在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

教師節感恩活動總結報告篇一

教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步，并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進步，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。

教師節期間，校園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節日氣氛。x月x日上午，全體教職員工參加鎮慶祝大會，享受一頓精神大餐。x月x日周x升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。教師節前，各班更換了家園聯系欄，增加了頌揚教師的內容。

為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

開展了xx行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的.關愛。

積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱，認真組織，犧牲休息時間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個節目均被鎮審核通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲，同時也得到鎮領導的肯定，這是對我們最好的回報。

教師節當天，幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節日的祝福。

我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環境中，滿懷信心與斗志地面對新的學年，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

教師節感恩活動總結報告篇二

感恩教師節

1、表達同學們對老師的感激之情；

2、增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處；

3、通過這樣的形式提高同學們的普通話水平。

時間：20xx年9月9日

地點：gj1604

活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李xx老師

活動主要負責人：生科二班團支書及各個班委

由于教師節當天本班沒課，活動當天為任課老師及院團委副書記李xx老師送花及賀卡，提前預祝老師們教師節快樂。活動當晚全班同學以小組為單位進行朗誦，內容自定（以積極向上、感恩教師節為主）。

1、活動準備充分；

2、團支部成員積極參加；

3、很好的表達了同學們教師節對老師的祝福；

4、讓同學們更快的熟悉了彼此。

1、活動形式有些單一

2、活動氣氛不是特別活躍

這次活動順利進行，表達了同學們對老師的祝福，同時朗誦形式的活動一定程度上提高了一些同學的普通話水平，也增進了同學們的友誼，讓大家在新的班級里更好更快的了解彼此

這次活動讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻，當我們把禮物送到老師手上時，她們居然才記起教師節就要到來這回事，在每日的.教學中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們，卻完全不計回報。在一年只有一天屬于自己的節日到來時，她們卻是忘記了的，老師們，你們辛苦了。

同時這次活動得以順利進行，完全得以班委的幫助及全班同學的配合，雖然還是有一些不足之處，但我相信下次我們一定會完善每一個細節。這次活動也讓我明白了團結的意義，讓我知道了一個人的力量是那么薄弱，但當這些力量匯聚的時候又是那樣的強大。

教師節感恩活動總結報告篇三

我校根據教育局的相關文件精神，于九月初全面啟動“感恩教師，向教師節獻禮”感恩主題教育活動，運用活動引領，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦，又可增進師生感情，進一步融洽師生關系。

感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時，我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動 ：如收集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學習生活中老師對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的`形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了“學生設計節目，老師歡度節日”的方案。教師節期間，每個班都推選了代表向老師獻花；１－４年級開展了“童心七彩，師愛無限”的的教師節心意設計大賽，５－６年級開展了“我最感恩的一位老師”的征文大賽。教師節那天，孩子們詠唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等；教室被花包圍，教師被幸福包圍。通過這一舉措，學生在自己為教師設計節日的過程中，敘發了自己對老師的情感，感悟到了老師對自己深深地愛。

在感恩教育活動啟動階段，學校就專門成立了感恩教育的領導小組，加強活動的指導，和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實效性。同時，學校以此為媒介，大力推行感恩教育、倡導感恩文化，推出了感恩父母、感恩社會等等活動，并且通過搭建平臺，加強與家庭和社區的聯系，達成共識，形成教育合力。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線，成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。

教師節感恩活動總結報告篇四

金秋九月，老師是這個季節的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠的美德。我校結合“小手牽大手，小孩教大人”德育主題開展了教師節活動，現總結如下：

一、大隊干部利用暑假，用一次性筷子和飲料瓶等材料制作了各式環保花瓶。裝飾的環保花瓶既美觀又實用，充分體現了我們的教育主題。讓學生們與老師的'心更近了。

二、各中隊出版一期以“感恩教師節”為主題的墻報。通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，贊揚老師的無私奉獻精神。

三、9月4日下午隊活動課開展了“感恩教師節”主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節日的祝賀。

