在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

跳蚤市場活動意義篇一

盼望已久的下午終于到了！同學們一窩蜂涌出教室，在走廊上擺起了小攤兒，我也不甘示弱，和鄭小麥在靠近教室門口的位置擺上了我倆的小攤。

不一會兒，生意就上門了！張藝馨走了過來，問：“這兩卷膠帶你們賣幾元錢？”我想：她和我們上社團的時候等著我和劉怡銳一起下樓，還幫我在社團請假。原來兩卷應該賣5元，看在幫我請假的份上3。5元給她吧！我回答到：“三塊五兩卷給你吧！”她說：“好便宜呀！五年級你還賣嗎？”我回答：“賣的，明年還有更精美的！”她說“明年我還要來你這兒買。”說完，她付了錢，拿上她選好的兩卷膠帶，向下一家店走去，我便賺到了今天下午的第一桶金。

我和鄭小麥看著別人自由自在的逛街，我倆也想逛了，于是鄭小麥讓李宇軒看著店，則我和鄭小麥一起去逛街了。

鄭小麥買了一卷膠帶，我買了一個錢包和一個手里拿著越南國旗的小考拉。

有趣的時光總是那么的短暫！跳蚤市場結束了，通過這次活動讓我知道了爸爸媽媽賺錢很不容易，我應該珍惜爸爸媽媽賺的每一分錢。

跳蚤市場活動意義篇二

生活中我享受過很多樂趣，今天的跳蚤市場就讓我難以忘懷。當得知要辦跳蚤市場時，我激動極了，當天晚上也沒睡好，興奮地整理出我曾經心愛的玩具和書。

今天下午跳蚤市場開始了！只見同學們九人一小組，每組的桌上擺著令人眼花繚亂的物品和海報，小組成員們的臉上也洋溢著微笑。

我和我們組的兩個同學一起“串門”去了。每個同學都爭相恐后地介紹自己的物品。突然，一個閃亮亮的萬花筒映入了我的眼簾，使我眼前一亮，我連忙跑過去，生怕被別人搶走。

我走到“店主”面前問“這個萬花筒多少錢呀？”

“店主”笑了笑，說：“5元”。

我皺了眉頭：“太貴了吧，你看那兒臟了，這兒也破了，你還要那么貴”。

“店主”見我不想要，立馬說道：“別走，別走，4元怎么樣？”

我看了萬花筒，搖了搖頭說“3元我才買，賣不？”

“店主”看了看我堅定的眼神說：“3元就3元，我都虧本了”。

我毫不客氣地回答：“你都用過了，不虧！”說著我就遞給了她3元。我在心中暗喜，3元就買到了一個萬花筒，真實惠！

不知不覺5分鐘過去了，我又回到了自己的店鋪前，我們組一同學高興地告訴我：“你的旋轉木馬賣出去了，5元”。我高興極了，說：“你們也去看看吧！現在我來看店。”過了一會兒她們也滿載而歸。

下課時間到了，一個下午我們都沉浸在快樂中。跳蚤市場帶給了我們無限的樂趣。

跳蚤市場活動意義篇三

昨天下午，老師宣布周三下午舉行‘跳蚤市場’活動。讓我們帶點零錢，把各自家里沒用的東西都拿出來自由交易。老師一說完，我們全都歡呼雀躍，放學后都興沖沖地回家。

晚上，我自己動手把家里不需要的東西清理出來，一個用橡皮泥制作的小黃人、一個像小狗一樣的儲錢罐和一些舊書，把它們分別標好價格，用布裹起來。

第二天早晨，我走進教室，看見有好多人都帶了“商品”，我恨不得現在就開始擺攤。好不容易到了下午，我拎著自己帶來的“商品”走進教室。沒過多久，老師也走了進來，叫我們排隊到操場那里擺攤。

我們走向操場，發現有好多同學都已經把“商品”擺在了自己的攤位上了，各式各樣、琳瑯滿目。同學們三五成群，這邊看看，那邊瞧瞧，有的在討價還價、有的在賣力介紹自己的“商品”，好一派熱鬧的景象!

