無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級小貓怎么畫篇一
我家的小貓有著銀色的身子，小小的腦袋，一個三瓣嘴，它還帶著一個粉紅的項圈，可愛極了。
它最喜歡跟著我的哥哥，我哥哥去哪兒，它就去哪兒。如果把它關(guān)在房間門外，它就“喵喵喵”叫個不停，直到你開門讓它進去。它還喜歡從這個窗戶，跳到另外一個窗戶上，可真頑皮。最神奇的是，無論我哥哥什么時候回家，小貓都會在前一刻叫了起來，好像在說：“歡迎回家！”
小貓喜歡吃魚，每次我都提前放在一個碗里。哥哥說：“貓吃東西時特別兇，別動它。如果你摸一下它，它一轉(zhuǎn)頭就會咬你一口，如果出血了，就要及時處理。”
有一次，我用手蘸了點水，放在它面前，小貓用舌頭干凈了。還有一次，它先是一動不動地看著我的手，眼睛越來越圓，耳朵也垂了下來，忽然，向箭一樣跑了過來，我急忙收手，它沒了目標(biāo)，懵了。真好玩呀！
我愛我家調(diào)皮可愛的小貓。
三年級小貓怎么畫篇二
有一天，有三只小貓被主人丟掉，成了三只野貓。一只叫小灰灰，一只小橘貓，還有一只叫小藍(lán)貓。
不過，它們后悔了！上午，不應(yīng)該惹主人生氣的。哎！它們從早上到黃昏都沒吃過一點兒東西，連一顆很小很小的米粒都沒看見。
三只小貓走著走著，走過了馬路，走過了公園，走過了小橋。“啊！”小橘貓突然大喊。小灰灰和小藍(lán)貓大吃一驚地說：“看見了什么東西要叫得那么大聲？”小橘貓指了指一棵柿子樹，小灰貓、小藍(lán)貓扭頭一看。
它們突然不出聲，像是在用眼神溝通。忽然，它們開始行動了！
三只小貓左摘摘不到，右跳跳不高，小貓們很傷心。小灰灰出了個主意說：“我們來疊羅漢吧。”“好。”小貓們說。
“成功了！”小灰灰一跳，把一大串柿子摘了下來，不過腳也受傷了。
結(jié)果，它們摘下來的都是壞柿子。小灰灰看著受傷的腳，傷心地大哭起來。
