在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一道風景篇二

銀裝素裹、玉樹瓊枝的雪景確實壯觀；生機盎然的春色也惹人喜愛；酷熱難擋、郁郁蔥蔥的夏季煞是迷人；果香飄溢、落葉紛飛的仲秋時節也確實值得贊嘆。然而，我卻更喜歡鄉村的黃昏。不只是因為它有著如酒一般的甜美、醉人，還由于它充滿著濃郁的鄉土氣息。

當夕陽親吻著西山傾聽著火紅的余暉時，將悠然漂浮的云朵染上了一般的紅色，遠處的山，近處的屋都戴上了太陽給它們的恩惠——金邊。整個鄉村都抹上了一層層撲朔迷離的色彩，這使鄉村的一切都充滿著詩情畫意。

黃昏時分，汩汩的河流變得那樣的安逸，血紅的夕陽把河水染上了紅色的顏料。此時此刻，小河的線條是那樣的柔美，那樣的諧調、動人。在晚風的撫摸下，河水蕩起了層層漣漪，幾片落葉在水中悠悠地飄動著，一群可愛的小鴨像一朵朵盛開的白蓮花，在水中游動。

在鄉間的小路，更是別有一番情趣。孩子們沐浴在夕陽的余暉下，驅趕著一群群牛羊，開心地走在回家的路上。一只只可愛的小羊羔和一頭頭活潑的小牛犢在盡情地撒著歡兒。有的孩子用鞭子打著那些不聽話的牛羊。歌聲、牛羊的叫聲和鞭子抽打聲匯成了一首和諧動聽極具有音韻美的“放牧曲”，與夕陽、晚霞一起灑在這彌漫著鄉土味的路上。

田野上，升騰著嫵媚動人的晚霞，霞光灑在田地上，勞作一天的人們笑臉更加紅潤了。他們望著那黃澄澄、金燦燦的田野，疲勞頓時煙消云散。

綠樹環抱著農家宅院，讓人心曠神怡，浮想聯翩，可稱得上是“綠樹村邊合，青山郭外斜。”天空中掠過一群歸鳥，一些家禽正向主人討食物。

當太陽完全躲到了山后，能望到西邊一道紅光，又過了一會兒，最后一絲的霞光也消失得無影無蹤，暮色降臨了。山呀、樹呀、樓呀，都模糊了，整個村莊暮靄繚繞，萬家燈火微微閃爍，人們完全沉浸于恬靜的夜。

多么美麗的鄉村黃昏，你是我眼中的一道風景，好似壯麗的畫卷，使人深深陶醉在這神奇的景色里，陷入無限的遐想中……

一道風景篇三

看不厭執著追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色，更看不厭那堅強漸滿塵埃的落葉。

風馳馳飛過，葉輕輕飄落，是風的追求，還是樹的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點綴的更加獨特。

秋風依戀著落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執著，是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風景弧線。

再看，街道旁的行道樹，還不是零星的撒下落葉，襯著風的孤獨，打著旋兒，毅然落下，滿地的落葉，就像紅色的亮點，每一個都凝聚著對重生的向往，對生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風景？

夕陽灑下滿城金色，風依舊寂寞的尋找一份寧靜，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對生命的那份懂得，似乎又多了一層細膩，添了一縷情結。就這樣，它們遠離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長長的軌跡上，是否又留下了一道記憶的風景？

我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執著，堅強！我就是一片落葉，追求，不懈！

我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執著！同樣，在那道天際的風景線上永遠印刻著我的驕傲！

落葉，所謂的脆弱，背后的無私卻深埋地下，迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈，憂傷的情懷跳躍著黑色的感嘆號，朦朧而遙遠的美麗卻永遠抓不到。落葉是我，眷戀著那份依靠！

落葉，好一道風景！

初一:丁杰

一道風景篇四

殘月有它獨特的殘缺美，綠芽有它獨特的新生美，它們構成了生機勃勃的世界，而其中，我，就是世界中最亮麗的一道風景線。

“甲殼蟲們嗯它們，它們”桌前的男孩努力思索著課文內容，眼睛轉來轉去，愣是沒發現前面的女孩翻了好幾次白眼，女孩實在忍不住，一拍桌子，壓著火氣說：“讀三遍再來，否則別來找我。”男孩只好垂頭喪氣地走回位子，“慢著，作業拿來，否則滿清十大酷刑伺候。”女孩見男孩沒反應，就接著說：“聽說過梳洗嗎，不是女孩子的梳洗噢，而是用鐵梳在人的肉上梳，直到肉被梳成條”男孩臉發白，顫抖著從課桌中掏出作業，女孩接過，微瞇上眼，嘴角盛開一朵梨花。這是一幅多么獨特的風景！

