在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

鬼屋探險記篇一

記得那年我9歲，我的學校——哲商小學后面有一個教師集體宿舍，宿舍的后面是木板屋。那些木板屋又舊又破，走起路來 “吱啞吱啞”響。我們好多同學都不敢進去。

沒多久，學校里就出現了許許多多關于那木屋子的傳聞，什么木板屋里有復活的僵尸呀，什么木板屋里有鬼魂呀，總嚇得我們心驚膽顫。

于是，我們班膽大的幾個同學就組成了一個探險小隊，專門去探鬼屋。在好奇心的驅使下，我也加入了這個小隊。

一天下午放學后，我們開始了鬼屋探險之旅。我們先每人找了一些木棒之類的防身武器，膽大些的同學走在前面，我走在最后，每往“鬼屋”走一近步，我的心跳就加快許多，可我還是不停地對自己說沒事的。

木屋被前面的同學踩得“吱啞吱啞”直響，不知前面的同學看見了什么？有人在半路就被嚇得跑回來。我還是不斷鼓勵自己要走下去。

我們走到了木屋子門口，木屋子陰森可怕，都是一些舊家具。我的腳開始不停地發抖，冷汗流了下來，弄濕我的衣服，手上的汗也越來越多，牙齒也開始打顫。

最終還是好奇心占勝了我，我和小分隊的同學們一起向屋前的木梯進軍，每走一步，每上一個階梯，汗毛都會直豎，緊張地直發抖。不知哪個人突然大喊一聲：“有鬼呀！”我的膽一下子被嚇破了，以迅雷不及掩耳之勢往下沖，大家也可能都是這樣吧！我突然發現我們逃跑時的速度比平時跑步要快多了！

結果所有的人都跑了回來。

后來胡老師聽說了此事，批評了我們。

我們之后再也不敢去了，這“鬼屋”最終還是沒有揭開它那那神秘的面紗。

現在想起來，我還是不禁要啞然失笑呢！隨著年齡的增長，我知道了，世界上是沒有鬼的，鬼是人想象出來的。

這是童年多么好玩的事呀！

鬼屋探險記篇二

在我家附近，有一個鬼屋，我和妹妹總想進卻也不敢進。

但是今天，我和妹妹卻要一鼓作氣，沖入鬼屋。

我和妹妹小心翼翼地探入腦袋，看見里面沒人，只見一些仿真骷髏頭，我們的害怕頓時消失地無影無蹤了。

我們高興地邁著小碎步，上了樓梯。突然，紅色的“結界”搖晃了起來，一段恐怖的音樂響了起來。我聽見這音樂，頓時毛骨悚然，再看妹妹，雞皮疙瘩更是掉了一地。嚇得我拉起妹妹就往里沖，看見一個轉彎的標志才剎住車，差點沒撞墻上去。轉了個彎，一具骷髏突然“低”下頭來，害得我們同時“啊”的一聲尖叫，這尖叫聲響徹全屋。

又有幾具骷髏“低”下了頭，因為之前遇到過，所以才不那么害怕了。

再往前走走，是一段“橋”，妹妹膽怯了，小聲的說：“姐姐，我們回去吧，我不敢走下去了。”

我也不敢走，可是好奇心太重的我想繼續走下去，便丟下一句狠話：“要走自己走，我要走完全程。”

妹妹拉了拉我的衣角：“姐，走吧。”

我扭過頭，不理她。

我大步流星地走到“橋”前，雙手扶住繩子，走在“橋”上，妹妹則小心翼翼的.走，幾乎是在一點點的向前挪。

我扯住她，像老鷹捉小雞般，往前扯。

終于把她扯到了對面，她長吁一口氣。

我心里想：你這個笨蛋，膽小死了，虧你自稱大膽的人！

我對妹妹大聲說：“小心啊！”

妹妹立刻抱住頭，弄得我哈哈大笑。

忽然我看見了一個洞，變高聲說：“彎腰！有洞！”

出了洞，轉了個彎，就看見一個骷髏頭猛得仰下，身上多了一床白被單；走右邊的骷髏手舞足蹈，發出“吱吱”的聲音，還有骷髏前后翻動。這時，我只想快點離開這兒。

我和妹妹趕緊向前沖。

我忽然發現腳下有樓梯，便輕聲說：“有樓梯。”

我心里很緊張，飛速下了樓梯后，才發現已經出去了，成功撤離！

這次鬼屋探險即刺激又緊張，雖說害怕，但我從中得到了樂趣，仍很開心