當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

團員個人總結字 團員評議表的自我評價字篇一

在我校建設的特殊階段，我們學生干部是“迎評”的表率者，在推動學校學風建設、學校禮貌，認真遵守學校的各項規章制度中起到帶頭作用。我進取參與了這次團員評議活動，并且受益匪淺。在今后的學習工作中更要以進取的態度，飽滿的熱情、切實的努力參與我校建設的活動中，體現一名普通學生干部的模范帶頭作用。同時，我在這次團員評議活動中，進行了反思和總結，看到了不足，找到了差距，增強了發展和完善的緊迫感和自覺性。總結如下:

一、個人存在的問題和不足

1、思想理論學習不夠深。作為學生黨員，雖然平時也比較注重學習，但學習的資料還不夠全面、系統。對政治理論鉆研的還不深、不透，如對一些文件精神的學習和理解和把握上就只限于明白其資料，但對其深刻的內涵知之甚少。

我深知，加強理論修養對于一個...員的重要性。我也會以此為契機，嚴格要求自我在思想深度，理論素養上下功夫，從深刻理解我校的綱領文件開始，增強...的宗旨意識，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，在為學校迎評促建進取行動的同時也努力成長為一名優秀合格的...員。

2、存在畏難情緒。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，行動上按部就班，缺乏打破常規的勇氣和魄力。我想哦我必須會利用這次團員評議活動，深刻檢討自我的以上不足，從此刻做起，從一切能做的事情做起，切實調整自我的工作作風和不良習慣，以優秀的干部和黨員為榜樣，進取思考，力求思想上的創新，敢于打破常規，提出建設性且可行的想法，為學校學風校風建設進取行動，為個人成長成熟積累經驗。

二、個人應堅持的良好方面

在看到自我不足的同時，我發現自我總體上表現還比較令人滿意。在學習，生活，工作各方面都能嚴格要求自我，并且能較好的完成我的本職工作。在學習上，能進取主動配合各科教師的教學，平時勤奮刻苦，絕不放松專業課的積累;擁有良好的生活習慣，早起早睡，鍛煉身體;嚴格自律，遵紀守時，在禮貌禮儀方面也很注意，在細節方面時刻嚴格要求自我，努力提高自身修養素質。

在搞好自身建設的同時，我還擁有高度團體職責感和團隊意識，不僅僅進取投入班級團員評議討論學習活動中，還努力配合班委搞好班級建設，還進取投身系部的活動管理和開展中。在校紀校規上，我不僅僅自身嚴格遵守，還勇于對個別不遵守紀律的現象給與及時批評，時刻把學校禮貌放在心里，把學校建設和自我完善相結合，時刻銘記學校是我家，全靠你我他。

總之，在這次團員評議活動中，我受益匪淺，長處得到了肯定，找到了不足和問題，明確了自我肩負的職責，理清了未來發揮的方向，我會進取調整和改善，使自我個方面的綜合素質得到進一步提高，不僅僅為此時的迎評促建作努力，還要為學校長遠建設貢獻自我一份薄力。

團員個人總結字 團員評議表的自我評價字篇二

20xx年，我處團總支部根據局團委總體工作要求，結合本處青年工作實際，認真貫徹落實團市委、局黨委及局團委各項指示精神，緊密圍繞安全工作大局，加強團員青年思想政治建設、職業道德建設，激發團員青年的工作熱情、禮貌執法、熱情服務，以實際行動確保我處各項工作的順利進行。

