范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給朋友寫(xiě)一封信字 給朋友寫(xiě)一封信六年級(jí)篇一

我是江蘇省南京市棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校四一班的虞雪純。我會(huì)彈鋼琴和古箏，夏天喜歡泡在游泳館游泳，愛(ài)好打羽毛球、溜冰。經(jīng)常參加各類(lèi)比賽，獲得好多獎(jiǎng)項(xiàng)。怎么樣？就說(shuō)這一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)讓你們羨慕吧！ 我不光成績(jī)優(yōu)異，心地善良，還樂(lè)于助人。這次南京大學(xué)和我們學(xué)校聯(lián)合發(fā)起一次捐書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)中，我了解到你們的一些困難。我自己向你們捐了三十五本作文書(shū)，希望你們?cè)谶@些作文書(shū)中獲取一些外面世界的信息，提高自己的作文水平。

一篇篇作文是一個(gè)個(gè)小作者的經(jīng)歷，五湖四海的小作者匯集到一起，你們就能從中了解他們的生活，學(xué)習(xí)情況。這是不是一個(gè)好主意呢？ 生活在山區(qū)，生活上的困難，學(xué)習(xí)條件的艱苦是可想而知的。當(dāng)看到你們?cè)诠饩€昏暗的地方看書(shū)時(shí)，我的心不禁疼了，這能看書(shū)嗎？這不把眼睛看壞了嗎？要知道眼睛壞了是任何事也做不成的。我建議你們，既然無(wú)法改變現(xiàn)狀，那就讓我們克服困難吧！在天亮之前快速完成老師的作業(yè)，在學(xué)校擠時(shí)間看課外書(shū)。你們認(rèn)為我的這個(gè)建議怎樣？ 我們經(jīng)常光顧肯德基，麥當(dāng)勞，必勝客等等。這些可能你們一次也沒(méi)去過(guò)，不過(guò)別傷心，別羨慕。

我想利用放假時(shí)間，請(qǐng)你們到我們這兒來(lái)，由我請(qǐng)客，保管你們吃個(gè)夠。怎么樣？期待吧！ 看到你們穿得也不好，說(shuō)實(shí)話，我真想把我的衣服送給你們。我滿櫥的衣服，有時(shí)為了穿什么衣服而挑花了眼。有機(jī)會(huì)我把我的衣服打包給你們郵過(guò)去。保證你們見(jiàn)了會(huì)激動(dòng)一番，因?yàn)槲业囊路际菚r(shí)髦的。 還有一個(gè)建議，我建議我們之間建立一個(gè)手拉手活動(dòng)。我們這邊條件好的同學(xué) ，一個(gè)人可以牽手你們中的幾個(gè)人，在平時(shí)的生活，學(xué)習(xí)中向你們提供必要的幫助。

你們認(rèn)為我的這個(gè)建議怎樣？ 我祝你們天天開(kāi)心，健健康康！期待你們的回信，好想知道你們的想法，你們?nèi)缬懈玫慕ㄗh請(qǐng)盡早回信！我會(huì)天天盼哦！

虞雪純 xx年6月8日

給朋友寫(xiě)一封信字 給朋友寫(xiě)一封信六年級(jí)篇二

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

你好！我是廣東省廣州市蘆荻西小學(xué)五年級(jí)6班的班長(zhǎng)杜芷瀅。雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，但是我想通過(guò)這次寫(xiě)信給你。跟你取得聯(lián)系，讓我們成為朋友。

最近，我們?cè)诶蠋煹慕逃拢瑢W(xué)習(xí)了許多關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)和西部自然風(fēng)光的文章。令我們了解到了許多關(guān)于西部的資料。我們發(fā)現(xiàn)西部原來(lái)是那么美麗。那里有魅力的大草原，古樸典雅的絲綢之路巨型石雕。那里的一切一切都已經(jīng)把我們南方朋友吸引住了。現(xiàn)在，國(guó)家已經(jīng)實(shí)行了西部開(kāi)發(fā)的計(jì)劃，建設(shè)者辛勤地開(kāi)發(fā)西部，把西部開(kāi)發(fā)成一片美麗富饒的土地。

西部已經(jīng)實(shí)行了開(kāi)發(fā)，為了讓我們更好地交流討論。我覺(jué)得我們可以開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容建議如下：

1.互相書(shū)信。我們可以通過(guò)寫(xiě)信交流各自學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)我們友誼。令我們更了解對(duì)方，共同奮斗。

2.互相交流。我們可以再心里講講自己的長(zhǎng)處和短處，一起交流，共同進(jìn)步，一起進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短。改正自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。我們可以同時(shí)一起分享自己的快樂(lè)，分享自己的煩惱……

3.互相捐贈(zèng)。我們會(huì)向你們進(jìn)行捐贈(zèng)。哪怕只是幾支鉛筆，幾塊橡皮，幾本書(shū)，也代表著我們的心意，包含了無(wú)限的愛(ài)。

