在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

愚人節(jié)是什么意思篇一

那一天早上，我還不知道是愚人節(jié)，大家早早的就在哪兒埋伏，我剛來到教師，門關(guān)著，只能聽見里面的歡笑聲，我把門推開，只見一個(gè)黑板檫從天而降，幸好我眼疾手快，猛地躲開了，他們的惡作劇才結(jié)束了。

但是，我那復(fù)仇的火苗還在，熊熊燃燒，于是，我準(zhǔn)備與同桌開個(gè)小小的玩笑。

過了10分鐘左右，他來了，我假裝很緊張的樣子，對他說：“哎，老師在辦公室找你去?！彼晃覈樍艘簧砝浜埂＜贝掖业嘏苋ダ蠋熮k公室了。

我被他的慌張逗地捧腹大笑，過了一會兒，滿頭是汗的他怒火沖天，對我說：“哼，你竟然騙我，我們從此不是好朋友了，再見。”

我本來是想解釋的，可上課鈴聲響了，我只好等到下課再去說。

下課后，他像一只脫了韁繩的野馬似的，一個(gè)竟的往前沖，我在后面拼命。

我同桌跑的飛快，不一會兒，就消失在人群中了，我到處尋找他，終于在學(xué)校的后花園的長石凳哪里找到了他，他一看見我扭頭就走，我一把拉住他的手腕。他不耐煩的對我說：“你都不是我的好朋友，還來找我干什么，走開?！?/p>

我急忙對他說：“你先聽我說，今天是愚人節(jié)，我才和你開個(gè)玩笑而已?！?/p>

他恍然大悟，說：“原來如此”

我們就和好了，有有說有笑的走回教室了。

這次是我過愚人節(jié)最深刻的一次了。

愚人節(jié)是什么意思篇二

今天是愚人節(jié)。上午，跟了一回愚人節(jié)的風(fēng)，在下課前對小屁孩兒們說:“如果明天天晴了，老師帶你們出去春游?！痹掃€沒落音，屁孩兒們那個(gè)激動?。∨d奮??！“耶！ 耶！ 耶！”歡呼聲簡直震耳欲聾，差點(diǎn)沒把教室樂翻了！繼而開始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。

張嵐半信半疑地問：“是不是哦？今天是愚人節(jié)哦！”有同學(xué)開始質(zhì)疑了，我趕緊對孩子們說:“你們急什么急？我還有幾個(gè)字沒說完呢，就是——那該多好??！祝孩子們愚人節(jié)快樂！”孩子們立刻蔫了，接著便憤然不平。

“哼！老師還騙我們！”海川大叫。

“氣死我了！氣死我了！害我白高興一場！”雷桐更是氣呼呼的樣子。

“老師，你欺騙了兒童純潔的心靈！”瑞瑒走到我的面前，不滿地說。

頓時(shí)，意識到：玩笑開大了，我是不是有點(diǎn)過分了？孩子的心傷不起啊！

春游，于孩子們來說，只是一個(gè)小小的愿望。可是，如今諸多的顧慮，尤其是安全、責(zé)任，讓學(xué)校和老師們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢瞻前顧后，不敢輕舉妄動。

孩子們，我也多想帶著小鳥一樣的.你們，撲入大自然的懷抱，盡情地游玩，自由暢快地呼吸！

愚人節(jié)是什么意思篇三

今天早上，我打開日歷一看，今天是一個(gè)與眾不同的日子，四月一日愚人節(jié)，我們可以在今天愚弄別人。

早上，媽媽的手機(jī)在充電，我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽剛撥下手機(jī)，只聽“叮，叮，?！淮问盏搅撕脦讞l短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請?jiān)诩一脢y，至少把臉化白，涂上口紅，畫上眉毛“我一想這上學(xué)都要來不及了。也沒時(shí)間了，我就來到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦，帶著帽子，把臉化的非常白，又畫了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說不出的感覺。來到了班級，更令我大吃一驚，許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……

老師來了，老師問誰沒化妝，我站了起來，老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說八點(diǎn)就開始了。

到了八點(diǎn)只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字：祝大家節(jié)日快樂！此時(shí)，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。

這時(shí)，老師拿出照相機(jī)給我們照相，大家都哈哈大笑。

今天這個(gè)愚人節(jié)，我們都變成了”愉人節(jié)“大家過得都很快樂。