大學當中我們要學習很多的課程，近年來計算機也成為了很多學生的首選專業，學計算機其中c語言是必不可少的。接下來小編就給大家介紹一下C語言上機實驗報告，我們一起來看一看吧，希望大家能夠喜歡。

C語言上機實驗報告

C語言

上機實驗報告

系 別： 職業技術學院

專 業： 計算機科學與技術(3G方向)

學生姓名： 毛朋藝 學號： 1120020363

班 級： 計科職112

起止日期： 2011年9月18至2012年1月15日

實驗 1C 程序的運行環境和 C 語言的數據類型 實驗目的

了解在具體的語言環境下如何編輯、編譯、連接和運行一個 C 程序。

通過運行簡單的 C 程序,初步了解 C 源程序的特點。

掌握 C 語言數據類型,熟悉如何定義一個整型、字符型和實型的變量,以及對它們賦值的方法。

掌握不同的類型數據之間賦值的規律。

學會使用 C 的有關算術運算符,以及包含這些運算符的表達式,特別是自加(++)和自減(--)運算符的使用。 實驗內容和步驟

檢查所用的計算機系統是否已安裝了 C 編譯系統并確定他所在的子目錄。

進入所用的集成環境。

熟悉集成環境的界面和有關菜單的使用方法。

輸入并運行一個簡單的、正確的程序。

實驗題目

輸入下面的程序

# include “stdio.h”

void main()

{ printf(“This is a c program.\n”);

}

輸入并編輯一個有錯誤的 C 程序。

# include “stdio.h”

void main()

{ int a,b,sum

a=123; b=456;

sum=a+b

print(“sum is %d\n”,sum);

}

運行后程序出現幾處錯誤,請分別指出，并逐一更改：

# include “stdio.h”

void main()

{ int k, g;

k=017; g=111;

print(“%d\t”,++k);

printf(“%x\n”,g++);

}

運行結果為：

實驗 2順序結構程序設計

⒈ 實驗目的

掌握 C 語言中賦值語句的使用方法。

掌握各種類型數據的輸入輸出的方法,能正確使用各種格式轉換符。

進一步熟悉 C 程序的編輯、編譯、連接和運行的過程。

實驗內容

用下面的 scanf 函數輸入數據,使 a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1=’A’,c2=’a。問在鍵盤上如何輸入？“a=%d b=%d

%f%e

%c%c”

這種格式原樣在鍵盤上輸入就OK。

請書寫程序

#include “stdio.h”

void main()

{ int a,b;

float x,y;

charc1,c2;

scanf(“a=%d b=%d”,&a,&b);

scanf(“%f %e”,&x,&y);

scanf(“ %c %c”,&c1,&c2);

printf(“a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n”);

}

運行，并按照如下方式在鍵盤上輸入：

A=3 b=7

8.5 71.82

A a

運行結果：

A=3,b=7,x=8.500000,y=71.820000,c1=A,c2=a

實驗 3選擇結構程序設計

實驗目的

了解 C 語言表示邏輯量的方法(以 0 代表”假”,以非 0 代表”真”)。

學會正確使用邏輯運算符和邏輯表達式。

熟練掌握 if 語句和 switch 語句。

結合程序掌握一些簡單的算法。

學習調試程序。 實驗內容

題目： 有 3 個整數 a、b、c,由鍵盤輸入,輸出其中最大的數。#include "stdio.h"

main()/*一個函數的頭部*/

{

int a,b,c,max;

scanf("a=%d b=%d c=%d",&a,&b,&c);/*&為地址符*/

if(a>b)

max=a;

else

max=b;

if(max

max=c;

printf("max=%d\n",max);

}

程序無誤：

運行結果為：

這里運用了if(else)語句，對其中的3個整數進行了賦值，比較和摔選，從而得到最大值max而被輸出.實現了選擇結構語句的一個程序設計。

實驗 4循環結構程序設計 實驗目的

熟悉掌握用 while 語句,do－while 語句和 for 語句實現循環的方法。

掌握在程序設計中用循環的方法實現一些常用算法(如窮舉、迭代、遞推等)。

進一步學習調試過程。

#include "stdio.h"

main()

{

int n,

以上就是可圈可點網小編為大家講解的C語言上機實驗報告范文的相關內容了，希望對大家有所幫助。了解更多相關資訊，請持續關注本網站。