每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一只小狗三年級 一只小狗字篇一
一只不會動的小狗。
我待在這里已經(jīng)103天了，身邊原有許多陪伴著我的小狗兄弟們，人們稱我們?yōu)樾」吠婢摺４藭r我呆坐在窗臺上，看著人群涌動，偶爾才有那么幾個人帶著小孩走進(jìn)這家店面。
我是一只小狗玩具的同時，我又是一只稱職的小狗玩具，所以我的愿望是這些人們能夠帶走我，帶去他們的家里，給他們的小孩一點消遣。
可是每每經(jīng)過一番驚心動魄的篩選，這種好事總是落在我身邊的兄弟上，我為此早該習(xí)慣了的。我有些失望。
不知不覺，我漸漸成為了這家店面資歷最老的一只小狗玩具，而店員每次擦拭我身上的灰塵時發(fā)出的嘆息聲也日漸增大。
怎么你就賣不出去呢？
我每次聽見這番言論總是羞愧的恨不得埋墻，可我是一只不會動的玩具，所以也只能就此作罷。
終于有一天，店員他笑盈盈地看向了我們這些資歷老的娃娃，他說，你們有一個好去處了。
這時就是資歷最老的好處了，我作為資歷最老的玩具，是第一個有幸看見自己去處的，那是一家孤兒院，我的小主人就在那一群孩子中間。
聽人說我們是店家作為愛心送給這些孩子的。
夜晚，我躺在小主人身邊，逐漸舒服了身心，這就是我，最想要的生活啊。
一只小狗三年級 一只小狗字篇二
今天，天氣睛朗，放學(xué)了，我在回家的路上看見一只可憐的小狗，那只小狗看著我，它的眼神好像在說幫幫我吧。
我跑過去蹲了下來，看著它奇怪地問：“你怎么啦，身上為什么黑乎乎的，你的主人在哪里！”那只狗聽了我的話傷心的哭了，我急忙地說：“不要哭了，不要哭了，你有什么事情我可以幫你。”小狗聽了后慢慢不哭了。
小狗開始說：“我叫小一，昨天我肚子餓，主人出去又有事情，我餓的受不了就跑了出來，我在垃圾桶里找到了好吃的大吃一頓，高高興興的準(zhǔn)備回家，可是我走了很久很久，又餓又累，結(jié)果竟然發(fā)現(xiàn)自己迷路了，我很害怕你能送我回家嗎？”
我答應(yīng)它送它回家，我先帶小狗回家洗澡，把它洗的干干凈凈。我還拿了香腸給它吃。之后，我?guī)ニf的地方。
小一看著那個阿姨很高興的跑過去，阿姨彎下身抱住了小一，阿姨高興地看著我說：“謝謝小朋友。”小一說：“再見下次到我家玩。”我高高興興的說再見，我回家了。
今天，我做了一件好事，我把它寫成作文記下來。
