在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

通知書的英文 通知書的正確篇一

早早的，我吃了媽媽做的早飯，和她一起背著書包去學(xué)校，到了學(xué)校門口，媽媽讓我自己進(jìn)去取通知書，她在門口等我，我看到她在花壇的瓷磚上鋪了張紙片坐下，低頭翻看起了手機(jī)，我一個(gè)人獨(dú)自走了進(jìn)學(xué)校去。

教室里人山人海，大家都在激烈地討論著，有同學(xué)在說(shuō)暑假怎么辦，有同學(xué)在說(shuō)領(lǐng)了通知書去哪里玩，一個(gè)教室里都是嗡嗡嗡的細(xì)碎的聲音，好像是蚊子叫一樣。我坐在那里，頭抬不起來(lái)，心里面想，要是我的成績(jī)不夠好該怎么辦，腦海里浮現(xiàn)起了奶奶爺爺媽媽爸爸忙碌的身影，為了我一個(gè)小孩，他們每天要?jiǎng)诶酆枚啵瑤缀跏遣煌ＰＯ胫胫蛔〉匦奶邸?/p>

我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“媽媽給我準(zhǔn)備了醬肉湯圓，回去就可以吃了。”

另一個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“暑假我要去幫爸爸養(yǎng)只小羊，每天我?guī)е⊙虺鋈コ圆荩芸斓模涂梢蚤L(zhǎng)大了，然后我們就可以賣掉它換錢。”

我的同桌是個(gè)美麗的小女生，叫單安安，安安今年年紀(jì)不大，可是很可愛(ài)，她的成績(jī)一般，但是人很勤快學(xué)習(xí)很努力，她的夢(mèng)想是有一個(gè)大大的玩具娃娃，現(xiàn)在她正在給我眉飛色舞地講著她會(huì)有一筆零花錢，然后買一個(gè)喜歡的毛絨玩具，而且她還要好好地學(xué)習(xí)，考個(gè)好的中學(xué)。

我想著一些比較好吃的零食和一些好玩的小玩具，媽媽在外打工的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)臺(tái)燈，一個(gè)筆記本，一打?qū)懽止P，這次媽媽回來(lái)，我可以玩兩天了，說(shuō)不定媽媽又帶了好吃的和好玩的回來(lái)，她在電話里說(shuō)了，有一個(gè)可愛(ài)的豬豬碗還有草莓牙膏什么的，媽媽一定是不喜歡我多看電視多玩游戲。正想得出神呢，老師進(jìn)來(lái)了，手里是一疊通知書，老師開(kāi)始了對(duì)我們一學(xué)期的總結(jié)和一些同學(xué)的點(diǎn)名教育。

我也被說(shuō)了幾句，說(shuō)我貪玩，不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話，成績(jī)也一般，聽(tīng)得我一怕一怕的。

終于熬到領(lǐng)通知書，我顫巍巍地小手接過(guò)通知書，回到座位上打開(kāi)一看，哇，全是及格，一個(gè)優(yōu)秀都沒(méi)有，頓時(shí)眼前一黑。

走出學(xué)校，看到媽媽正在門口等著，我的腳伸也不是，縮也不是，媽媽走過(guò)來(lái)，牽著我的手說(shuō)，“除了草莓牙膏和豬豬碗，我還給你帶了一個(gè)豬豬筆，一個(gè)膠水。成績(jī)單呢？”我害怕地遞過(guò)去通知書，果然一個(gè)溫柔的巴掌落到了頭上，然后聽(tīng)到了一些忽略不計(jì)的話。

還好爸爸開(kāi)車趕過(guò)來(lái)，不然我估計(jì)媽媽會(huì)把我訓(xùn)死在路邊。爸爸什么都沒(méi)問(wèn)，拉著我和媽媽上車回了家，我乖乖用豬豬碗吃完媽媽做的冰粉，然后刷牙，接著看電視，媽媽走過(guò)來(lái)關(guān)掉了電視，我只好去睡覺(jué)了。

床頭發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了一個(gè)好大的新書包，里面還有什么作業(yè)本輔導(dǎo)書之類的。

今天領(lǐng)通知書，真是可怕的一天。

通知書的英文 通知書的正確篇二

不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。考試也考完了。明天就領(lǐng)通知書了，我非常緊張，晚上怎么也睡不著。

第二天，懷著忐忑不安的心情，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝裁匆坏浇淌遥麄兙蛦?wèn)我成績(jī)是多少？我目瞪口呆地看著他們，不禁疑惑道：“你們都知道成績(jī)了？”“是的”。我瞬間啞口無(wú)言。他們說(shuō)都是家長(zhǎng)問(wèn)老師的。

經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師問(wèn)一聲：“有誰(shuí)不知道分?jǐn)?shù)的過(guò)來(lái)。”全班就七八個(gè)人上去問(wèn)分?jǐn)?shù)，我對(duì)這次考試信心十足，目標(biāo)100分。小趙同學(xué)上去一問(wèn)“你，85分。”這好似晴天霹靂。他在班中水平中等，中等是85分，那么大家平均也是85分啊。我心中七上八下。“你，99分。”99，99我反復(fù)念叨的這個(gè)數(shù)字1分，就，1分，就差1分，我錯(cuò)哪里了？再努力一點(diǎn)就100了呀。我十分失望。

英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)了。我就像一口大鍋上的螞蟻一樣。三科里我最差的就是英語(yǔ)。上學(xué)期英語(yǔ)90分，上上學(xué)期英語(yǔ)89分。這些數(shù)字令我頭疼不已。“我們班這次考得不理想，沒(méi)滿90的有15個(gè)人。現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)……”老師說(shuō)的這些話像刀子一樣割著我的心“張涵遠(yuǎn)93。”93進(jìn)步了三分。我懸著的心終于落了下來(lái)。

語(yǔ)文成績(jī)95分，我對(duì)這個(gè)數(shù)字并不是很滿意，老師說(shuō)我扣了寫字分。寫字分最不應(yīng)該扣的。我卻扣了，不禁后悔起來(lái)。

最后竟發(fā)生了一件令我喜出望外的事，“張涵遠(yuǎn)，品學(xué)兼優(yōu)生。”我當(dāng)選品學(xué)兼優(yōu)生了，看著紅撲撲的獎(jiǎng)狀。我滿心歡喜。

這次通知書充滿了失望和欣喜。下學(xué)期，加油！