這就是我，是大放光彩的我，當時擔任副班長，成績優秀，雖不善交際，但仍有很多同學簇擁身旁，但三年前，并不是如此。那里沒有風景。

回憶如一輛列車，帶我回到那年那地。

老師每冷笑一次，女孩臉便蒼白一分，老師目光從試卷移開，而打量起眼前的她：頭低著看絞在一起的手指，劉海掩蓋住了驚恐的眼眸，弱小卻固執，對呀，的確固執，一道題反復錯了好幾次，沒一次對。老師冷笑。

冷笑，又是冷笑，我感覺我又被目光凌遲了好幾次，想躺，卻無處藏。“啪”本子摔回了眼前，沒有預料。我嘆了口氣，回到座位，小心翼翼地問同學，同學嘲笑地搖搖頭。我時常想著，如果我變成她就好了，她成績好，招老師喜歡，人緣更是不用說，可是，我不是她。望著她笑顏如花，輕快活潑的身影從我眼前掠過，那是一道走到哪里哪里就亮麗的風景。

我暗下決心，要成為像她一樣的女孩，自信努力！課上，你可以看見一位女孩凝神靜心的模樣；課余，你可以看見一位女孩奮筆疾書的身影；窗前燈下，你可以看見她拿著書本喃喃自語的情景而如今，我不僅成為了她，更是超越了她！

回過神來，我暗笑，其實我不必仰望別人，做自己就行了，一樣笑靨如花成為一道風景線

一道風景篇五

執子之手，與子偕老

——題記

“老頭子，”“哎……”、“老頭子，”“哎……”，在一個周六的中午，外婆織著毛衣，一邊叫著躺在搖椅上的外公，而外公戴著老花鏡看著他最喜歡的詩集。一個大雪紛飛的上午，就在這對話中，慢慢度過……

雖說不是第一次到外婆家，同樣也熟悉這經常被濃郁的咖啡所環繞的小閣樓，但我還是不知道每當外婆叫外公的時候，無論我是捂著嘴還是用棉被捂著嘴學出外公那一聲渾厚的“哎”，但卻總是被外婆發現，并撫摸著我的頭笑盈盈的說著“小丫頭，別搗亂”。

那天中午，還像往常一樣，下午茶后，我在外公旁邊睡覺，而外婆便又一遍又一遍的叫著外公。“老頭子，”良久沒有回音，外婆便急急忙忙的的跑了上去，卻被我拉住，我還是抵不住心中的問題困擾，問道“外婆，你這么喊外公干什么啊，不煩么？”想了想又加上了一句“外公睡了呢。”奶奶并沒有生氣，只是笑著說“丫頭，你現在還不懂，只要他在，我便安心了。”說完，輕手輕腳的走進屋中，拿了條被毯，走向外公身旁。

外婆給外公蓋被子，外公卻在此時醒來，看見咫尺之間的伊人，嘴角眉梢都是溫柔的笑意。

我愣住了，那個問題終于被解答了，像一顆瞬間飛過的流星劃過天際，所謂的愛，也不過如此吧，所深愛的人，惦記著的人，能在我能看得到的地方，我伸手夠得著的地方，在我能走到的地方，存在著為他活著，哪怕，活得很艱難，你在，我安心……

冬天的陽光從窗戶慢慢傾斜，好像在外婆和外公身上鍍上了一層金邊，如同一幅油畫。微風拂過，外婆額前的白發輕輕飄起露出好看的弧度，那永遠是我心中最溫暖，最柔軟的一處。

你回眸的淺笑，若是凝眸遠眺，安立在高遠處的木，好望見你的臉龐，便不在身旁，是也魂牽夢繞，晴日的朝陽，天是雨，也淺笑。——后記

一道風景篇六

“小雨姐姐，我看到你藏在屋里的薯片了，你不給我，我告訴爸爸去。說你偷吃，我要很多。”這就是我的弟弟—夏子桐，經常說的話。

他幾乎每天都去我屋找吃的，仿佛我這里有免費小超市一樣。我有時也很搞不懂，他為什么那么自信的“要挾”我。雖然我的確對他不錯，是像朋友一樣的姐弟。但我畢竟比他大七歲，總不能什么都讓著他，我也是有底線的。

