厭煩的說。“誰敢笑話我孫子？”老人滿懷信心地說道。然而大明，還祖母一個假笑，僅此而已。

剛剛接受太祖母逝世的打擊的我對于這種場面氣憤不已，本想去勸說大明，但無盡的悲痛留住了我的腳步。為什么？為什么大明連最純樸的愛都理解不了，體會不了？難道他不會在媽媽囑咐時對媽媽也噓寒問暖幾句嗎？他難道不會在外祖母給他送水果時對外祖母說一聲謝謝嗎？我相信，所有人都會，那為什么就不去珍惜家人的愛呢？

家人的愛，是世上最樸實的愛，是世上最純潔的愛，是不會說謊的愛，如果連這愛都不珍惜，那還去珍惜什么是好呢？

珍惜字篇三

生命好似飄忽不定的船只，好似弱不禁風(fēng)的溫室之花。生命之末，何處思量?何處啟迪?“居危思安，居安思危”這難道是古人的無稽之談，否也!否也!

16春秋悄悄地從我指縫中流過，生命到底意味著什么?是成功，是財富，是…我無法給自己一個準(zhǔn)確的答復(fù)，然而珍惜徘徊在我的腦中。

兒時，我不懂得如何去珍惜。全然不顧爸媽的忠言逆耳，與小伙伴“上刀山，下火海”因而漸漸地闖下了自己的一片“傷心天堂”那里有我一幕幕驚心動魄的“英雄事跡”，有我橫穿馬路的“得意之作”，更有我血淋淋的手懸掛在那里。

笑……笑……笑……

面對往事，回首過去。不，不，不!回過頭來，展望未來。過去的總是過去的，然而未來在何處?如此生活造就了如此的我，我喜歡上了種花，不知是為什么，也不想去思考為了什么。雖說我對生活沒有了信心，但生活總是要過的。

每天望著陽臺上的花兒，看著它們從小苗，到骨朵，在到最后的盛開。無不滲透著傷心的淚水如今品嘗喜悅的甘露，我為它們而驕傲，而喜悅。

花兒為什么如此堅強，而我為何如此的窩囊，頹敗。我開始重新去認(rèn)識自己，去思量自己。我似乎對生活充滿了希望與憧憬。好多次，我端望著盆中的花，觸摸深扎在土壤中的根，我陷入了久久的沉思。我想象自己是奔馳在大草原上的野馬，累了，停下來休息。渴了，彎彎脖子，喝甘甜的泉水。困了……一切是那么地自由，奔放!花兒，我把你比做是籠中之馬，“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

我學(xué)會了珍惜，我知道我的生命像所有人一樣是有限的，是短暫的，而我為什么要把美好的時間去浪費在如此不該浪費的問題上面呢。

喜愛人生的人決不是失敗者，我愛我多姿的生活!

珍惜字篇四

洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的`時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……時間，無處不有；但時間，又是那么寶貴。

是啊，時間如流水，一去不復(fù)回。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你在這一分鐘就比別人少學(xué)一些東西。魯迅爺爺說過：“人家說我是天才，那是不對的，我只是把別人喝咖啡的時間放在學(xué)習(xí)上罷了。時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”他的話多么樸實、多么真摯啊！

然而，在我身邊，卻有不少同學(xué)在浪費時間。

一些同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧、游戲機是與他們成了形影不離的“好朋友”。一有時間就去，有的利用晚上做作業(yè)、溫習(xí)功課的時間去，還有的甚至在上課時背著“曠課”之名也去，久而久之，成績下降。回頭想想，這是一件多么可悲的事，不但浪費時間和金錢，而且使自己無心學(xué)習(xí)。如果他們用那些玩的時間去讀書、學(xué)習(xí)。那才充實呢！他們不知道，時間也在悄悄地流走，拋棄他們。

時間是無私的，它賜個每個人一天二十四小時，不會多一點；時間是有限的，光陰似箭、日月如梭，如果你不好好珍惜時間，那就和碌碌無為、虛度年華沒什么兩樣。從“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言中可以看出時間是多么寶貴啊，光陰就像金子，而一寸金子卻無法買回一寸如梭的光陰。

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該珍惜時間、抓緊今天的每一分每一秒嗎？

要珍惜時間，徒有理想而不珍惜時間，等于一艘漏油的輪船，永遠(yuǎn)不會達(dá)到目的。

珍惜字篇五

時間，是珍貴的，是極快的，也是一去不復(fù)返的。珍惜時間，是一個人人都明白的道理，但真正珍惜他的人卻少之又少，經(jīng)歷了這次考試我真正懂得了珍惜時間。

這次期中考試，是升入初二年級第一次的大考。異常是臨近考試時的前幾天，時間是那時最珍惜的東西。有了時間能夠復(fù)習(xí);有了復(fù)習(xí)，能夠考個好成績;有了一個好成績，就能夠帶來榮譽與歡樂。在那時，似乎人人都在搶時間。在學(xué)校里，都在爭分奪秒的獲取新知識;在家里也都爭先恐后地做作業(yè)、做習(xí)題。考前的復(fù)習(xí)，讓我懂得了珍惜時間。

坐在考場上，應(yīng)對著可怕的試卷，它擁有恐怖的題量與難題，頻頻發(fā)出挑戰(zhàn)。到了那時，時間是那時最珍貴的東西。有了足夠的時間與難題拼搏，就像在應(yīng)對一只可怕老虎時的一支槍;有了足夠的時間與難題拼搏，難題也會像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄。能夠說有了時間，就能打敗難題，就能考出一個好成績。考試時的做題，讓我懂得了珍惜時間。

此刻發(fā)下了試卷，沒有了考試的緊張，時間同樣是這時最珍貴的東西，因為這時應(yīng)對著新的學(xué)習(xí)生活、新的挑戰(zhàn)，并且東山再起的期末考試也正盯著你，它勵志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰(zhàn)，不能松懈。這時，有了時間就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫作業(yè)，同時好好地鞏固知識。考后的新挑戰(zhàn)，讓我懂得了珍惜時間。

這次考試讓我懂得了珍惜時間，時間是多么寶貴，珍惜時間刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中，更要珍惜它。

正如魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要會擠，就會有的。”