在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

培養(yǎng)人才的名言警句有哪些篇一

2、人身之所重者，元?dú)庖玻粐抑卣撸瞬乓病！獪?/p>

3、人才雖高，不務(wù)學(xué)問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石。——杜甫

4、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——魏源

5、反復(fù)研究，慎之又慎；一旦做出決策，必須堅(jiān)決執(zhí)行。真正人才是在尋找寒現(xiàn)自我的機(jī)遇。——張瑞敏

6、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭

7、教之、養(yǎng)之、取之、任之，有一非其道，則足以敗亂天下之人才。——王安石

8、靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？——鄧小平

9、人才以用而見其能否。安坐而能者，不足恃也。——陳亮

10、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。——吳玉章

11、進(jìn)君子，退小人，愛人才，申公論。——范純?nèi)?/p>

12、人才、干部，是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本。——斯大林

13、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。——諺語

14、治國經(jīng)邦，人才為急。——孫中山

15、你也許會擁有使你驕傲的技術(shù)或者產(chǎn)品，但是只有人才才能決定你是否還能發(fā)展出下一個(gè)使你贏利的產(chǎn)品或技術(shù)。——史蒂文·巴爾默

16、小公司對于優(yōu)秀人才的依賴要比大公司大得多。——史蒂夫·喬布斯

17、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知

18、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫

19、有的人，只可讀其文，不必識其人。有的人，大可識其人，不必論其學(xué)。人才到底是難兩全的。——南懷瑾

20、要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里

培養(yǎng)人才的名言警句有哪些篇二

1、人人是人才，賽馬不相馬，給每一個(gè)愿意干事的人才以發(fā)揮才干的舞臺。

2、人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才；

3、曾今筆者以為筆者是個(gè)人才，后來筆者才發(fā)現(xiàn)筆者是個(gè)天才。

4、不能喜歡上這個(gè)人是戀愛的開始，要繼續(xù)喜歡這個(gè)人才行是戀愛的結(jié)束。

5、人生不就是要痛痛快快的活著嗎？要學(xué)會知足常樂，不要總為失去而痛苦，因?yàn)槭ゾ痛碇匦聯(lián)碛小Ｂ斆鞯娜硕梅艞墸媲榈娜硕脿奚腋５娜硕贸剑灿谝环莘艞墸淌匾环莩摚攀侨松鷥r(jià)值。世上本無妒，庸人自擾之，只有愚蠢的人才會時(shí)刻與憤怒為伍！要學(xué)會拿得起放得下，刷新你的明天，忘掉你的過去。

6、寬容就是不計(jì)較，事情過了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤，如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤，就會形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人，也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動，以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動力，因而更能夠防止或減少背叛。

7、在現(xiàn)實(shí)生活中，失意總是不期而至。當(dāng)你考試失利時(shí)，當(dāng)你感到自卑時(shí)，當(dāng)你經(jīng)受種種逆境時(shí)，你是否應(yīng)該換一種角度去思考：考試失利便是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，又為成功鋪就了一塊墊腳石；當(dāng)你感到自卑時(shí)，說明自己學(xué)會了對比和發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人其實(shí)都是獨(dú)一無二的，為何要去自卑呢？處境不好，那我們更應(yīng)該慶幸，所謂逆境出人才，像貝多芬、霍金等，不都是逆境所造就的嗎？

8、美國哈佛大學(xué)校長普西曾經(jīng)深刻地指出，一個(gè)人是否具有創(chuàng)新能力，是一流人才和三流人才之間的分水嶺。朗加明《創(chuàng)新的奧秘》

9、江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。趙翼《論詩》

10、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。

11、我的人才，競爭對手替我保存太久了，是時(shí)候接回了。

12、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生

13、有這樣一種聲音，雖然沒有千般動人，萬般柔情，卻能將知識如春日細(xì)雨般滋潤著每一棵剛剛探出腦袋的幼苗，使他們茁壯成長，日益美麗。這種聲音的創(chuàng)造者是教師。他們用滴滴心血換來學(xué)生的步步輝煌，用絲絲銀發(fā)換來學(xué)生的可喜分?jǐn)?shù)，他們用十年如一日的辛勤工作換來學(xué)生一舉成名天下知的奇跡，更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語言，使一個(gè)個(gè)不諳世事的頑皮小孩成為學(xué)識淵博的人才，讓他們在無知的黑暗中迎來希望的陽光。啊，教師的聲音是世上最悅耳的聲音！

