在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

成長(zhǎng)與責(zé)任手抄報(bào)篇一

第二天一早，我穿好衣服急忙跑去了學(xué)校，眼前的景象令我大吃一驚，雨水沒(méi)過(guò)了小腿那么高，只見同學(xué)們都在用水桶一點(diǎn)點(diǎn)往外倒水，汗珠從同學(xué)們的臉上掉了下來(lái)，我看見同學(xué)們的書、本子都在水上漂著，看見老師也在那里掃，看到這景象我不由自主地打起了退堂鼓，為了逃避集體掃水，我在外面又呆了十多分鐘，這次，本來(lái)就沒(méi)有盡責(zé)任的我更加嚴(yán)重了。

等到我再次進(jìn)教室后，同學(xué)們已經(jīng)打掃好了，我看見被雨水浸泡的書一摞一摞地?cái)[放在講臺(tái)上了，我桌子上的水也被同學(xué)們擦干凈了，我的臉羞得紅到了脖子根。這次，我在羞愧中艱難地度過(guò)了這節(jié)課。

下課了，我被老師請(qǐng)到了辦公室，老師拿了一把椅子坐在我對(duì)面，摸著我的頭親切地對(duì)我說(shuō)：“我知道昨天晚上是你沒(méi)關(guān)窗戶，今天早上又沒(méi)來(lái)掃水，對(duì)不對(duì)？”聽了老師的話，我羞愧地低下頭，老師又

笑笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不批評(píng)你，但你下次注意好了。”聽完老師的話我輕松了不少，但跨出門檻那一刻我流淚了。

那天晚上，我是在班級(jí)值日最后一個(gè)走的，我把地掃的干干凈凈的，把窗簾拉上，又把窗戶關(guān)嚴(yán)了，鎖上門一個(gè)人默默地回家了。

從那次以后，我變了好多，每次輪流值日的時(shí)候，我都是搶在別人前面干最后再回家。當(dāng)每次老師發(fā)新卷子時(shí)，我都是把最鄒、最卷過(guò)的一頁(yè)留給自己，把新卷子留給別人。是老師的一句話讓我受益匪淺，使我從自私偷懶到勤奮努力，讓我在成長(zhǎng)中，得到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)，體現(xiàn)自己的價(jià)值。

成長(zhǎng)與責(zé)任手抄報(bào)篇二

俄國(guó)作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)——一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)是責(zé)任心。如果沒(méi)有了責(zé)任心，我們的社會(huì)會(huì)是怎樣呢？下面先聽聽三只老鼠的故事告訴我們的答案：

三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢爬上去,大家輪流喝。當(dāng)一只老鼠剛爬到另外兩只老鼠肩膀上“勝利”在望的時(shí)候,不知什么原因，油瓶倒了，引來(lái)了主人，它們落荒而逃。 回到鼠窩，它們開了一個(gè)會(huì)，討論失敗的原因。最上面的老鼠說(shuō)：“因?yàn)橄旅娴亩读艘幌拢晕遗龅沽擞推俊！敝虚g的那只老鼠說(shuō)：“我感覺到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下。”而最下面的老鼠說(shuō)：“我好像聽見貓的叫聲，所以抽搐了一下。” 原來(lái)如此——它們誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任？。

想想看，現(xiàn)實(shí)生活中我們有推卸責(zé)任的事嗎？我們有推卸責(zé)任的時(shí)候嗎？一切美好氛圍的創(chuàng)造，都是我們的責(zé)任。老師們，一舉一動(dòng)，體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng)；一點(diǎn)一滴，彰顯一個(gè)人的內(nèi)心世界。我們要懂得：勇于承擔(dān)責(zé)任，是每個(gè)人邁向成功的第一準(zhǔn)則：一個(gè)富有責(zé)任感的人，不為失敗找理由，因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任；不為錯(cuò)誤找借口，因?yàn)樗朴诔袚?dān)責(zé)任；不為集體添麻煩，因?yàn)樗麡?lè)于承擔(dān)責(zé)任！一個(gè)愿

意為集體付出的人，即使能力稍遜一籌，他也能通過(guò)努力為集體發(fā)揮自己最大的價(jià)值。

因此在我們的教育過(guò)程中，我們一定要要以優(yōu)良的師德來(lái)規(guī)范自己的行為，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守社會(huì)公約；尊重每一位老師，團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事，互幫互助；關(guān)注細(xì)節(jié)，文明禮貌、注重品格修養(yǎng)。記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，面對(duì)周圍的陌生，我害怕了。但是，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的微笑，化解了我的陌生，拉近了彼此的距離，讓我感覺到很溫暖，漸漸地，我喜歡上了同事，喜歡上了這個(gè)團(tuán)體，更喜歡上了咱們的學(xué)校。

每位老師不僅要求學(xué)生要從身邊的小事做起，自己也要從身邊的小事做起，擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任：比如隨手撿起地上的`垃圾、比如給孩子系個(gè)扣子、系個(gè)鞋帶、……等等。

記住：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們常說(shuō)“優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣”，當(dāng)優(yōu)秀內(nèi)化為一種習(xí)慣的時(shí)候，你的一切自然就與眾不同了，你就是承擔(dān)著成長(zhǎng)責(zé)任的典范！

讓我們從身邊的小事做起，都做一個(gè)有責(zé)任感的人吧。最后，真心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師在工作上更上一個(gè)臺(tái)階，在我們共同成長(zhǎng)的過(guò)程中肩負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。