一、以堅持...員先進性教育為契機，加強青年思想政治工作，提高廣大團員青年的政治理論水平。

(一)在團員青年中深入開展以堅定夢想信念、增強團員意識為主題的宣傳活動。今年，在全黨范圍內開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要資料的堅持...員先進性教育活動。團總支以組織學習、觀看光盤、報紙摘要等形式對廣大團員進行團章、黨章、黨史、黨的路線、方針、政策及其相關知識的學習培訓，使團員青年對我黨有了更深刻的了解，也更加明確了自我作為一名團員應當如何做好黨的助手和后備軍。經過此次學習活動，大家一致認為：要想做好首都**安全工作，就必須樹立建設有中國特色社會主義的夢想，堅持黨的基本路線，增強為黨和人民服務的職責感、使命感，真正把**安全工作當作一項事業來奉獻自我的青春，努力爭做一名讓黨放心、人民滿意的首都**安全戰士。

(二)處團總支為加強愛國主義教育，紀念和學習革命先烈的英雄事跡，組織全體青年黨、團員到宛平城參觀抗日戰爭紀念館，緬懷英烈追憶往昔。青年黨、團員經過參觀學習，深刻體會到堅持黨的領導的必要性、重要性及其偉大意義，認識到此刻安定團結的政治局面來之不易，必須倍加珍惜。

二、充分發揮團組織育人職能，加強青年人才培養

(一)加強理論學習，不斷增強團員干部的綜合素質。提高學習本事是共青團組織永葆先進性的必然要求，也是團干部自身成長的必然要求。處團總支今年有兩名團干部參加了局團委組織的“團干部培訓班”，經過加強團建工作的理論學習，對團內工作有了更深入的認識，提出了“支部共建，優勢互補”的工作思路，堅持理論聯系實際、科學理論指導實踐，使工作不再憑個人主觀想象進行，而更具科學化、系統化、規范化。

(二)開展崗位練兵，樹立青年學習的典型。針對我處青年較多，工作經驗不足的現狀，團總支在處黨總支的領導下，結合預審、看守、管教工作的特點，在青年干警中舉辦了一系列的崗位練兵和素質培訓活動，其中以看守所的急救知識普及和處置突發事件演練最為突出，青年黨團員們能夠迅速進入主角，進入狀況，受到上級領導的好評。

(三)充分利用板報，把好宣傳陣地。兩個團支部分別負責處內的兩塊板報宣傳欄，進取開展宣傳教育活動，表揚好人好事，弘揚正風正氣，倡導愛崗敬業，爭先創優，引導全處青年干警牢固樹立科學的發展觀、創業觀、成才觀和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三、深化學習型團組織的創立活動，推進共青團工作的現代化發展。

20xx年，我處團總支進取響應局團委倡導組織的讀書活動，深入調研我處青年干警的知識結構和工作特點，以“干什么學什么，缺什么補什么”為原則，強調把學習知識轉化為工作本事，突出團員青年基礎知識技能的提高和普及，向團員青年推薦有益讀本，營造健康向上的學習環境。在讀書活動中，團員青年閱讀了局團委推薦的《細節決定成敗》、處團總支推薦的《寫給年輕人的66個人生提議》，并在讀書過程中，以值班組為讀書小組，每組上交兩篇讀書心得。團員青年經過讀書活動豐富了業余生活，拓展了思維方式，樹立了良好的品德，增強了青年黨團員的競爭本事和適應本事。

團員個人總結字 團員評議表的自我評價字篇三

根據團支部開展“永遠跟黨走”活動的統一部署，我對自我的思想、工作、學習方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源、認真吸取教訓、明確努力的方向，以期到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。

中國共產主義青年團是.....領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是.....的助手和后備軍。中國共青團是無產階級先鋒隊，中國共青團員是一個光榮的稱號，作為一名共青團員，我覺得光榮，驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的標準嚴格要求自我，但檢查自我，剖析自我，仍然有必須的差距，現將自我評議情景匯報如下：

一、在思想上

工作以來一向堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，熱愛祖國，堅持.....的領導，堅持學習“三個代表”的重要思想，學習黨的十六屆四中全會和團的十五屆三中全會的精神。進取主動的參加團支部及公司所組織的團員活動，思想上要求提高，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、進取性和主動性。可是，還是存在不足，表此刻兩個方面：