我們自由組完隊后，我趕緊拿出自己帶來的布鋪在地上，然后把自己的商品一一擺好。我看見有一個同學經過，剛想吆喝，話到嘴邊突然不好意思說了。別的同學都在大聲吆喝，我卻不好意思說，真是丟臉!我學著別的同學推銷的樣子，慢慢的，我不再像開始那樣不好意思了。很快，我帶的幾個“商品”都賣出去了。后來我到別人那兒買商品，然后再賣出去。最后一算賬，既沒有賺錢，也沒有虧本。

快樂的時間總是過的很快!雖然最后我們都沒賺到錢，但我們懂得了賺錢是很不容易的。

跳蚤市場活動意義篇四

3月9日是跳蚤市場活動，許多家長和學生都來參加了。操場一下子就熱鬧了。

一幅幅美麗的畫都被工整地擺放在桌子上。活動一開始，這兒的人就有很多。一只從開始到結束，桌上的一塊紫紅色的布，上面站著一位叔叔，拿著畫在拍賣，身邊圍著許多家長。叔叔挑了一幅畫，說：“300元有人買嗎？”“有！”一個阿姨喊道。“下一個價格400。”“有！”一副一副的畫都被賣走了，但人還有很多，估計拍賣畫的地方是最有人氣的地方了。

等各商店開始營業了，學生們帶上錢包，走過一家一家店，看過一份一份商品，個個都很好，真想每個都買下來。走到一個店員都穿著紫紅色圍裙，紫紅色帽子的店，就被吸引住了。那是我們三（8）班的店。一個畫架上放著一張海報。我買下了許多商品，又走開了。

我一邊走，一邊看買給媽媽什么好呢？走著走著，又回到了自己班的店。對了！買雙長襪子給媽媽吧！付了8元買了一雙襪子。我繼續往前走。走到了一個店發現又賣衣服的，我看了看價格，呀！太貴了。我在邊上的店里買了塊香皂，又賣了個小徽章就走開了。

走著走著，我突然看到一個帳篷，就跑過去看。原來是一個班級在帳篷里賣東西。我以為他們在賣帳篷呢！我再帳篷的四面看著商品，突然，我眼睛一亮，看見了一只筆蓋上有一只蝴蝶，它好像在蓋子上跳起了舞，它的舞姿吸引著我，我馬上買了下來。

回到家，我把禮物送給媽媽。真是難忘。

跳蚤市場活動意義篇五

今天下午，我們班舉行了一個既有趣又好玩的活動——跳蚤市場。

同學們帶了五花八門的東西：有文具用品，有毛茸玩具，還有魔方……我帶了六個表情包毛茸玩具和一只牛娃娃。

跳蚤市場開始了，我們非常激動，有的人都跳了起來，我拿出我的東西擺放在桌子上，接著就出去看一看有什么想要的，可是我都走了好幾圈都沒看到自己想要的，就回去開始叫賣：“賣毛茸玩具嘍！買毛茸玩具嘍！一個毛茸玩具兩塊錢，超級劃算，走過路過千萬別錯過。”不一會兒同學們被我的叫賣聲吸引住了，陳翰看上我的“表情包”了，他微笑地問：“我買兩個表情包可以算三塊錢嗎？”我想了想：他是我第一個顧客，我就便宜賣給他吧。”

過了一會兒，我聽見“咚咚咚”的聲音，我就過去瞧了瞧，原來是潘同學正在用一根棍子在敲鐵碗叫賣。接著又聽到另一個叫賣聲：“全場降價，每個東西5角錢！”哈哈原來是吳同學在喊，我納悶，這也太便宜了，太虧了吧，5角錢能買個啥東西。