14、愛情會是對人的一生，產(chǎn)生巨大影響的因素。一般人的愛情很順暢，這些人其實(shí)是不懂得真正的愛情的。一對情侶整天摟摟抱抱，那不是愛情，只是相互利用。只有失戀的人才會懂得愛情是什么，它就是在相互尋找的過程中，的一種向往。

15、希望是永遠(yuǎn)達(dá)不到的，因此，人才希望，追求希望。

16、原來讓一個(gè)人變強(qiáng)大的最好方式，就是擁有一個(gè)想要保護(hù)的人。

17、夫妻的關(guān)愛是一種執(zhí)子之手，攜頭到老的真愛，是任何關(guān)愛都無法比擬的愛。是一把泥，捏一個(gè)我，捏一個(gè)你，你中有我，我中有你的親情。這是只有世上兩個(gè)人才有的無間之愛，任何人無法實(shí)現(xiàn)的一種摯愛。這種關(guān)愛自始至終貫穿了精神的肉體的補(bǔ)充，也涵蓋了社會的生活的內(nèi)容。花開花落自有時(shí)，此番情感的牽掛還包含了后代的因素，付出的代價(jià)是沒有限度的。

18、只有真正體面的人才會不加猶豫地做不體面的事。毛姆

19、這個(gè)公司人才濟(jì)濟(jì)，表現(xiàn)機(jī)會卻有限，難免有人感嘆英雄無用武之地。

20、紛飛，生活難以保障，時(shí)刻感到驚恐的孩童們來說，那是他們一直期待的。我們現(xiàn)在所獲得的一切，所用的一切都是父母辛辛苦苦的掙取來的，是父母用自己的汗水努力拼搏為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適清凈的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，在父母的撫養(yǎng)呵護(hù)下，我們茁壯成長走上自己所選擇的道路，成為一個(gè)有用的`人才，這些難道不是幸福嗎？人們之間的互相幫助，互相信任也是幸福的來源，這樣做，人們就生活在一個(gè)和諧安定的環(huán)境下，彼此之間沒有爭斗，矛盾，這是多么的愜意啊！

21、衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)要多樣化，這樣做可以最大限度的發(fā)掘出更多的人才。

22、智者說：虛懷若谷，謙遜禮賢的品格就是美，一種愛慕人才的美。

23、沒有掌握技術(shù)的人才，技術(shù)就是死的東西。有了掌握技術(shù)的人才，技術(shù)就能夠而且一定能夠創(chuàng)造出來奇跡。斯大林

24、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。馬克思

25、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

26、人才脫穎而出和小雞破殼而出有著同樣的道理，小雞只有啄殼才能破殼而出，不致被憋死在里邊。而人才也要象小雞一樣啄殼才能脫穎而出不于被埋沒。懦夫從不開始，弱者死在路上，只有強(qiáng)者才能穿過。

27、隨著歲月的增長，青蘋果會呈現(xiàn)出它應(yīng)有的紅色。現(xiàn)實(shí)總歸現(xiàn)實(shí)，老了青春期，老了歲月，不老的是蘋果中的味道。其實(shí)，人人都知道，青蘋果是酸的，紅蘋果是甜的：青蘋果是酸的，只有無奈于生活的人才會品嘗到。

28、杰出的人才是我們追求卓越的保證，公司愿意為真才實(shí)學(xué)之士提供揮灑自我才華的平臺！

50、憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才可能是朋友。

51、我的意思是，一個(gè)人抵他們一二個(gè)人，不足為奇，這本來是我們不論什么時(shí)候都辦得了的，我們至少一個(gè)人要抵他們十來個(gè)人才值得。

52、培養(yǎng)創(chuàng)新人才已成為了當(dāng)今世界許多國家教育改革的熱門話題，作為基礎(chǔ)學(xué)科之基礎(chǔ)，寫作教學(xué)也義不容辭承擔(dān)這一重大任務(wù)。