1、理論學習不夠深入。存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、夢想信念有所淡化。對實現共產主義遠大夢想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，夢想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的本事有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作上

參加工作以后，嚴格的遵守公司的相關規章制度，作為公司綜合部的成員，進取主動的完成公司領導交辦的一切工作，在取得必須成績的同時也存在著問題：

1、業務知識不足。我們公司是一個衛生除害處理公司，我在公司雖然身處綜合部，平時都是跟文件打交道，可是由于所處行業的專業性與我在學校時所學的東西完全沒有關聯，還是給工作造成了必須的困難。所以此刻我雖然還在進修會計本科，但也利用業余時間學習各種業務知識，盡管所掌握的理論知識和具備的業務水平還遠遠不夠，可是我還是要堅持學習。

2、工作方法還不成熟。一是組織本事和管理本事欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使同事們參與的進取性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。二是工作協調本事有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。

三、在學習上

從xx年參加工作之后，一向沒有放棄對學習的熱情，順利經過了國家成人高考，進入了南京財經大學繼續會計本科的學習。近期也在進取的備考學士學位英語。

四、今后的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的夢想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系。

2、加強業務知識的學習，認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。進取主動的找事情做，為公司提出合理化的提議。

經過大一上學期一個學期的大學生活我收益良多，不僅僅有學習上的也有生活上的、思想上的，此刻將這些情景做一個總結，也對下學期做一個展望。

上學期在知識方面我得到了很多的補充不管是專業知識還是公共基礎知識，除了課堂上的學習之外我還到圖書館借閱書籍來擴大自我知識量，開拓自我的視野。此刻我的學習態度也端正了許多，剛進來大學總是想松懈自我然后在同學們的影響下認識到自我的錯誤觀念。由于大學教師教學方法跟高中、初中的填鴨式教學不一樣。我不斷改變學習方法，然后自學本事也有所提高。能夠獨立地思考問題，堅持良好的學習習慣。在上學期我認識了更多的同學，與他們進行交流學習，鍛煉了自我的交際本事。在與周圍人的交往中學習他人的長處認識自我的不足。

作為一名共青團員，我深知團員的道德素質直接關系到學習本事，決定著個人思想水平的高低。所以，始終把學習放在首位。不斷加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論知識的學習一、堅持學習，努力提高自身政治思想素質。作為一名學生團員，我深知團員的榜樣作用也固然重要。除了提高自我的政治思想素質，陶冶自我外，也進取與周圍的團員同志一齊學習討論，共同提高，一齊撞擊出思想火花。

我會認真做好團員的本職工作。履行職責，創新思維，切實提高自身素質。爭取早日加入.....，成為一名正式黨員。不斷提高自身思想素質，進取做好入黨準備。認真履行團員職責，促進自身發展。進取響應團隊號召，做好自我的本職工作。我此刻在入黨的準備工作上，還存在著很多的不足。在個人學習、生活和思想上都還存在著很大的不足。可是我會努力繼續好的改善不足。一方面我會努力提高學習的自覺性，加強理論學習，增強自我約束機制，自我加壓，與時俱進。另一方面我要加強自身素質修養，緊密結合實際情景，提高自身素質。

總而言之，學生團員，有兩層不一樣的身份，可是最基礎的我認為還是學生這個身份，所以我認為目前首要任務還是學習。學習好自我的專業知識，不斷求知上進，不斷自我反省，不斷自我完善。在大學期間我會繼續歷練自我，期望使自我的學習、思想等等方面都有大的提高，讓自我上升到一個新的層次。在學生這個生活圈中我會用團員的標準嚴格要求自我，把團員的義務實踐在學習生活中，友愛同學，尊師重道，樂于助人，使自我和周圍的人都能有收獲，做一個對得起自我，對得起群眾，對得起組織的合格團員。不辜負組織對自我的期望。