………

叮鈴鈴聲下課了，活動要結束了，我們戀戀不舍，我雖然很高興，但卻丟了10元錢又心疼。

跳蚤市場活動真有趣，希望能再次舉行。

跳蚤市場活動意義篇六

國慶節，我參加了一場很值得一寫的跳蚤市場。

我們來到大劇院，看到這里人山人海、比肩接踵。大人、小孩兒都喜氣洋洋。孩子們都各顯其能，用盡了自己的買賣智商進行交易、買賣。我找到一個位置就開始擺攤了。我的攤位上有絲網花、小包、首飾、過年的擺設等。我把布拿了出來，把這些貨物全都擺在布上。

這時候，來了兩位姐姐，她們問了一下絲網花是怎么賣的，我說：“五元錢一朵，十元錢兩朵。”但是姐姐卻走了。之后，我就拿了兩朵花去換東西。我首先是看中了一本《查理九世》，但是我跟攤主說的時候，他卻不同意。隨后，一位姐姐用了一本《植物大戰僵尸》換走了我的花。我回到攤位上，把書給媽媽，媽媽說這是本舊書，換陪了，這本書最多才值兩元錢。但媽媽并沒有吵我。

隨后，我又用爸爸寫的字，畫的畫換了小印章、《查理九世》和一張卡片。和在我一個攤位上的武思穎也賣出去了四朵花，掙了16元錢。

回到家里，媽媽非常的開心，獎勵了我一塊面包和一瓶果醬。直到現在還開心的不得了。

跳蚤市場活動讓我學會了怎樣買賣，還讓我學會了換東西的時候花要換給女攤主，字要換給男攤主。

跳蚤市場活動意義篇七

星期三下午，我們二年級全體同學在操場舉行了一次有趣的“跳蚤市場”活動。上課鈴一響，同學們都迫不及待地向操場跑去。操場一下子就變得熱鬧起來。同學們有賣書的，有賣陀螺的，有賣奧特曼卡片的，有賣頭花兒的……真是應有盡有，比我在老家集市上見到的商品都全。

見此情景，我也想大顯身手。剛從袋子里拿出自己的商品，才發現沒有帶擺攤的墊子，只得找有墊子的同學當合作伙伴一起賣東西。等我把自己的貨物擺整齊才發現，我的玩具不吸引人，等了半天都沒人來買我的東西。唉，沒想到我的生意進行得并不順利。于是，我決定去附近的攤位上轉轉，看看別人都賣什么，怎么賣的。

在曾楚同學的“兩元百貨”那兒，一個別致的玩具吸引了我。它通體橙色，下面是一個錐形的把兒，上面是一個白色透明的玻璃罩子，就像一個橙色的冰激凌。玻璃罩下面是一個圓圓的底盤，地盤上有一個小小的籃球架，籃球架下面是一個小小的籃球。只要按下底盤一側的一個木棒，籃球就會彈起來。如果剛好落盡球筐，就贏了。真好玩！于是，我花了2元錢買了回來，擺在我的攤位上。

令人沒想到的是，自從擺上了這個玩具后，我的生意“開張”了。不但有人來詢問價錢，張學格和王奕銘還爭著買呢。我呢，就讓他倆“剪刀石頭布”來決定誰買。最后張學格贏了，以5元的價錢買走了這個玩具。我掙了第一筆錢，開心極了。

我拿著錢又開始在“市場”逛起來。東瞅瞅西看看，看中了一把歐布圣劍，沒忍住就用這5元錢買了下來。等我興高采烈地回到自己的攤位時，發現放在攤位上的袋子和小玩偶都不見了，半天也沒找到，我沮喪極了。這下可好了，錢花光了，東西也沒賣出去，還丟了東西。

通過這次活動，我明白了，做生意真不是一件容易的事。不但賣的商品要有吸引力，還有要看好自己的東西，不能三心二意。這樣生意才會做好。

跳蚤市場活動意義篇八

最近我的錢包比以前膨脹了一些，這就要從不久前學校舉辦的“跳蚤市場”活動來說了。

周一，申老師公布了一個爆炸性的消息。星期三，上午去烈士陵園掃墓，下午舉辦“跳蚤市場”活動，大家都開心到爆了，因為我們可是第一次參加這類活動啊!