思考一番后，我“嘭”的一聲關上門，對在門外面還沒反應過來的弟弟喊：“不給，你都要我多少好吃的了！”沒過多久，他便夸張得大哭起來，“一定是裝的，”我在心里下結論，過了一會兒，這討厭的聲音還沒結束。我不禁生氣的開門，想看個究竟。站在門外的他還保持剛開始的姿勢。微有不同的是眼睛。我呆了一下，他的小手在眼睛上不停地擦著，聲音漸漸小了。他這時特像小白兔，又脆弱又可愛。“好了，好了，龍龍不哭，是姐姐錯了。”這仿佛讓我想到小時候的我，倔強、愛哭，總要別人的好東西。就連大人們也說我們幾乎一模一樣。

他雖挺煩人，有點“壞”。甚至于點著了火，燒壞了茶具。但也有很多值得表揚的地方。

個頭雖小，但很貼心。晚上我還在奮筆疾書，不知什么時候他進來的，喊了我一聲。慢慢地把冒著熱氣的牛奶端到我跟前，讓我快喝完。然后輕輕地把門關上，去喝他的那碗牛奶。

他也是個大方的小孩，幾次去接他回家時，他班里的小朋友對我說：“小龍龍今天又送我玩具了。”他懂得分享的快樂。

他那活潑跳動著的身影。可愛、純潔而稚嫩。至真，至純，至美。構成了一道皎潔而又使人充實的風景線。

一道風景篇七

風景，有很多種，有山上所見的彩虹，有河里所見的魚群，有林里所見的樹木……這些風景都十分美麗。但在我眼里，最美麗的，不是那花草樹木所形成的美景，而是那道在球場上不停地投籃的背影。

他，是一個矮小而又膚色偏黑的人。小小的個子在球場上的作用極為渺小，一不小心就會被對方撞到，所以總是被同伴排擠。但他又十分熱愛籃球，幾乎達到了飯可以一日不吃，球可不能一日不摸的程度。他在失敗中成長，在嘲笑中發奮圖強。

他為了練球，每天都要抽出幾個小時空子的來去練籃球。每天都會先學幾個小時的投籃，投進了上百球，來提高自己的'命中率。然后再練習突破和防守，一遍又一遍，直到爐火純青為止。每天訓練回來，都是腰酸背疼。但他仍然一天接著一天，仿佛根本不知勞累為何物。

他的命中率不斷地增高，幾乎可以百發百中了。突破和防守更是，過人就像家常便飯一樣平常。他在球場上揮霍著汗水，十年如一日，從不間斷。那是一道風景，是一道由艱辛和勤勞組成的風景。

我也是一位籃球愛好者，經常與他比試。從碾壓到了勉強打平，再從勉強打平到了被他壓制。我一直覺得不服氣，以為他只是靠著行動敏捷而獲勝，直到有一天……那是一個明媚的早晨，我與他相約至球場，再叫上幾個人，來了場團體賽我故意給他安排了幾個同樣矮小的人，想讓他狼狽的輸到比賽結束為止。他的那句“哥帶你們飛”，讓隊友有了點自信，但在我們眼里，卻是不自量力。他沉著冷靜地指揮比賽，憑借著靈敏與我們一直周旋。分數一直在不斷地拉平。運球，突破，傳球，接球，突破，投籃……分數間的比差不斷升高，我們的隊伍陷入了劣勢。那一次，我才真正承認他比我技高一籌。

后來，他被選入了校籃球隊，成了隊長，但球場上的那道身影卻一直沒有消失。他的勤奮，更讓我們這些身材高大而不去努力的人更加慚愧。那個在球場上揮霍汗水的身影，定格在了我的心中。那是一道風景！

一道風景篇八

那一道風景，是我們晚回家時一定會看到的風景。那一道風景，也是我們感恩我們老師的原因。

我們放學的時間不晚，每次放學的時候，天還沒有黑，但如果我們誰要是得值日或者畫黑板報等班級事務需要處理時，我們晚回家的點，天已經黑了，而我們幾個晚回家的人，每次都會打賭，猜我們經過老師辦公室時，老師是不是還在她的辦公室里為我們備課。每次誰都不愿意賭老師不在，因為老師每次都會安安靜靜坐在臺燈前，為我們準備第二天的課程。