四、9月10日教師節當天，大隊干部早上見到老師時送上一聲親切的問候—“老師早上好，祝您節日快樂1另外，有4名學生負責送給每位老師一盆綠蘿。每位從校門口走進來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑。

通過一系列的活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。不僅如此，相信“尊師”已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節、生活中的每一天。

教師節感恩活動總結報告篇五

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永久的美德。過去的，此刻的，將來的，所有的教師都就應享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表校園領導為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的'面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節當天，為教師寫一句祝福的話，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師十分的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。

3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有好處的事情活動，有的同學一大早就來到校園為老師打掃辦公室，有的同學為老師送作業本等┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

三、開展教師節慶祝活動。9月5日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習全國優秀教師開始，在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺。

總之，廣大教師在一齊度過了一個快樂的、開心的、有好處的節日。

教師節感恩活動總結報告篇六

大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍，對于培養大學生良好的公民道德素養和社會責任感，進一步幫助學生將感恩之情轉化為回報老師、回報父母、回報他人、回報社會的自覺行動，引導大學生真正體會“感恩于心?回報于行”的深刻內涵，弘揚和踐行社會主義核心價值觀具有特殊而重要的意義。

20xx年的教師節是中國第xx個教師節。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，培養學生養成尊敬師長的好習慣，號召各院系開展慶祝活動。

為了弘揚尊師重教的傳統美德，表達莘莘學子對老師的濃濃情誼，培養學生學會感恩，增進師生之間的情感，營造和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學院“感恩于心回報于行”教師節系列活動，在我系營造尊師重教的濃厚氣氛，讓每個學生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。

在20xx年9月7日——20xx年9月x日期間，我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德，聊達感恩、系報訴心聲等活動，讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

1、計劃周密，準備充分：活動自9月7日開始準備，其間各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。

2、主題鮮明，效果明顯：教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感恩于心?回報于行”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節，并送給同學們很多的祝福。師生之情溢于言表，更顯親切。

3、參與面廣，認可度高：這次活動老師和學生都參與到了其中。在學生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學們在感恩板上的每一句話，都充滿著對老師的敬意與祝福。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教師節充滿了溫馨的氣息。

特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會，喚醒了同學們往日的溫馨回憶，每個人的故事中，都充滿著幸福的回憶與感恩的心情。教師節的氛圍在每個班會現場變得濃厚、純美。師與生的情感，在其間交融升華。

本次活動中，我系團總支學生會各部、各班委會積極配合，作了良好的.宣傳，并動員同學們積極參與到這次的活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍；學生們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

由于準備時間相對匆促，在活動過程中，有部分不完善的環節，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。教師節活動總結4

在第xx個教師節來臨之際，xx中心學校通過開展多形式的活動慶祝第xx個教師節，向全鎮教育工作者獻上節日的祝福。

營造濃厚的教師節氛圍。9月x日，學校電子顯示屏滾動播出慶祝第xx個教師節宣傳祝福語，有的班級編寫了教師節專題黑板報，利用早操時間，舉行了莊嚴隆重的升旗儀式，進行了教師節專題的國旗下講話，營造了濃厚的教師節氛圍。

召開教師座談會。9月x日上午，xx鎮人大主席洪濤、黨委委員吳承鑫代表鎮黨委政府來我校看望慰問教師，并召開教師代表座談會，給教師帶來黨委、政府的關心和“獎教獎學”慰問金。

向辛勤的園丁敬獻鮮花。9月x日，中、小學生自發自愿自制賀卡或購買鮮花獻給老師，感謝老師們辛勤努力工作，祝福老師節日快樂，感謝老師的培育之恩。

走訪慰問教師。9月x日上午教師節座談會結束后，洪濤、吳承鑫在中心學校班子成員的陪同下分別走訪慰問了退休教師、最美教師和貧困教師代表。

通過這一系列慶祝活動的開展，濃厚了全社會尊師重教的氛圍，激發了全體教師愛崗敬業、樂于奉獻、嚴守師德、勤奮工作、全身心地投身于我鎮教育事業的豪情。

教師節感恩活動總結報告篇七

為慶祝第27個教師節的到臨，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造感恩老師的氛圍，校學生會女生部在20xx年9月7日、8日、9日開展了關于教師節的感恩活動。

