作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級我們眼中的繽紛世界教案篇一
它有棒棒糖一樣的殼，肉軟軟的，爬過的地方會留下粘液。
它最喜歡吃青菜了，每天晚上我都會放一小片葉子給它吃。可是有一天，我發(fā)現(xiàn)它一動不動，青菜也沒吃，我猜它是睡著了，我把它放到水里，不一會兒，它就醒了。
它每天早上都會慢悠悠地散步，慢悠悠地回來。
有一天，我?guī)鋈ド⒉剑鲆娏艘粋€也養(yǎng)蝸牛的同學，我們的蝸牛在一起玩。這時我的蝸牛爬到她的蝸牛背上了，又過了一會兒，她的蝸牛爬到我的蝸牛背上了。我們就這樣玩了一會兒，就回家了。
過了很多天，我家的蝸牛好像死了，放在水里也沒有用，我打算把它埋了。可是又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它又“活”了，在慢悠悠的爬呢!
還有一次，它失蹤了，我找啊找啊，終于在門口找到了它，我告訴它：“以后不準再跑了。”它好像聽懂了，在點頭呢。
我家的小蝸牛可愛又調皮，你說是不是?
三年級我們眼中的繽紛世界教案篇二
我的家鄉(xiāng)是天下聞名的岳陽市洞庭湖，我愛家鄉(xiāng)的西瓜。
細雨如絲，一個個大西瓜貪婪地吮吸著春天的甘露。
八月了，西瓜變得又大又圓了。
滿地的西瓜圓圓的，西瓜的全身布滿漂亮的花紋。一個個西瓜被一根根藤牽著，整個田間美麗極了。
西瓜的外表在沒成熟的時候是淡綠色的，成熟后是深綠的，拍一拍聲音是清脆的。你把它切開，就可以看見火紅火紅的果肉和黑溜溜的西瓜子。而沒有熟透的西瓜切開后果肉是淺粉或白色，吃起來一點兒也不甜。
我小時候，有一次西瓜吃太多了，就拉肚子了，后來媽媽告訴我：“西瓜雖然好吃，能夠清熱解暑，治暑熱煩渴，但是也不能多吃;以免消化不良，使胃腸道抵抗力下降，還有感冒的時候也不能吃。”
家鄉(xiāng)片地都是西瓜，蔥蔥綠綠，像一片綠色的海洋。
家鄉(xiāng)的西瓜太好吃了，小朋友們，要不要到我的家鄉(xiāng)來吃西瓜?
