范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
失敗告訴我篇一
走進初中，我清楚地感受到那種嚴肅，緊張的氛圍。一個多月的學習，讓我切身體會了初三生活的艱苦，當然我也從中收益良多。接下來，就讓我
說說
我的經歷吧。時間過得很快，轉眼就要進行初三第一次期中考試了，了解考試范圍后，我清楚知道各科的進度還遠遠不夠。眼看著考試時間將近，都來不及復習，真擔心考砸了。
隨著時間一分一秒的流逝，期中考試終于來了，一場無聲的戰(zhàn)爭開始打響。同學們紛紛進入考場，本懷著緊張、焦躁的心情，突然一瞧試卷，原來也不難嘛，這下可好，警惕性降低了，做題就馬虎起來。緊接著一系列的問題接踵而至，單位沒寫，計算失誤或審題不清等。反正該錯的不該錯的都錯了，心里嘀咕肯定考糟了。真是后悔當初，自己沒能謹慎一點，仔細檢查啊!
第二天，成績揭曉了，果不其然，成績一落千丈，錯誤層出不窮。這次考試后，我真正嘗到了失敗所帶給我的慘痛教訓。起初，還心存僥幸，可事實告訴我們：“現實往往很殘酷!”這才恍然大悟。如今，看到那個不及格的分數不免有幾分感慨：“悔恨當初，如果及時復習，認真檢查，也不會“淪落至此”。現在回想，記憶猶新，印象深刻。
當我面臨失敗時，我并不悲觀，相反更慶幸自己能夠從錯誤中反思，樂觀去面對。善于找出錯誤，糾正錯誤，總結經驗。因為我相信“一分耕耘一分收獲”，腳踏實地很重要。經過一輪的總結和復習，總算是放下一塊大石頭了，但這并不意味著在學習上就可以松懈，學習時間依舊緊張。
在初三的生活中，我真正體會到失敗的滋味是不好受的。與以往不同的是，我更看重學習的過程。也許中途我會受挫，但是我現在依舊堅持，永不言棄。
因為失敗，我學會了堅強。雖然過程很艱苦，但是收獲是甜的。
失敗告訴我篇二
“不經歷風雨怎見彩虹，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我每每回想起這首《陽光總在風雨后》，都有一種新的體會。
陽光，在風雨光芒，照亮了我的一生。如果你不經歷風雨你怎么才能看到彩虹?如果你需要成功，那么你一定要經歷風雨。風雨它是失敗，沒有失敗你怎能感受到成功時的喜悅呢?
曾記得在小學的時候，我有一個壞習慣，就是失敗了就不想再去努力。有一次，我做一個小小的實驗，結果一次、兩次失敗了，于是我便放棄了。可是，我曾看過一篇
文章
，文章就有一個人喜歡寫作，經常投稿，但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄，繼續(xù)努力，再一次地投稿，終于，他的十幾萬字的巨作被一家公司的老總看中了，他獲得了成功。當我讀完這篇文章，深有感觸，不懈地努力，才會換來成功。“陽光總在風雨后，”于是，經過我?guī)资蔚氖。K于，使實驗獲得了成功。那一刻，我感受到了成功的喜悅。
失敗時的滋味中含有我的辛酸，成功時的喜悅激勵我奮發(fā)向上。那個實驗，那個
故事
，當我每每想放棄的時候，我都會想起它們。“陽光總在風雨后”。陽光總在風雨之后，在風雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的。
如果你想取得成功，那么你必須要經過風風雨雨;如果你不經過風雨，那么你是不會嘗到成功時的喜悅。
“失敗乃成功之母”。如果你是一個失敗者，不要灰心喪氣，也不要氣餒。因為愛迪生說過：世界上沒有失敗，只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基礎。每一個成功人士，背后同樣經歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅定信心，繼續(xù)向自己的目標去努力、去奮斗，直到成功。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我又回想起了它，又有了新的體會……