9月初，校學生會女生部聯合校學生會宣傳部，紀檢部召開相關會議，討論教師節活動形式，并將活動主題定為“感謝師恩，傳遞真情”。活動內容主要是向全校同學征集對老師的節日祝福以及同學們在這個特殊的時刻想對老師說的話，并以便利貼的形式粘貼在展板上，最后統一收集在一起后進行評比。同時，由女生部帶領校學生會成員親手折疊紙質花送給學校老師，表達我們的心意。

在這次教師節的活動當中，大家積極參與，同學們的熱情度很高，校園反響很好。有的同學為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話語。同時，在送花的過程中，也得到了大多數老師的認可，對我們親手制作的禮物予以肯定。

但這次活動中，也暴露出一些不足。首先，由于課程問題，在征集寄語的'活動中人員并不是很充足，有的地點活動結束的時間比預定的早。其次，在給老師送手工紙絹花的活動中，細節問題考慮不周，給老師的絹花做得不夠精美，顯得單調。這些問題都是我們以后要注意并改進的。

“感謝師恩，傳遞真情”在全校產生了一定影響，大家表達了對老師真摯的感情，營造了感恩老師的氛圍。校學生會女生部在整個過程中起到了帶頭作用，也發現了問題獲取了經驗，相信會把以后的活動做得更好。

教師節感恩活動總結報告篇八

今天是教師節。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，培養學生養成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”演講，號召全體學生，感恩老師，尊重老師；為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節日的祝福語；并且還舉行了教師節書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

1。主題鮮明，效果明顯：教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

2。參與面廣，認可度高：這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個學校充滿了溫馨的氣息。

在書畫比賽時，同學們更是把對老師的感恩續寫在紙上，一張張漂亮并有深意的.畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。

3。計劃周密，準備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。

本次活動中，各部門積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍；學生們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續努力，讓美麗成就每一天。

教師節感恩活動總結報告篇九

時值第x個教師節來臨，我xx屆川大聯合班全體同學，向廣核班17位任課老師贈送鮮花和賀卡，表達對老師辛勤培育的衷心謝意。

主要活動如下：

一、9月10日晚，由班委代表全班向負責聯合班管理、教學工作的楊朝文老師送花，感謝楊老師對10屆廣核班的教導和管理，全班同學起立鼓掌祝賀，并合影留念。

二、由同學們為所有17位任課教師精心準備節日祝福賀卡，代表廣核班全體同學的拳拳之心，感謝老師們對一屆又一屆廣核人才的辛勤栽培，并送上衷心的節日問候。

三、為負責聯合班日常工作的班主任董春美老師送花，感謝董老師對廣核班同學的關心和愛護。

通過此次的感恩行動，廣核班全體同學在體會老師的無聲耕耘、無私奉獻高貴品質的.同時，受到了一次深刻的“尊師重教”的思想教育，并且加深了與任課教師的感情交流，密切了師生關系。

廣核班17位任課教師，對于全體同學的深深祝福表示感謝。

我們作為川大人，同時也作為中廣核人。這次感恩行動，不僅體現了廣核班同學身為學生尊重師長的優良傳統，也體現了中廣核人飲水思源的光輝品質。每個同學都感受到了作為一個光榮集體的一份子的那份榮譽感，增強了同學們的集體意識和凝聚力。

“特別的愛給特別的你”，xx屆川大廣核班在行動。

教師節感恩活動總結報告篇十

為了慶祝第--個教師節，進一步在社區學校中營造尊師重教的濃厚氛圍，激發教師樂教愛教之情，增強教師的歷史使命感，和自豪感，堅定教師終身立教的信心，我校根據上級有關部門的通知精神，抓住教師節的有利契機，立足實際，發揮優勢，精心創設方案，優化渠道，豐富形式，取得了良好的成效。

