無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信黑板報(bào)篇一
不妙，我絆著電話線摔倒了，電話也砰的一聲落在了地上。
我顧不上疼痛，立刻從地上爬起來(lái)，小心翼翼地把電話拾起來(lái)，放回原位。我拿起電話一聽，糟糕，沒(méi)聲兒了，這下該怎么辦啊！我著急得自言自語(yǔ)。 下午，媽媽一回家就去打電話，媽媽拿起電話一聽，就扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：電話怎么怎么壞了？
我吞吞吐吐地回答道：我我不知道。
媽媽沒(méi)問(wèn)那么多，就到廚房做飯去了。
晚上我覺得菜是苦的，飯是糊的，怎么也吃不下，睡也睡不著。
第二天，我忐忑不安地來(lái)到媽媽身邊，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了。 媽媽沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你做對(duì)了，孩子！
過(guò)后，我才知道這句話的意思，是啊！我真的做對(duì)了。
這就是誠(chéng)實(shí)的我！誠(chéng)實(shí)是千金難買的！
希望大家都要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信黑板報(bào)篇二
星期六，媽媽正在廚房做晚飯，突然說(shuō)：“哎呀！家里沒(méi)有饅頭了，兒子你去幫媽媽買四個(gè)饅頭吧。”我爽快的答應(yīng)了，媽媽給了我5元錢，我興高采烈地跑到大時(shí)代去買饅頭。
大時(shí)代的人真多啊！有買水果的，有買蔬菜的，我看一個(gè)叔叔的饅頭車?yán)镎糜邪玫囊话膫€(gè)饅頭。“叔叔，我要這四個(gè)饅頭，給你錢。”叔叔不好意思地說(shuō)：“這四個(gè)饅頭不賣。”我一臉疑惑的說(shuō)：“這饅頭為啥不賣啊？是給你自己留的嗎？”叔叔說(shuō)：“不是。”我很生氣地說(shuō)：“不是給你自己留的，為什么不賣給我，我給你兩塊錢，我要買不到饅頭，回家怎么交差啊？”“我答應(yīng)了剛才那個(gè)老奶奶了，她去給她的孫子買零食去了，讓我給她裝四個(gè)饅頭。”
順著叔叔的手看去，只見一位老奶奶從超市出來(lái)，拎著許多好吃的走來(lái)，一邊走，一邊說(shuō)：“老板，多少錢？”叔叔說(shuō)：“一塊錢。”
老奶奶掏出錢，只見一個(gè)100元，一個(gè)50元，叔叔一看說(shuō)：“我沒(méi)有零錢給找你，你先拿回去吧，什么時(shí)候有零錢了，在給我吧。”
等老奶奶轉(zhuǎn)身離去，這個(gè)叔叔滿懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起！”
目睹剛才發(fā)生的一切，我從攤主身上看到了一顆金子般的心。