朋友，我們生活在同一片藍(lán)天下，呼吸著相同的空氣。卻遠(yuǎn)隔在千里之外。但我堅(jiān)信，同是炎黃子孫的我們，這種關(guān)系依然把我們連在一起。這種關(guān)系，雖然無(wú)線牽連，但不會(huì)改變。讓我們一起去迎接美好的明天，在無(wú)色的云朵上架起一座由心靈連接起來(lái)的友誼之橋吧！

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步

蘆荻西小學(xué)五年級(jí)六班：xxx

給朋友寫(xiě)一封信字 給朋友寫(xiě)一封信六年級(jí)篇三

千千：

你好呀！還記得每年我都一定會(huì)給你寫(xiě)一封信嗎？我希望你身體健康、好好學(xué)習(xí)天天向上哦！我家里又發(fā)生了一件事情，現(xiàn)在就來(lái)告訴你。

在上個(gè)星期，我和媽媽約定好了：以后每晚幫助媽媽干家務(wù)活，洗碗3元，掃地2元，擦地3元。我很高興，因?yàn)槊扛赏暌患露加邢鄬?duì)應(yīng)的報(bào)酬。

第一天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六早晨，我又見(jiàn)媽媽干起了家務(wù)活。我跟媽媽說(shuō)了我們的約定，媽媽說(shuō)：“好！今天晚上開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃，晚上干家務(wù)活后，錢(qián)到手哦！”

從中午到晚上幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間居然變得如此漫長(zhǎng)，剛到5點(diǎn)鐘我就覺(jué)得像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般。由于我太激動(dòng)了，吃飯時(shí)還總是胡思亂想些事。呀，吃完飯了！我馬上動(dòng)手，把盤(pán)子放在大盆里洗了一個(gè)澡，把油污洗得一干二凈，又把碗拿過(guò)來(lái)，放在水盆中。一只淘氣的大花碗從我的手中滑到鐵板上，又從鐵板上來(lái)了個(gè)前翻，碗口朝地落了下來(lái)，只聽(tīng)“叮”的一聲脆響。我的眼鏡只敢看天花板了，再也不敢看地面，我仰頭蹲下，用手摸了摸，呀，我摸到了一只完整的沒(méi)有一個(gè)缺口的大花碗！我的眼神又從天花板上拿了下來(lái)。哦！這件事就是奇跡呀！事后我把過(guò)程向媽媽、爸爸一說(shuō)，爸爸笑得前仆后仰，媽媽笑得歡天喜地，原來(lái)花碗不是垂直落地當(dāng)然不易碎了！就連在睡覺(jué)的爺爺奶奶都啞然失笑，都笑我一點(diǎn)科學(xué)常識(shí)都沒(méi)有。我也禁不住了，放聲大笑，大家一時(shí)都醉在歡樂(lè)海中……

經(jīng)過(guò)這件小事我明白了一個(gè)道理：做人要有高學(xué)識(shí)，要好好學(xué)習(xí)技能，努力追求科學(xué)生活，不斷改進(jìn)！

我一直期盼你的回信！

你的好朋友

給朋友寫(xiě)一封信字 給朋友寫(xiě)一封信六年級(jí)篇四

親愛(ài)的四川小朋友：

你們好！

最近你們那里怎么樣？你們身體好嗎？在大地震發(fā)生的時(shí)候，你們的房屋被毀，親人悄悄地離開(kāi)了人世。我從電視里看到這悲慘的'情景，情不自禁地流下了痛苦的淚水。每當(dāng)看到一些被救出來(lái)的人們，我臉上便會(huì)綻放出笑容。你們失去了自己美麗的家園，失去了灌溉給自己知識(shí)的學(xué)校，也失去了自己平日的快樂(lè)。看到這些我感到非常難過(guò)。因此，我希望你們：重建家園！把你們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出來(lái)吧！我今日寫(xiě)這封信，也是想邀請(qǐng)你們到我家鄉(xiāng)做客，我將和你們一起，重新找到真正的快樂(lè)。

如果你們來(lái)了，我會(huì)帶你們到我家鄉(xiāng)的公園來(lái)玩，你們一定玩得很高興。這里有許許多多挺拔的大樹(shù)。周?chē)蟹蚁銚浔堑幕ǘ洌渚G的小草。每逢春天，百花齊放，引來(lái)了一只只蜜蜂、蝴蝶。樹(shù)上有歡快的鳥(niǎo)兒在喳喳地歌唱，清澈見(jiàn)底的小河里的魚(yú)兒在搖擺著尾巴，好像在迎接我們的到來(lái)。在寬闊的廣場(chǎng)上，有活潑的小朋友在蹦來(lái)蹦去。看到這些你們的心情一定是愉快的。

等你們?cè)诠珗@玩夠了，我還會(huì)帶著你們進(jìn)入我的校園，讓我們共同學(xué)習(xí)知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。就像一股股知識(shí)的源泉，滋潤(rùn)著我們的心靈，豐富和增長(zhǎng)我們的文化知識(shí)。