學校根據上級有關的文件精神，月初召開專題會議，認真傳達上級的精神，形成共識，充分討論活動的實施，制訂活動的實施方案，并召開黨政工團隊專題會議，進行部署，充分利用學校的宣傳欄、廣播站、國旗下講話、班隊會、校刊等途徑，進行大力宣傳，營造了濃厚的活動氛圍。

開展“優秀教師評選”“優秀教研組”表彰活動。為了進一步弘揚教師愛崗敬業的精神，激發拼搏創新的動力，營造爭先創優的濃厚氛圍，發揮先進典型的顯性作用，促進教師的.隊伍水平的不斷提高，推進我校“優師工程”的建設，經學校層層推薦，及黨政會議嚴格考評，評選一年來在教育教學崗位上，各方面表現突出的十位教師為“優秀教師”和十個教研組為“優秀教研組”，通過評選活動，激勵全體教職員工以他們為榜樣，認真工作，積極進取，提升爭優創先熱情。

舉行慶祝教師節暨表彰大會。九月十日下午，我校在五樓會議室舉行慶祝教師節及表彰大會，會上少先隊員代表代表全校的學生為老師們致辭，表達他們對老師的尊敬之情;黨政工團隊的代表一起為老師獻詞，表達了對老師們節日問候;會上還對十位優秀教師和優秀年組進行表彰，受獎代表和新教師代表在會上進行發言;最后教育朱副局長在會上做重要講話，肯定老師們一年來取得成績，并鼓勵教師再接再厲，不斷自我發展，再創輝煌，為東山的文明與進步而奮斗。整個表彰會氣氛濃烈，催人奮進。

開展教師宣誓活動。“我宣誓，我立志做一名人民教師，育人為本，敬業愛生，傳承文明，啟智求真，為人師表，弘揚正氣;終身學習，勇于創新;為人民教育事業努力奮斗。”九月十日下午，我校全體教師在副校長林怡謀的帶領下，在國旗面前莊嚴宣誓。通過本次活動，旨在堅定教師從教的信心，激發從教的熱情，愛崗敬業，提高教育的服務意識，鞭策全體教師為新一年度的教育教學工作中，開拓進取，勇于創新，為東山第二實驗小學的教育事業的改革與發展努力奮斗。

舉行“展教師風采、學身邊典型”活動。本次活動旨在落實學校提出的“用一些人影響一批人”的工程建設，學校從師德師風、教育教學、教育科研、班主任工作、少先隊工作等各方面去發現樹立教師典型，利用宣傳欄、廣播站、校刊等傳媒，講述他們的教育故事，展現他們的迷人風采，宣傳他們的生動事跡，用他們的典型事跡、人格魅力去影響帶動身邊一批人，通過本次活動，在校園內形成一種“學典型在身邊，爭先進在實力的”的良好氛圍。

教師節感恩活動總結報告篇十一

為弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，肖官屯學校舉行“濃濃尊師意，款款愛生情”感恩教師節活動。

許校長召開教師節部署會議。在會上，許校長將教師節活動主題定為“濃濃尊師意，款款愛生情”，并部署了以下幾項活動內容：

1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、各年級一班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報；各年級二班制作一期手抄報。

3、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的班隊會。

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

教師節亮燈

9月6日，星期一，許校長作國旗下講話。在講話中，許校長肯定了老師們的辛勤耕耘，對老師們的無私付出表示感謝，同時讓學生感受到老師無微不至的愛，講話的最后，許校長代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的`問候，并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快!

主題班隊會

黑板報、手抄報作品

9月10日，教師節。這一天，老師們收到了很多禮物。

一份沉甸甸榮譽。榮譽意味著責任，意味著擔當，意味著更要堅定腳步，努力前行。

一份載滿心意的小小禮物。孩子們動手制作的小禮物很是精美呢，一句“老師，教師節快樂”暖化人心，似乎這一天孩子們會突然長大，連上課都比平時認真些，或許這就是為人師的別樣收獲吧。

通過此次活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。肖官屯學校全體教職員工，將在未來的教育教學工作中不忘教書育人初心，勇擔立德樹人使命，更加埋頭苦干，踏實、務實，辦好人民滿意的教育。