團員個人總結字 團員評議表的自我評價字篇四

團員民主教育評議活動是團組織結合共青團的特點和團員成長提高的內在規律要求，在實踐中摸索構成團員教育的成功模式。為提高團員的思想政治素質，充分發揮團員的先鋒模范作用，增強團的凝聚力和戰斗力，進一步嚴格團的紀律，構成良好學風、校風。能環學院經過近一個多月的努力，結束了團員民主評議工作。現對本次團員民主教育評議工作做一總結。

本次民主評議，能環學院嚴格按照學校有關要求認真做好各項工作。我們始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，開展批評與自我批評，找出了存在的不足，同時也選出了本年度的“優秀團員”、“優秀團干部”和“五四紅旗團支部”。

本次評議工作，一共分為四個階段。

第一階段，即宣傳動員階段。初始先動員各團支部團干部深入馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會和團的十六大、十六屆三中全會精神、以及團章、共青團的性質與任務，團的組織原則和關于推薦優秀團員入黨等制度。然后由各團支部團干部帶領班級團員一齊深入學習。

經過各班團支部的努力，在我院團總支的帶動下，我院廣大同學增強了對科學發展觀、民主教育和民主評議重要性的認識。同時也明

白了將鄧小平理論和“三個代表”重要思想融入我國改革開放和學校發展實際的重要性，增強了團組織的凝聚力和戰斗力。

第二階段，即學習教育階段。我院開展了以“學雷鋒樹新風我參與我奉獻”為主題的系列團日活動，以及戴團徽、唱團歌、舉團旗、開團會、學團章，重溫入團誓詞的宣傳教育活動，經過團員相互學習、認真討論，我院這次的教育評議活動取得了圓滿成功。廣大團員都表示將以實際行動投身于祖國現代化建設中來。在各班團支部的討論過程中，每個團員都認真準備了自我的個人評議，并且有感而發。無論是從思想上，還是學習上都倍感壓力和動力，在良好的學習氛圍和學校風氣的熏陶下，都決心補齊差距，踏踏實實打基礎。全體團員都表示要進一步嚴格要求自我，在思想上立場堅定，政治素質過硬，努力提高自我的理論水平和知識層次。

第三階段，即自我總結評議階段。每位團員結合自我一年來的思想、學習、工作等的情景，對照團章及團員評議標準，對自我的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養、社會實踐等情景進行了全面、深刻的書面總結，找出了自我存在的不足，并明確了今后努力的方向。

在此之后，我們以團小組為單位對每個團員進行了評議，在肯定成績基礎上，對不足的方面開展批評與自我批評，并在支部內進行了民主測評。整個評議期間，始終堅持著良好的秩序。大家嚴肅認真地正視自我的差距與不足，鼓起勇氣，堅定了自我繼續努力的信心。每名團員能夠在評議他人的過程中，實事求是，直言不諱，原則鮮明。

大家都進行了一次應對面的交流，增進了相互了解，到達相互促進、取長補短的目的。尤其值得一提的是，由于一些小組中既有黨員又有團員，對黨員而言，能夠聽取更多黨外人員的意見，建立良好的群眾關系，更加鮮明地認識自我大有裨益；對團員而言，則供給了一個與黨組織成員交流的機會，借此匯報近期思想，他們理論上的成熟與收獲，起到了互相幫忙的作用，收效甚好。最終由團支部結合團員的個人總結和表現，根據支部大會或團小組會的民主評議和民主測評情景，對團員做出綜合評價(優秀團員、合格團員、)，其中優秀團員比例不得超過本支部團員總數的30%。

第四階段，即教育評議階段。我院各班團支部以自評、互評的形式產生合格團員、經幫忙能夠合格團員、不合格團員，各班團支部經過投票選舉出優秀團干部和優秀團員，其中優秀團員比例未超過本支部團員總數的30%。