親愛(ài)的四川小朋友，我真希望你們能早日到來(lái)，也希望你們的家鄉(xiāng)能早日建設(shè)起來(lái)。你們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要傷心，不要難過(guò)。把自己燦爛的笑容展現(xiàn)出來(lái)吧！

祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！

啟明小學(xué)三年級(jí)：xx

給朋友寫(xiě)一封信字 給朋友寫(xiě)一封信六年級(jí)篇五

徐億同學(xué)：

你好！

去年暑假，我們?cè)谙牧顮I(yíng)中認(rèn)識(shí)了。今年過(guò)年，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)常州來(lái)做客。我們常州位于江蘇省的南部，這里風(fēng)景秀麗、資源豐富，是典型的魚(yú)米之鄉(xiāng)。

我們常州現(xiàn)在可是個(gè)旅游勝地，有歷史悠久的天寧寺寶塔，有青山綠水的天目湖、西太湖，更有令小朋友喜愛(ài)的嬉戲谷、淹城野生動(dòng)物園……其中，我最喜歡去中華恐龍園。今天我就帶你去玩樂(lè)一番。進(jìn)入大門(mén)，首先映入我眼簾的是一個(gè)個(gè)高大威武的恐龍雕塑。看，那邊有龐大的霸王龍。瞧，這是身體很長(zhǎng)的梁龍，天空中有翱翔的翼龍，水里還有一只只魚(yú)龍呢！咦，那個(gè)正像我們走來(lái)的是什么呀？哦，原來(lái)那是一個(gè)龐然大物——雷龍。如果不仔細(xì)看，還以為它真要攻擊我們呢！我們走到兒童區(qū)，啊，一個(gè)個(gè)刺激的項(xiàng)目正在向我們招手呢！看那邊有驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)，這里是美麗的摩天輪。我要帶你到我最喜歡的地方——勇闖恐龍島去玩。我來(lái)到排隊(duì)點(diǎn)，排隊(duì)的人真是太多了，我排在了最后一個(gè)，真是心急如焚。整整排了半個(gè)多小時(shí)才輪到我，我飛奔到里面，突然，一個(gè)宏大的聲音傳來(lái)，我覺(jué)得似乎有一個(gè)恐龍的角頂著我呢！

常州不僅是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地，而且也是個(gè)美食天堂。作為一個(gè)小吃貨，就非常喜歡吃桂花芋頭。我和媽媽來(lái)到芋頭店前，媽媽點(diǎn)了兩份芋頭。我坐在位子上等待著，終于桂花芋頭上來(lái)了，我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。我像一只饑餓的獅子一樣撲到了桂花芋頭前。哇1一陣陣桂花的香氣撲面而來(lái)，我咽了咽口水，舀起一個(gè)就往嘴里塞，媽媽猛得抓住了我的手說(shuō)：“小心點(diǎn)，剛出鍋的芋頭很燙，小心燙壞了舌頭！”就這樣，我只能一邊吹一邊吃。啊，芋頭入口即化，甜滋滋的味道在舌頭打轉(zhuǎn)，讓人回味無(wú)窮。

聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)心動(dòng)吧？來(lái)吧，到我的家鄉(xiāng)常州來(lái)做客，我時(shí)時(shí)刻刻都?xì)g迎你。

祝你快樂(lè)成長(zhǎng)！

你的好朋友徐思甜

20xx年10月28日

給朋友寫(xiě)一封信字 給朋友寫(xiě)一封信六年級(jí)篇六

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：xxx

5月8日

給朋友寫(xiě)一封信字 給朋友寫(xiě)一封信六年級(jí)篇七

親愛(ài)的朋友：

你好!

當(dāng)你收到我寄給你的這封信時(shí)，你一定會(huì)感到很奇怪吧!

首先，請(qǐng)容許我為你自我介紹。我叫蔡琳，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學(xué)讀五年級(jí)。雖然我們素不相識(shí)，但是我愿意將一顆真誠(chéng)、友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。

朋友，你知道“贛”字怎么寫(xiě)嗎?它是章和貢合起來(lái)的一個(gè)字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺(tái)就是贛州古城的標(biāo)志，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無(wú)論是城內(nèi)還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹(shù)木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經(jīng)國(guó)舊居，瑞金紅井，興國(guó)將軍園，于都紅軍長(zhǎng)征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化，為文化的大發(fā)展大繁榮一點(diǎn)一點(diǎn)展露出贛州的美麗。

哦!對(duì)了，我們這里的特產(chǎn)，想必你也應(yīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實(shí)黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來(lái)我們贛州旅游，我一定會(huì)用最大最甜的臍橙來(lái)招待你們。

好了，我介紹完了。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你給我回信吧，讓我們通過(guò)信件來(lái)互相了解、互相鼓勵(lì)，一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

遠(yuǎn)方的朋友：xxx

20xx年xx月xx日