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蜜蜂的拼音篇一
小時候,我經常去姐姐家玩兒,那時姐姐才上初中,就已經非常用功學習了。有一次我在姐姐家看電視,電視機的聲音很大,節目也很精彩,但這樣也沒能影響姐姐在她自己的房間里學習。如果是我早就跑出來看電視了。就是姐姐這種不被外界所干擾的刻苦學習精神,姐姐順利以全市中考第一名的好成績考入了省實驗高中。上了高中以后,姐姐的學習任務更加繁忙了,我再去姐姐家的時候只能和她一起學習了。她在學習的時候向來都是全神貫注,一絲不茍,好像整個世界都消失了一樣,只有她一個人了。
有一次在姐姐家,我們一同學習,在做卷的時候,只見她手緊握著鋼筆,眼睛緊盯著卷面,時而奮筆疾書,時而眉頭緊鎖,時而細心思考,時而又眉開眼笑,長噓一口氣,說明問題得到解決了。她從不浪費一點時間,一張大卷很快就完成了,然后小休一會兒,再做另外一科。
姐姐思維嚴謹,特別聰明。在高考前也非常從容,‘臨危不懼’。他晚上從不熬夜學習,因為姐姐的學習效率很高,學習的時候認真學,玩兒的時候盡情玩兒。姐姐唱歌非常好聽,校園中最流行的歌曲她都很拿手,姐姐說唱歌能幫助她放松心情,心情調整好了,再全力投入到學習當中去,這樣效率很高。她還說一定要勞逸結合,適當休息好,休息是輔助學習的。
姐姐自己選擇的高校也很令人羨慕-北京大學。北大是多少莘莘學子萬分向往的地方啊!由于出眾的表現,姐姐參加了北大的自主招生考試并取得了良好的成績,最后順利考入北大自己喜歡的專業。
姐姐給我樹立了一個出色的榜樣,她同時也是我的‘超級偶像’,我最為敬佩的人!我也要像姐姐那樣,把自己目前的學習任務搞好,將來實現自己美好的未來!
遼寧大連甘井子區金家街第二小學六年級:焦驁然
蜜蜂的拼音篇二
一個烈日炎炎的下午,小蜜蜂萌萌收到了午時花姐姐和紫茉莉妹妹的請帖。
萌萌一大早就起來了,她梳了今年最流行的發型,還穿了一件粉色碎花裙,噴了噴香奈鵝牌香水,就匆匆出發了
萌萌哼著小曲兒舞蹈著,到了一條小溪旁,看見一只覓食的天鵝,萌萌愉快地說:“小天鵝,早上好!”天鵝往后一看,是萌萌,不解地問:“早上好,你火急火燎地去干什么呀?”萌萌得意地說:“我去午時花家嘗嘗它的手藝怎么樣啊!難道你沒有收到它的請帖嗎?”“沒有,不過現在去太早了!”萌萌心想:你是嫉妒我吧,哼!懶得理你。萌萌頭也不回地走了。來到午時花家,只見大門緊鎖,它有禮貌地按了按門鈴,沒有任何響應;接著,萌萌又按了一下門鈴,還是沒人開門。它失望極了,坐在午時花家門口毛茸茸的地毯上:你發請帖給我,又不給我開門,你存心捉弄我吧!怎么能這樣對待朋友呢!我去找紫茉莉,氣死你!哼!
“剪一段時光緩緩流淌,流進那月色中……”萌萌一邊唱歌,一邊往紫茉莉家去。路過蝴蝶玲玲家,朝玲玲打了個招呼,玲玲微笑著說:“你到哪里去啊?”“我去紫茉莉家做客!”萌萌有些不好意思。“啊!”玲玲吃了一驚,說道,“紫茉莉還沒起床呢!它在下午5、6點才起床!”萌萌一點也不領情,真是狗咬呂洞賓——不識好人心!到了紫茉莉家門口時,發現紫茉莉也沒開門,它大喊:“紫茉莉妹妹,開門!我是小蜜蜂萌萌呀!”可無人回答,它氣憤極了,正準備大罵出口。這時,烏龜爺爺開口了:“你呀!好言相勸你不聽,這倒好了,吃了‘閉門羹’,歡喜了?”萌萌低著頭,臉脹得通紅。
從此,萌萌認真學習,凡事都不違背自然的生長規律,全部按照生理原則去做事,再也沒吃過“閉門羹”了!
點評:小作者精心選取了小蜜蜂、午時花、紫茉莉這三個人物作為童話故事的主人公特別有代表性,巧妙的情節設計讓讀者在讀故事的同時明白了一個自然常識。擬人化的人物描寫手法把“小蜜蜂”這個形象塑造得非常鮮活。