我們對不上進的團員進行教育指正，然后由我院團總支對各班級所報的優秀團干部、優秀團員等進行了綜合素質測評，對綜合測評成績不靠前的同學進行了培訓教育，并給予必須的鼓勵和幫忙。經過這次團員民主教育評議活動，我院團總支不僅僅加深了對各班團支部成員思想動態的了解，并且調動了每位團員爭先創優的進取性，提高了他們的團員意識。更為重要的是，我們及時發現了工作中存在的問題，例如大齡團員問題，黨團員交流問題，團員自身的意識問題等等，同時也為我們更好地從事團總支組織工作供給了好的素

材，激發了各團支部的工作熱情與動力，為今后創造了一個良好的工作環境。

在推薦優秀團員入黨方面我們嚴格把關，為了培養更多的優秀團員，提高我院團員的綜合素質，我院還又開展了第四期團課培訓教育活動，在團課過程中大家進取參與，使得本期團課圓滿結束！

總之，盡管我們的工作中存在一些不足，但這次團員民主教育評議工作還是順利的、有效的。經過這次工作，我們更加了解了實際過程中存在的不足，在今后，我們將繼續努力，進一步做好團組織生活和工作，團結互助、注重交流、鼓勵參與，為了將每一位團員培養成思想上進、進取肯干的優秀青年，為創立一個優秀的團總支而共同努力奮斗。

團員個人總結字 團員評議表的自我評價字篇五

我是...x班的一名學生，在班里我擔任團支書的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自我，進取參加團組織的活動，進取改正自身的不足，并且進取進取。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自我具備了優秀團員的標準。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用進取向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛團體，尊敬教師，團結同學，進取參加各種團體活動。

學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講禮貌的好學生。

在學習方面我認為自我能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠進取聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自我制定了目標，就是不僅僅要自我愛學習、愛勞動、愛團體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應當具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種本事。所以我要進取進取爭當優秀團員，親組織審查，批準!可是不論我是否能當上優秀團

員，我都會進取進取，為祖國建設做出貢獻!

作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節儉型社會。在這種情景下作為一個共青團員，我們應當從以下幾點做起。

要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用，其次進取參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業作出自我的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責。

團員個人總結字 團員評議表的自我評價字篇六

為進一步加強團員思想教育、提高團員素質、強化團員意識，增強團組織的凝聚力和戰斗力，我系16個團支部認真學習了院團委《本科教學工作水平評估宣傳手冊》的精神，精心組織，切實做好了各個環節，認真完成了團員民主評議的各項活動，使本系的團員民主評議活動取得了成效。現對我系的這項工作的開展情景作如下書面小結。

1、學習教育階段:(4月1日-5月9日)

圍繞學校迎評促建和學風建設的中心任務，以“我與學校共榮辱、我為迎評做貢獻”為主題，認真地組織了廣大團員學習《本科教學工作水平評估宣傳手冊》以及其它的評估知識和要求;利用各種宣傳陣地宣傳學習資料，經過團員組織生活，開展學習、討論、競賽等，開展“我與學校共榮辱、我為迎評做貢獻”主題實踐活動，讓廣大團員在生活、學習和實踐中自覺遵守學校評估的有關要求，做到熟知評估知識，了解評估的資料和時間，服從大局，聽從指揮，規范言行;禁止在公共場所抽煙，男女交往要得體，對師長要有禮貌;規范作息時間，按時起床、就寢，并堅持宿舍內務干凈整潔，進取參加早鍛煉(晨讀);提前15分鐘進教室等待上課，嚴禁帶食物進教室，杜絕遲到曠課，課前起立，課堂上關掉手機，認真聽課，做好筆記;堅持上好早晚自習，禁止喧嘩，手機要靜音;在學校內必須佩帶校徽。

2、自我小結階段:(5月10日-5月28日)