53、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。蒙古諺語

54、創(chuàng)新人才的基本要件負(fù)責(zé)任肯學(xué)習(xí)，勤動手不怕錯(cuò)，守紀(jì)律重團(tuán)結(jié)。

55、初戀的人大多都不懂愛，所以初戀失敗的多。成功的少。結(jié)婚應(yīng)該找個(gè)未婚的，因?yàn)檎l都喜歡原裝。而戀愛，還是找個(gè)戀愛過的人才好。因?yàn)榻?jīng)歷過戀愛的人才知道什么是愛，怎么去愛。

57、西方有句彥語這樣說過幸福是有一顆感恩的心、一個(gè)健康的身體、一份稱心如意的工作、一個(gè)深愛你的人、一個(gè)可信賴的朋友、感恩為幸福之首、是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜瞬庞肋h(yuǎn)不知道也不會幸福。當(dāng)你遇到困難、在百難之中、別人向你伸出援助之手給你排憂解難、讓你從逆境中走出、讓你挺身而出做自己、可有一天那個(gè)曾經(jīng)幫助過你的人、也有困難時(shí)、而你卻無動于衷、這樣的人別人不會看的起你甚至別人還會唾棄你、這時(shí)你失去的不是那么一點(diǎn)點(diǎn)而是更大的。人生在世不可能一帆風(fēng)順、種種失敗、無非都需要我們勇敢的面對、括達(dá)的處理、特別是那些幫助過你的人要銘記不忘、擁有一顆感恩的心就猶如擁有全世界。茫茫人海中、有多少人接受過別人的恩惠？又有多少人在無聲無息的幫助他人？回報(bào)別人、世界因?yàn)橛懈卸鬟@個(gè)情愫而變的更加美好！肖楚女說過這樣的話做人就像蠟燭一樣、有一份熱、有一份光、給人以光明給人以溫暖其實(shí)我們每個(gè)人都可以這樣做。

59、所謂人才，就是你交給他一件事情，他做成了；你再交給他一件事情，他又做成了。

60、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍

61、公司擁有一批朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。

62、人能盡其才則百事興。——孫中山

63、只有在愛情里面，女人才活得真正像個(gè)女人。

64、第三，唐太宗在貞觀元年以后，為了穩(wěn)定政局，建立新的統(tǒng)治秩序，還先后采取了一系列招賢納士、廣求人才、多引官吏的方針政策。

65、卓有成效的管理者善于用人之長。最優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的！

67、在研、產(chǎn)、商三大領(lǐng)域發(fā)展過程中，尊重知識、尊重人才、招賢納士，立足創(chuàng)新，不斷開發(fā)新的項(xiàng)目，生產(chǎn)新的產(chǎn)品、沖出國門、走向世界，以輝煌的成就奔向燦爛的明天。

68、心上的瑕疵是真的垢污；無情的人才是殘廢之徒。善即是美；但美麗的奸惡，是魔鬼雕就文彩的空櫝。《第十二夜》

69、我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：只有那種真正感到自己罪孽深重的人才值得信賴。

70、ibm的每一位面試官員靠過硬的知人之明，為ibm甄選優(yōu)秀的人才。

71、只有一個(gè)人愿意等，另一個(gè)人才愿意出現(xiàn)。

72、千鎰之裘，非一狐之白：鎰：古時(shí)重量單位，合二十兩；白：狐貍腋下的白毛皮。價(jià)值千金的皮衣，不是用一只狐貍的毛制成的。比喻治國需要眾多人才的力量。

73、凡人才學(xué)便須知著力處，既學(xué)便須知得力處。

75、我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學(xué)以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。

76、只有愚昧無知的人才會隨便讀到一部作品就全盤接受，因?yàn)樗^腦空空，裝得下許多東西。

77、古語曰：君子之交淡若水；小人之交甘若醴。以義擇友方為君子之交；以利結(jié)朋則為小人之交。《三國演義》中劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義的故事千古流傳，令人稱羨，成為婦孺皆知的交友典范。因此，古人才有了天下有一人知己，可以不恨的感嘆。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。一詩更將深厚感人的朋友之情推向浪漫的極致，直叫人為了朋友恨不能生死相許。

79、數(shù)次后，女人誤以為是因她有所求，男人才打退堂鼓，而不知道男人需要的是被信任。

80、這次會議聚集了各國的優(yōu)秀人才，真可說是千載一時(shí)，盛況空前。