人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

一次愉快的勞動字 一次愉快的勞動三年級篇一

本以為可以好好睡上一覺，誰知媽媽一大早就把我和爸爸從夢鄉(xiāng)中叫了起來，嚴(yán)肅地說：“快點起來，今天我們家要搞一次大掃除，如果不把家里打掃干凈，就不要吃飯了!”爸爸聽了媽媽的話，連忙從被窩里爬了起來，拿起拖把，準(zhǔn)備拖地。我則懶洋洋地走進洗手間，拿起抹布在椅子上抹了起來，那媽媽呢?等下再告訴你們!

忽然，一陣狂風(fēng)從窗外吹來，剛被媽媽收拾好的垃圾全飛走了，原來媽媽剛剛一直在掃地。此時的她著急起來，額頭上溢出了汗珠。在一旁拖地的爸爸安慰說：“沒關(guān)系，我們再把垃圾掃回來!”媽媽點了點頭，先關(guān)上窗戶，又和爸爸一起把垃圾掃到一起，收到垃圾桶里。看到爸爸媽媽認(rèn)真工作的樣子，我也打起了精神，使上了吃奶的勁兒，將桌子抹得像一面明亮的鏡子。

終于，在全家人的共同努力下，家里變得干干凈凈、整整齊齊。媽媽笑瞇瞇地：“這次大掃除你們倆都很賣力，值得表揚!”爸爸和我望著煥然一新的家，高興地笑了。這時候，媽媽又說：“那床頭的書誰來清理呢?”爸爸二話沒說，過去清理了。

吃飯的時候，媽媽說：“今天給爸爸多添一點飯，鼓勵他下次大掃除更加認(rèn)真!”全家人都笑了。

這次大掃除讓我體會到了勞動的光榮，也讓我知道了：其實快樂就在我們身邊。

一次愉快的勞動字 一次愉快的勞動三年級篇二

勞動是愉快的，只有勞動才會得到甜蜜的成果。

星期六早上，媽媽對我說：“瀟煜，反正你一個人待在家里沒事干，而且作業(yè)已經(jīng)做好了，就跟我們一起去田里摘貝母花吧！”“好！”我滿口答應(yīng)。

來到田里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一片片長著貝母的田好像綠綠的湖面漂著許多花瓣；走近一看，貝母花白白的，像白蝴蝶，真漂亮。爸爸說：“這里有十幾塊地，其中有三塊地是我們家的。”我們走下田去，開始時，我并不知道怎么摘，于是直接拿來拔，甚至拔出一整株貝母。爸爸見狀心疼死了，連忙教我摘，我馬上學(xué)會了怎么摘。要是只有一朵花，只要摘掉那朵花；要是有好多花的話，就連著分叉的一起摘。

摘的時候，我問媽媽：“貝母花這么漂亮，為什么要摘掉貝母花呢？”媽媽回答道：“因為不摘掉，營養(yǎng)都被花兒吸收了，貝母就長不大。”“那為什么這些貝母花都兩株兩株生在一起呢？為什么……”“問，問，問，總是問，快成《十萬個為什么》了。”媽媽卻不耐煩了。“哈哈哈……你呀，是回答不出來了，哈哈哈……”爸爸捧腹大笑。媽媽的臉由于羞愧而漲得通紅，紅得像一個大蘋果，像一朵花，更像天邊的彩霞。

摘累了，我撿了一些貝母花，坐在的凳子上休息，又把花瓣一片一片地摘下來。聚集了很多花瓣以后，一同拿起來向空中拋去。啊！許多花仙子從天而落了。

勞動是美好的，是甜的，沒有勞動就沒有收獲。

一次愉快的勞動字 一次愉快的勞動三年級篇三

眾所周知，夏天有3大特點：1.天氣熱;2.悶;3.滿地灰塵;這不，我媽媽正為這事唉聲嘆氣呢!讓我們來幫幫她吧!

我來到媽媽身邊，一問，原來，我家不算小，夏天打掃光她一個人怎么行呢?“這還不簡單!我來!”“你來?行嗎?”我不服氣了：“我又不是嬌娃娃!”說著，我一把奪過媽媽手上的拖把，用力拖了起來。可是，由于第一次，沒有經(jīng)驗，只聽“撲通”一聲——我趴在地上，四腳朝天。媽媽忍住笑，扶起我，說：“你這樣做是不對的……”說著，手把手地教起了我，直到我學(xué)會為止。

現(xiàn)在，該開始了!我和媽媽將拖把、水準(zhǔn)備好，先用掃把將地板掃干凈，由于灰塵總愛躲在角落里，此時最需注意的就是邊邊角角的衛(wèi)生了;再用準(zhǔn)備好的拖把沾水將地板簡單地拖一遍，這一遍要注意第一程序中遺留下來的頭發(fā)、果殼等小東西，一旦發(fā)現(xiàn)就必須把它們撿起來扔到衛(wèi)生桶中;最后呢，還要將拖把擰干凈了，用力地拖，記住，方向要一致，免得象我前面一樣再來個四腳朝天。

哈哈，只剩下最后一道程序了，我找了一條干的舊浴巾，先把它鋪在地上，再將腳踩在浴巾上，緩緩地移動，浴巾經(jīng)過之地，光彩照人，連你長什么樣都照得一清二楚。

爸爸回來了，驚奇得不得了，連聲說：“女兒不錯，真不錯!”

原來并不是只有玩才會給我們帶來快樂，勞動的快樂并不亞于玩啊!

一次愉快的勞動字 一次愉快的勞動三年級篇四

六月七日，星期四，老師忽然被叫了出去，一回來，老師就神秘地說：“同學(xué)們，站好隊，我們下樓。”我們都丈二和尚-摸不著頭腦。路上有同學(xué)忍不住了，問老師：“我們到哪呀，干什么?”老師還故意賣關(guān)子：“呵呵，等下去就知道了。”

我們帶著一個個大問號，不知不覺就到了操場上，這么多的大樹，不會讓我們小學(xué)生抬樹吧，這時陳主任走了過來，他清了清嗓子，親切地告訴我們：“不是讓你們抬樹，而是讓你們揪樹葉。”哎，我總算松了一口氣。不過轉(zhuǎn)念一想，不對呀，讓我們揪樹葉，不就等于傷害小樹嗎?

陳主任好像看出了我們的心思，又說：“揪樹葉不僅不能傷害大樹，反而在保護它們呢。”我們大為不解：“不會吧，揪樹葉是在保護它?”我們七嘴八舌地議論道。“因為樹葉太多了，而且它們吸水，水都被它們吸去了，樹也就死了。”我們終于明白了，陳主任話音剛落，我們就開始行動了。

我們幾個男生飛快地向一棵樹跑去，一開始，我只是一片一片地揪，后來，我跟老師們學(xué)了一下，我一手抓枝的根部，一手抓葉子，一抽，抓下一大堆“綠牡丹”。有的女生在用“綠牡丹”玩天女散花，有的男生在用“綠牡丹”打樹葉仗……

我們用了將近二十分鐘，把這幾棵樹枝的樹葉揪光了，我們抬起頭都捧腹大笑，因為有的同學(xué)成了“非洲黑人”，有的同學(xué)成了“黑山老妖”，有的成了“小花貓”……

啊!這次勞動真快樂!