天又黑透了，我們幾個因為排練校藝術節的舞蹈，在晚上七點半的時候，才剛準備起身回家。我們背著書包，經過老師辦公室門口時，一起趴在窗臺上看了一會兒。老師還是以往的姿勢，戴著眼鏡，伏案寫著什么，辦公桌上的那杯茶，還有一絲裊裊的熱氣兒，老師專心致志地寫著，以至于我們趴在窗臺上老半天，老師也沒有發現我們的存在。

我想，這風景夠我回憶一輩子吧！興許我們未來離開了學校，離開了我們的老師，那一道風景也會永遠像一幅畫似的掛在我的心上吧！只要一想起我那親愛的老師，我們就會回想起那一道風景吧！

那一道風景，讓我們時常感慨，老師正如眾人所形容的那樣，燃燒著自己，來照亮別人，照亮我們這群需要她栽培的學生。多年后，那一道風景，還會是我心上關于老師的那一道風景吧！多希望老師有更多的時間去過自己的生活，也多希望老師可以做自己。然而，老師或許已經化作了那一道風景，“決心”永駐我們心間了吧！

那一道風景，是我們晚回家時一定會看到的風景。那一道風景，也是我們感恩我們老師的原因。

一道風景篇九

有人說生活是一杯白開水，你放進去鹽，品嘗的是咸;你加進塘，收獲的是甜。生活是多姿多彩的，是快樂和憂愁合成的。

人生就像標點符號，生活就像一個個聲略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容。為了讓生活，是一道亮麗的風景線，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步還闊天空!這樣你的生活一定會很美好，很快樂。

生活就像一個問號，人生活在這個世界上都不知道自己的未來會是怎么樣。是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭取它，我們就會在不斷的進取探討中逐步走向成熟，成功!就會讓我們在漸漸的邁向我們想要的風景和亮麗的自我，我們人類生活在這個世界里，只有在不懂得自己未來下，去取的我們理想的天堂。

生活是一個逗號，這就是你完成了未來的基礎，走完一程又一程，看似結束但并沒有結束。一個環節連接著一個環節，絕不可自滿自足，固步自封!當你走向未來的一半或準備邁想成功時，請不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的階梯上滾下來，回到起點。如果真是這樣，我們無論身處什么境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來，邁過去反而可以獲得新的機會。這樣你才會知道生活是一個高高的階梯。

生活是一個問號。將每個階段盡量圓滿或酌情地劃為一個里程時，一個問號就是一個里智的休整，這個句號，都是你所爭取來和努力所得到的一個溫暖的句號。

我們現在都不知道明天我們會怎么樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來大概是怎么樣，只有努力才能圓滿結束我們的一生。

我們只要努力，生活就會成為是一道亮麗的風景線。

一道風景篇十

夏日，一輪火紅的太陽高高的懸掛在天空中，無情地照耀著大地。此時，只有活躍十足的蟋蟀還在草叢中四處游蕩，不斷地唱起動聽的歌曲，仿佛來自遙遠的天邊，來自深遠的回憶……

記憶中，遼闊無垠的耕地幾乎被太陽烤得寸草不生，只有一個人影孤零零地屹立在上面，異常顯眼。如果再靠近一點的話，可以清晰地看到她臉上的一顆顆豆大的汗珠，順著臉頰滴進大地，快樂的死亡。她不停的揮舞著手中的鋤頭，旁邊還有滿滿一桶水。在荒無人野的原野上，她仿佛是一株頑強的小草，默默地付出著。她身邊的大樹底下，往往會有一個在樹蔭下酣睡的孩子。那棵樹，那個孤獨的身影，那旁邊的水桶，已經久久鐫刻在了時間的塵埃里，久久不能忘懷。

那是很久很久以前的事了……

記得那時候，老家里有一塊地，地離著水源非常遠，唯一的交通工具是一輛破舊的電動車，祖母又舍不得花錢買菜，只好任她在地里流汗。流汗不要緊，任憑家人怎么說，她都不會在傍晚耕地，她總是說下午事緊，沒空。大白天曬曬也沒關系，還有益于健康。所以她就頂著頭頂的太陽，形單影只地干活，為我們換來顆顆辛苦糧。每天下午騎電動車，到水井打桶水，再到地里潑灑汗水和淡水。有時候我也會跟著她一起去，在祖母休息時跟她聊聊天，在祖母勞作時逮逮螞蚱，散散步，呼吸一下新鮮空氣，眺望一下遠處……我也會時常提醒她歇會兒，可祖母總是搖搖頭：“沒事，我不累。眼看著西紅柿就要紅了、黃瓜就要開花了，我得加把勁兒。”可終于，她病倒了，臥床不起。