迎評在即，此次團員小結要求每個團員對自我在學校迎評促建期間的思想、學習、工作表現等情景進行書面總結。各支部進取響應并認真執行在規定的時間內上交。總的來說，每個團員都很重視迎評工作，對自我進行了較好的階段性總結。借此自我小結也對自我有了新的定位和打算，并表示在迎評期間對自我要求更加嚴格，不折不扣的完成自我定的標準。

3、教育評議階段:(5月30日-6月5日)

以團支部或團小組為單位，經過團員組織生活會，召開民主評議會，開展批評和自我批評，我系幾個團支部團員教育評議開展在期中考試之后，圍繞期中考試成績團員也進行了充分的總結。最終團支部以小組形式對每個團員進行評議，肯定成績，對不足的方面提出改善意見。

團支部結合團員的個人在學校評估期間的表現和撰寫的小結，根據支部大會或者團小組的民主評議意見對團員作出評價，初步確定優秀團干部、優秀團員、合格團員、經幫忙能夠合格的團員、不合格團員。并在此基礎上推薦或自薦五四獎章獲得者。各支部各團員都能認真總結自身的優缺點并進取改正。

4、總結表彰階段(6月6日-6月中下旬)

各班團員對照《團章》進行年度個人小結，各支部召開支部大會，對每個團員進行評議，認真開展批評和自我批評。各支部經支部大會討論推選出本單位的優秀團干部、優秀團員，報系團委審批，系團委匯總審核后，對評選出來的五四紅旗團支部、優秀團干部、優秀團員進行公示，公示經過后報校團委審批。團支部、團小組評議意見，結合團員的日常表現，作出綜合評議:具體情景如下:我系16個團支部，共評議出“五四”獎章獲得者1名，優秀團員16名，優秀團干部11人，五四紅旗團支部3個。團員合格率為100%。

在系黨組織的正確領導下，在各方面的努力下，我系本次團員教育評議工作取得了應有的成效，結合教育評議工作，認真抓好了全系個團支部的班子建設，強化了我系團總支的戰斗力、凝聚力，嚴肅了團的紀律、加強了團的建設。

團員個人總結字 團員評議表的自我評價字篇七

在過去的一學期中，我進取參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應當做什么，如何做好的思想理念。同時我也深深的感受到，作為一名共青團員，作為.....的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自我的政治素質和理論水平。嚴格要求自我，經過各方面的學習不斷完善自我。

所以我認真學習了《團章》，自覺履行團員義務，堅決執行團的決議、嚴格遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，在學習和生活上樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用。

同時也努力學習馬克思主意，毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識...執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政本事建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。

也了解了世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，認真鉆研專業知識，努力提高專業水平，更是明確了大學階段的努力目標，也是為了能在建設學習型社會中發揮更加進取的作用。宣傳、執行黨的路線、方針和政策，進取參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。理解國防教育，增強國防意識，進取履行保衛祖國的職責。開展批評與自我，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

就參加的活動而言，在上個學期中，我進取參加了包括迎新晚會，大學生藝術團晚會，春季運動會等各種學校、社團活動，也多次進取舉行班級團日活動。在眾多的活動及工作中，我提高了自我組織和安排活動的本事，使自我在個人素質本事上得到了進一步的提高并且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的歡樂。

回顧過去，我們活力滿懷，展望未來，我們任重而道遠。在新的學年里，我將一如既往、與時俱進做好一個團員，協助我院團支部開創工作的新局面。

團員個人總結字 團員評議表的自我評價字篇八

xx年的大學生活即將過去，回顧自我的學習生活，作為一名團員，我深覺在團組織的培育下，自我不但健康成長并且認識正確的人生觀，世界觀，在思想和工作兩方面都有很大提高，為了進一步提高思想，作為團員我們需堅持與時俱進，全面建設節儉型社會。在這種情景下作為一個共青團員，我們應當從以下幾點做起。

