無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)筆畫篇一

春天，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草從地里探出小腦袋，臉上還掛著幾顆晶瑩的甘露。路邊的花壇里開(kāi)出了七彩花，香氣在空氣中徘徊流蕩，各種爭(zhēng)芳斗艷，竟相盛開(kāi)。高大細(xì)嫩的柳樹(shù)條就像少女的柔發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。

迎春花向一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子，又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹，吸引了一群群蜜蜂和蝴蝶。花蝴蝶時(shí)而在花叢中穿梭，時(shí)而停在花朵上。勤勞的蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒停在那朵花上，給路邊的花壇增添了不少生氣。

鳥(niǎo)兒開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)天空的透明度，有的負(fù)責(zé)天空的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)高度。。。。。。而所有鳥(niǎo)都不是數(shù)學(xué)家，量了又量，還是沒(méi)結(jié)果。

春天雖然沒(méi)有夏天綠樹(shù)成蔭；沒(méi)有秋天瓜果飄香；沒(méi)有冬天雪花飛舞，但春天百花齊放的景色顯得那么甜美。

啊，美麗的春天！

春天小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)筆畫篇二

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所以春天是美麗的。

春天就像一個(gè)淘氣的娃娃。它有的時(shí)候會(huì)耍耍小性子，也會(huì)哭個(gè)不停。它的淚水把葉子、小草、小花的身上沖得干干凈凈的，好像是剛洗完澡一樣。路旁和河邊的桃花都爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的柳枝，隨著微風(fēng)輕輕地吹拂，好看極了。

春天就像一個(gè)本領(lǐng)很高的大畫家，它叫大自然。它畫醒了小草，畫醒了小花，畫醒了各種各樣的東西，把春天打扮得更加充滿了生機(jī)。大自然好像給地球穿上了一件漂亮的花衣服。

一只只五顏六色的蝴蝶在花叢里穿來(lái)穿去，就像一個(gè)個(gè)小朋友們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颍每礃O了。蜜蜂們?cè)诨▍仓星趧诘夭擅邸?/p>

等到有了春風(fēng)，我們大家都會(huì)拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)放。那風(fēng)箏在空中翩翩起舞，就像一只只蝴蝶在跳舞。我們有時(shí)候放風(fēng)箏放得連午飯都不會(huì)吃，等回到家后，爸爸、媽媽有時(shí)會(huì)罵我們，我們臉上雖然很難過(guò)，但心里非常非常的高興。

我愛(ài)美麗的春天。

春天小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)筆畫篇三

春姑娘乘著春風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)。他張開(kāi)雙臂，舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。

“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在?！边@首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天，我們?nèi)ゴ河?，去找找春天在哪里?/p>

你仔細(xì)的扒開(kāi)一片枯草，便能看見(jiàn)象針尖一樣細(xì)的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛(ài)極了，那就是小草。你隨意扒開(kāi)一片草地，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那可愛(ài)的小家伙正在伸懶腰呢！春天在小草里

明媚的陽(yáng)光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著，清清的，純純的，帶著絲絲欣慰，帶著絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田。輕微的“滴滴”聲，多么像春天心臟的脈搏啊，這脈搏有節(jié)奏，莊嚴(yán)而深沉。春天在河水里。

清明節(jié)過(guò)后，地上出現(xiàn)了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了，于是，一個(gè)個(gè)像尖塔似的小腦袋鉆了出來(lái)，頭上無(wú)不戴著綴有黃色穗子的小帽子，可愛(ài)極了！這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍里。

春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)充滿芬芳的世界。想知道春天在哪里，還是要你自己去探索。