無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救篇一
我以為，經(jīng)過一次次的輪回，也該忘懷了，明白般若的含義。可是，我其實(shí)一直執(zhí)著于那一團(tuán)迷霧里，沒有走出來。能困住我的，只有愛情。
我每一次從新華書店里走出來，心情都是愉悅的。我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都堅(jiān)持認(rèn)為，包括現(xiàn)在也是這樣認(rèn)為，書店是這個(gè)世界上最美好最豐富的地方。
它涵蓋的，是世界各地思想的精華。我想我以后有了自己的家，一定要有一間自己的書房，時(shí)時(shí)欣賞，時(shí)時(shí)更新。無論我心情好壞，無論我孤獨(dú)與否，它都是陪伴我最長(zhǎng)久，最不離不棄的地方。
我現(xiàn)在，甚至難以想象結(jié)婚的感覺，難以想象和另一個(gè)人一起吃飯一起睡覺朝夕相處的感覺。如果真的有這樣一個(gè)人出現(xiàn)，我想我們一定是心靈相依的，如果有隔閡，我寧可不要。
我不知道，我為什么會(huì)有那么多根深蒂固的質(zhì)疑的想法。是誰留給我的.陰影？總不至于是受電視劇的影響吧。
高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救篇二
停留在馬路上，痛快地看路邊的風(fēng)景，真叫人心情愉悅。
我想起一個(gè)個(gè)深夜，我站在高三女生宿舍樓上，眺望遠(yuǎn)方，暢想未來。那個(gè)時(shí)候，還不知道分離的盡頭在哪里，還可以無憂無慮地日復(fù)一日的得過且過。我還覺得未來是遙不可及的，我們依然是孩子。
以前有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，他也是我的老師。曾經(jīng)和他聊天，他給我說過，在他上高中的時(shí)候，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，一個(gè)人在傍晚時(shí)分，孤獨(dú)地坐在學(xué)校的操場(chǎng)上，望著天空，望著遠(yuǎn)方，望著體育館后方的條條大路和高高的樓層，以及那一層層樓上明滅可見的模糊燈火，悵然地想，他的未來在哪里。
如今，十幾年過去了，他的未來終于有了著落，就在他眺望的方向里。
而我，已經(jīng)畢業(yè)。不曾有過像他那樣眺望遠(yuǎn)方的時(shí)光，大把大把的青春，然后無憂無慮地度過。
等到再想到的時(shí)候，我早已離開那個(gè)曾經(jīng)叫我歡喜叫我憂的是非之地。即將面對(duì)各色各樣的人群，玩多種多樣的把戲。