從老師公布開始，回家后我一直在收集那些不用的.玩具、文具、圖書，全部都賣了，我把他們一一貼上標價，就大功告成了，數了數還不少呢。

星期三下午，活動還沒開始，我在教室里就開始買(賣)東西，因為我想賺差價。買了一本5元的《阿衰全集》，然后8元賣出去。之后我只賣不買，活動還沒開始我就賺了20多元了。

“跳蚤市場”終于開始了，我、張澤宇、沈欣霖、欒逸程在一起合作。操場上，人頭攢動，簡直是一群熱鍋上的螞蟻，四處攢動。不斷有人喊著“買一送一” “買一送二”……熱鬧極了!

我們賺了不少錢后，開始賺差價。突然一個同學走過來：“朋友，千山萬水總是情，買我一個行不行?在操場上，既然我們能相遇，就是有緣分啊!買一個吧，是不是有些心動了呢?是不是有些想法了呢?趕緊買吧!”被他說中了，我確實心動了，于是就買了一個玩具。臨走時他還說：“朋友你買了不止一個玩具，還買到了一份難得的友情。”申老師也聽見了，叫我們多學學，我們幾個連連點頭，表示同答應。不過，后來我也把那個玩具賣了。

最后，我清點了一下“戰利品”：39元，6本書。通過這次活動，我知道了，錢的來之不易，同時也期待著下次的活動。

跳蚤市場活動意義篇九

今天下午，陽光明媚，我們學校舉行了一場紅領巾“跳蚤市場”義賣活動，同學們個個激情飽滿，積極地投入到這次活動當中。

活動還沒開始，可操場上已經擠滿了熱情洋溢的同學們。他們把帶來的物品按照要求擺放在指定位置上，再由理貨員統一登記整理。桌子上擺滿了義賣品——文具，圖書，玩具……一應俱全，攤點前自創的愛心海報各式各樣，吸人眼球。

活動開始了，操場上開始熱鬧起來。每個攤位前都擠滿了人，有的流連在玩具前，挑選自己喜歡的款式；有的在書籍面前一本本地掃視著，淘出自己中意的文學作品……時不時的傳出詢問聲和討價還價聲。周圍的吆喝聲此起彼伏。同學們盡可能為本班拉生意，有的手持廣告牌，左右揮舞著；有的手持義賣品，大聲吆喝著，想引起別人注意力，把人拉到自己攤位前。面對這樣熱火朝天的場景，我們班也不甘落后，干勁十足地吶喊著，吆喝起來！

這次活動中，我們班的廣告牌都是由楊翌軒親手制作的，他別出心裁地制作了幾個版面，尤其是他設計的抽獎轉盤，為我們班吸引了很多的購買者！有的還充當起了小小推銷員，不僅在攤位前吆喝叫賣，還跑到人群中做宣傳，我們班吳雯靜和陳銅靜就是這樣，在她們的賣力宣傳中，成功地把“客戶”拉到我們攤位前，并購買了物品，真是讓我們驕傲啊！

活動進入了白熱化狀態，操場上已經沸騰起來，場面十分熱鬧！在同學們和愛心家長的幫助下，我們的義賣品很快被搶購一空。同學們滿臉喜悅，說著，笑著，高興極了，空氣中洋溢著我們的喜悅！

歡樂的時光總是短暫的，一個多小時過去了，義賣活動就這樣在我們的意猶未盡中結束了，操場上又恢復了往日的寂靜。

這次跳蚤市場活動真是意義非凡啊！因為不僅鍛煉了我們的膽識，培養我們的理財能力，又給需要的人帶去一些溫暖。