一，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務本事。

加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐，在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統的學習了鄧小平理論和三個代表重要思想，深入細致的閱讀了“十六大”報告和十六屆四中全會的決議，同時注重加強對外界時政的了解，經過學習，提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前能夠始終堅持清醒的頭腦。加強理論學習，其次是在行動上落實。在工作中，針對自我的本職工作，系統的進行學習。其間，我再次認真系統的學習了團章的資料，尤其是對團員的義務有了一個全新的認識。在以后的學習工作中，我要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高為人民服務的本領。與此同時，我還注重對經濟理論知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，爭取做一名素質突出，品格至上的團員，早日實現向黨員的過渡。

當然，加強學習仍然將是今后學習和工作中的一項主要的資料。不斷的加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自我的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。我深知學習的重要性，尤其作為共青團員更應在學習生活和學習方面起到帶頭和模范作用。應對二十一世紀這個知識的時代，應對“知識就是力量”，“科學技術是第一生產力”這樣的科學論斷，我認為一個人離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成教師布置的作業，教師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面;常常提出問題，與同學討論，向教師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。

二、思想上，進一步加強思想政治學習，深入領會。

中國共產主義青年團是.....領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我經過對團知識的學習和進取的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。

三、工作上，進一步的努力、不斷提高自我的綜合素質。

在業務知識上，與自我本職工作要求還存在有必須的差距。經過一年來的工作實踐，使我深刻的認識到學習的重要性。工作知識的不熟悉，將會直接影響工作的開展。在今后的工作中還需要進一步加強對工作知識的學習，力爭早日成為一名優秀的團員，為早日成為一名合格的黨員打下堅實的基礎。

團員個人總結字 團員評議表的自我評價字篇九

我是科學技術師范學院的一民共青團員，能當選為一名優秀團員我感到十分榮幸!入團已有七年的光景了，我深深地感受到這個大家庭的溫暖，團組織使我健康成長，使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展和完善的地方。

作為一名團員，我進取參加團日活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。共青團作為...的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的職責與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在.....領導下成為思想先進的青年的使命。因為經過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是.....領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是.....的助手。”進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。但我明白更主要的是以身作則：學習上爭優異，政治上要先進，活動中要進取。我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，進取參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到鍛煉，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定...的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下頭我將忠誠地匯報近期的思想、學習、工作、生活等方面的情景。

思想政治方面，我進取上進，努力向黨組織靠攏，并時刻用理論指導自我的行為。上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。我明白努力不能盲目，要有正確方向的指引。與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養。所以除了學習黨章之外，我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等。并且把一些原則性的問題進取落實到現實生活中。思想道德上的不斷提高不僅僅為我以后加入優秀政黨供給了有力支撐，并且能夠為更多同學入黨做好充分服務準備工作。.....“先公后私”、“立黨為公，執政為民”的博愛精神是我所追求的，我相信跟著這么優秀的政黨，發展的前景無限。

工作方面，作為文學社的副理事長，在任職期間我嚴格要求自我，力爭在學習上為同學做好表率作用。除此之外，盡量組織各種有文學氣氛的活動，增進學習氛圍，讓社員們體會到文學的樂趣。一向在各方面都嚴格要求自我，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，并不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成教師交付的各項工作，嚴于律己，寬以待人。爭取能做到最大限度的為教師分憂，為同學服務。幾年來，在教師及同學的關心，幫忙下茁壯成長，本事得到顯著提升;

在學習方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一齊抓。嚴以律己，力爭成績優異并起好帶頭作用，也多次參加征文比賽。另外，我還進取閱讀外文書籍和資料擴大自我的知識面。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系十分重要。我覺得人脈對于此刻的社會十分重要，所以我要進一步提高個人修養，結交更多有志青年，提高自我的生活質量和水平。生活上我依然堅持勤儉節儉的優良作風，充分運用一切資源做到物盡其用。還有進取參加學院或學校組織的課外活動來豐富我們的課余生活。