祖母半生都與田地打交道，在這里收獲果實，同時收獲喜怒哀樂。當她看到至親的人因為她的勞動成果而豐衣足食時，她的付出便得到了最大的回報。她如一根蠟燭，犧牲了自己照亮了別人。

炎炎夏日中，在荒無人煙的原野上辛勤耕作的背影，就是一道美麗的風景。

一道風景篇十一

漫漫人生旅程中，我們會經歷各種各樣的事，遇到各種性格的人。那些人會在我們的生命中起到重要的作用，他們會成為我們的人生路上一道亮麗的風景。

比如，我的班主任王老師。

初見王老師，她是溫柔美麗、快樂熱情的。王老師是語文老師，課堂上她語言生動風趣，繪聲繪色，聽她講課是一種享受，在快樂的氣氛中我們學會了很多知識——王老師是嚴肅的課堂上一道幽默的風景！

當然，王老師也是嚴厲的。每當同學犯錯時，王老師總是會及時提醒，希望他能夠懸崖勒馬；但如果那位同學履教不改，提醒就會變成批評，非常嚴厲的批評。為了讓我們這些小迷糊能夠優秀，王老師對我們要求得很高，希望我們都能成為對社會有用的人——王老師是同學的眼中一道嚴厲的風景！

在每個拼搏努力的日子里，王老師總是最早來到班級，最后離開學校。家長需要溝通，不論是電話還是微信，她都馬上回復。王老師披星戴月，卻依然精力旺盛——王老師即使下班了也是一道忙碌的風景！

作為一名負責的班主任，王老師不但抓我們的語文成績，還會花很多時間和精力在我們的其它學科上。于是，我們班的數語外物化，每一學科我們都不會放松。只要能提高分數，王老師會想盡一切辦法，不斷鼓勵我們再拼一拼、再闖一闖——王老師是我們心目中一道無私的風景！

王老師會陪我們讀完初中三年，她的投入、她的熱情、她的認真以及她的付出，在未來一定會伴著我們創造出更多的奇跡！

王老師，真的是我們人生中最美麗的一道風景！

一道風景篇十二

父親出去了，帶著悲傷與失落。我看著他微駝的背和漸漸遠去的身影，開始思考是不是自己做錯了，或許我根本不該如此大聲的同他爭論，他只不過是希望自己的女兒能考個好成績，只不過是用錯了方法，只不過是把他的希望寄托給了神靈。“你要去你自己去，我才不要靠那些所謂的神，有本事叫他們來幫我考啊！”我，至于如此憤怒嗎？

透過窗戶，父親顫顫地在那一方方芳草凄迷的“土丘”上點燃自己的信仰，火光映照出他日漸憔悴的臉龐，父親老了，站在那里，像一小截地基傾斜的土墻……

記憶如潮水般涌現。

何曾想起，小時候常靠在父親肩頭訴說天空繁星多多，驕傲的指望12星座，傾情講訴著各個傳說，那時候父親的眼神是贊許的溫柔。

何曾想起，讀書后父親一路載著我，大雨傾盆也不曾遲到半秒片刻，泥濘的道路坎坎坷坷，泥水濺滿父親的衣袖，汗水灑滿每一個山坡。

何曾想起，長大后次次的夜歸，次次的徘徊在路口，卻看到父親等候在門口，疲憊的雙眼訴說著辛勞與落寞。而我。

父親的眼神透過空氣中氤氳的雜質與浮塵，遠遠地沖我微笑，是發現我在偷看他了嗎？在那一剎那里，我才發現，原來，原來世間的所有的父親都是這樣容易受騙和容易滿足的啊！在那一剎那里，我不禁流下淚來。

當金色的陽光撒在歲月的溝壑中時，赫然呈現的那種綺麗，我知道，它叫父愛。父親是一種歲月。歲月如歌，父愛無限……

17歲了，我想，是該把父親畫進我的圓里了，因為我想讓父愛，成為我的圓中一道永遠不變的風景線！