無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

秋天的楓樹怎么畫篇一

我漫步在樹林的小路上，一片銀杏葉悄悄地落在了我的頭上，我把它拿下來，哇！這金黃的顏色在滿地黃葉和陽光的襯托下，把我的眼睛都刺得睜不開.我仔細端詳著這片樹葉，細細的葉脈，扇子的形狀，看上去就像一把小小的金色的小扇子.

我慢慢往前走，突然看到前面一片火紅.走近一看，原來是一棵高大的楓樹.我從地上撿起一片楓葉，只見這楓葉就像一只新生嬰兒的手，柔軟中泛著紅潤.而當我把楓葉放在地上，離開一段距離后，這楓葉看上去就像一團小小的火苗了.

我又撿起一片柳葉，它綠中透黃，就像一艘獨木舟.我把它放入身邊的小河，它飄啊飄，漸漸飄向遠方……

我被這美麗的景色迷住了，一陣陣秋風吹來，一片片的葉子從天空中飄落下來，有的像紙飛機，有的像蝴蝶，有的像小鳥……還有一些葉子落到了水里當起了小船.

秋葉，是秋姑娘送給大地的禮物.

秋天的楓樹怎么畫篇二

一棵棵楓樹伸著懶腰。它們對秋天的.熱情就像火焰一樣，燃燒著。在遠處看，這片楓樹有2米高，枝葉舒展，像一把把巨大的扇子。“呼”，風一吹，楓樹就發出“沙沙沙”的聲音，像一首交響曲，回蕩在空中，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊。

往前走幾步，我看見楓樹下面有一些矮矮的灌木，稀稀拉拉的雜草和像小手掌的落葉。每片落葉落下的時候，就像一只蝴蝶在空中嬉戲玩耍。

再往前走幾步，走到楓樹旁邊，我驚奇地發現楓葉并不全是紅色的，還有少部分是綠色的。我先用鼻子聞了聞，楓葉有股淡淡的清香。然后我用眼睛仔細看了看，樹上爬著成群結隊的螞蟻，有一只小鳥唱著美妙動聽的歌曲，一只小蜘蛛織著網，等著美食送上門來。樹皮是灰棕色的，上面有一條條長形紋路，結特別多，每片葉子的邊緣都有一些小小的齒輪。我再用手摸了摸，樹皮有些粗糙，結非常刺手。最后，我用尺子量了量，樹干大約有30厘米粗。

早上，我去同學家玩，發現楓葉上有一顆小露珠，太陽一照，楓葉就有了光澤。

到了中午，我回到家，發現楓葉并沒有光澤，原來，葉子上的露珠蒸發了。

吃完晚飯，我到樓下去散步，發現楓葉又有了光澤，原來葉子上出現了露珠，明亮皎潔的月光一照，葉子就有了光澤。

秋天的楓樹怎么畫篇三

有人喜歡陽光明媚的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我對涼爽絢麗的秋天情有獨鐘。

周日，我正在家專心致志地寫作業。窗外，刮起了一陣微風，一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉，竟是一片楓葉。我放下筆，倚靠在窗前，靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來。微風乍起，葉片輕舞，像孩童嬉戲，似精靈舞蹈……慢慢地，我陶醉了。

不知什么時候，又一楓葉飄了進來，仔細一看，這楓葉不就是一只張開的小手掌嗎，再看滿樹的楓葉，真的好像許多手掌在風中向我招手，這景象有趣極了，我也不由自主地向它們招起手來。

"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"看著一團團火紅的楓葉，疑問也隨之而來：為什么楓樹的葉子一到秋天就變成紅色，而其它樹葉卻變黃了？求知欲和好奇心驅使我讓揭開這一神秘面紗，我找來了《十萬個為什么》。原來是因為春夏兩季，樹葉中的葉綠素較多，所以呈現綠色。一到秋天，葉片中的葉綠素被破壞，大多數葉子的葉黃素顯示出來，所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來，所以葉片變成了紅色。

解開了疑惑，回到了窗前，我想我愛上了秋天，愛上了秋天的楓葉。

教師點評：本文突出的特點是觀察細致，并在此基礎上展開了合理的想象。一方面善于運用比喻、擬人等修辭手法來描繪楓葉，同時還從課外書中科學地解釋了楓葉入秋變紅的原因。