無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的漫畫老師年級(jí)篇一

王老師有著一頭黑棕色、干練的短發(fā)，平常都用黑色的皮筋扎起來，還有修長(zhǎng)的眉毛，和一雙極具穿透性的睿智的眼睛，十分威嚴(yán)，還有長(zhǎng)而圓潤(rùn)的鼻子，和小小的嘴巴。她不太愛穿裙子，每次上課都是一雙黑色的露趾涼鞋，白色的v領(lǐng)泡泡袖襯衫，和一條深藍(lán)色的牛仔褲。她說：“穿得太花里胡哨使人無法集中注意力。”

王老師從不放過每一個(gè)疏忽的錯(cuò)誤。上課的時(shí)候，我快樂一拍或者漏了一拍，王老師都聽得清清楚楚，她會(huì)立刻叫我停下，盯著我的眼睛，威嚴(yán)地說：“韻霖，這里第十三小姐的這個(gè)‘sol’音太急了，應(yīng)該這樣……”

當(dāng)我取得了一定的成績(jī)時(shí)，王老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我，但絕不會(huì)太嬌慣，讓我知道：人外有人，天外有天。我去年得了西安市國(guó)際華人藝術(shù)節(jié)得銀獎(jiǎng)，王老師知道了，下課的時(shí)候把我拉過來，雙眼微微瞇著，眉頭舒展開，嘴巴也抑制不住的往上勾，臉色比往日好了許多，說：“做得很棒，來，老師給你送一個(gè)起泡膠吧！”說著，遞給我一盒。但過了一會(huì)兒，又用她那極具穿透力的目光盯著我，恢復(fù)了往日嚴(yán)肅的模樣：“對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)你的快板這里有些趕，回去繼續(xù)練啊，還有泛音，聲音再出來些，那些裁判就會(huì)給你金獎(jiǎng)了，下次要得一等獎(jiǎng)啊！”

今年，我真的得了阮咸大賽的一等獎(jiǎng)，還是陜西省的，王老師對(duì)我說：“韻霖，這就是你努力的成果，要加油呀！明年的春芽杯，我等你的消息！”

我笑了，在比賽前的每個(gè)日日夜夜，都是老師陪著我糾錯(cuò)、改進(jìn)，多虧了老師的教導(dǎo)，我才會(huì)得到榮譽(yù)……

王老師，謝謝你對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我會(huì)再接再厲！

我的漫畫老師年級(jí)篇二

在我小學(xué)的5年生涯之中，我所遇到的所有老師可能各具特點(diǎn)。有的老師嚴(yán)厲，有的老師幽默有的老師溫和，今天我要給我的老師用文字畫一幅漫畫，我的數(shù)學(xué)老師—————周老師就成了我這副漫畫的主角了。

周老師也不算太高，但長(zhǎng)得很帥氣，特別是額頭上那幾撮頭發(fā)，給臉增添了幾分帥氣。周老師也不算太嚴(yán)厲，也不算溫和，是嚴(yán)厲和不嚴(yán)厲中間的那個(gè)部分。而他的臉長(zhǎng)得像一個(gè)大瓜子，有時(shí)我真想把這個(gè)瓜子吃掉。

周老師上課時(shí)，后面總有那么幾個(gè)搗蛋鬼，特別愛說話，每當(dāng)他們就要交頭接耳時(shí)，周老師就會(huì)眉頭一皺，臉色嚴(yán)肅地說：“后面的幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)自覺站到后面去，別打擾其他同學(xué)上課。”周老師上課時(shí)每當(dāng)一講到重點(diǎn)就會(huì)冒出一句：“唉，有的同學(xué)會(huì)問我，老師……。”

別看周老師上課嚴(yán)厲，可以一下課就笑呵呵的回答著同學(xué)們的各種各樣的問題，我們又送給周老師一個(gè)親切又不失禮貌的稱號(hào)：老數(shù)。

周老師其實(shí)還是一個(gè)很熱心的人呢！

在一次上課中，我班的xxx肚子痛，痛的都哭出眼淚了。老師發(fā)現(xiàn)之后就立刻撥打他家的電話，等到幾分鐘，他爸爸來了，周老師又和他爸爸去完醫(yī)院才回來上課。

然而周老師又像一位嚴(yán)厲的父親一樣，我們考好了，他就高興；我們考差了，他又把知識(shí)重新給我們鞏固一遍。并總結(jié)我們考差的原因，讓我們不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤。對(duì)于優(yōu)生他花了很多時(shí)間培養(yǎng)。對(duì)于差生他花了更多時(shí)間。他還像一位和藹的媽媽時(shí)刻的鼓勵(lì)著我們，希望我們的知識(shí)越來越豐富。

我的這幅漫畫老師已經(jīng)畫完了，怎么樣？這幅漫畫還不錯(cuò)吧？