作為一名優秀團員，我也時刻注意世界態勢的變化。中國領導人的處理方法讓我對中國的未來充滿信心，也增加了我對.....的向往，中國已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林!事實證明：僅有在.....的領導下，才能實現中華民族的偉大復興!“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。此刻我還只是一名團員，我要做的就是不斷地適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。

團員個人總結字 團員評議表的自我評價字篇十

在過去的一學期中，我進取參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應當做什么，如何做好的思想理念。同時我也深深的感受到，作為一名共青團員，作為.....的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自我的政治素質和理論水平。嚴格要求自我，經過各方面的學習不斷完善自我。

所以我認真學習了《團章》，自覺履行團員義務，堅決執行團的決議、嚴格遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，在學習和生活上樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用。

同時也努力學習馬克思主意，毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識...執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政本事建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。

也了解了世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，認真鉆研專業知識，努力提高專業水平，更是明確了大學階段的努力目標，也是為了能在建設學習型社會中發揮更加進取的作用。宣傳、執行黨的路線、方針和政策，進取參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。理解國防教育，增強國防意識，進取履行保衛祖國的職責。開展批評與自我，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

就參加的活動而言，在上個學期中，我進取參加了包括迎新晚會，大學生藝術團晚會，春季運動會等各種學校、社團活動，也多次進取舉行班級團日活動。在眾多的活動及工作中，我提高了自我組織和安排活動的本事，使自我在個人素質本事上得到了進一步的提高并且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的歡樂。

回顧過去，我們活力滿懷，展望未來，我們任重而道遠。在新的學年里，我將一如既往、與時俱進做好一個團員，協助我院團支部開創工作的新局面。

團員個人總結字 團員評議表的自我評價字篇十一

轉眼間，我已經跨入大三的第二個學期。時光飛逝，在校團委的教育和關心下，我懂得了一個當代大學生應當具備哪些素質和品質。總結半年的工作學習經驗，我對自我有如下的評價和認識：首先，團學習和工作中，我身為一名普通團員，能夠進取配合團總支的各種工作，努力宣傳團的知識和精神，能夠以身作則，努力提高自身素質，做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，爭取成為優秀的中國共青團員。在此期間，我注重提高自我的思想政治素質能夠進取的參加學校組織的活動。我深邏輯思維確定本事和團隊協作本事，做事認真負責，熱愛生活，能幫忙別人，在各項工作中，能把同學們團結到一齊，善于與他人協同“作戰”，社會實踐本事強，對新事物理解本事快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠進取上進并主動挑戰一些困難。經過對馬克思主義哲學的學習，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界

其次，但做為一個大學生，我們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習，新學期正式上課后，教師都對我們將如何學習做出規劃，幫忙我們調整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處，

來克服自我的短處，使我們很快進入新的更有挑戰性的學習生活中來，讓我們少走了許多的彎路。也讓我對大學的學習生活有了更深刻的了解。在教師的引導下，我們更注重了學習方法和思維的調整，用一種開放的思維去思索。我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。自我已經不是一顆青澀的蘋果，能夠充分利用自我的課余時間，在加上有教師的教導，我對未來有了信心。在這個班團體中，其實我不是將軍也不是矮子，大家都一樣，努力的，充分利用時間的就是將軍，不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我明白了我最應當做的就是充分利用時間，不驕不躁，腳踏實地的去學習知識，為以后的人生達下堅實的基礎。

我深知，在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，并且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自我的言行舉止。作為團員必須具有進取的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，并且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和團體榮譽感。去年圖書記帶領教師隊伍一齊檢查教室衛生，號召所有同學能夠以身作則，愛學校就如愛家。我懂得了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”含義。良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。僅有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。當然人無完人，我也有缺點，相信在不斷反省自我的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。雖然參加團的時間也很長了，可是政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改善；在工作中，也要彌補不足，

盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我必須認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信未來組織的建設，因有我們的拼搏而更加富有活力，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛。