作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
挫折在身邊教案篇一
——題記
有的人認為：成長需要鼓勵、成長需要歡樂、成長需要寬容。沒錯，在成長中，這些無疑是好的。可是，我卻很少聽說“成長需要挫折!”
每個人的成長都不一樣，各具色彩，就像滿山的花朵開出不一樣的花瓣，散發出不一樣的清香。
然而我的成長中則是挫折來陪伴我的，它已經成為了我的男朋友了!正因為它，我的成長才不是那么單調、那么無趣。不同人的不同心態也會帶來不一樣的結果，有這樣一個
故事
：兩個受難的人流浪在原始大森林里。有一個心想：反正走不出去，何必苦苦掙扎?而另一個則這樣想：“天無絕人之路”。他努力地向前走……最終，他走出了困境，而那一個則困在了森林里一輩子。這個故事告訴我們一個道理：成長需要挫折、成功需要挫折。但是，它只挫折促使積極心態的人奮發向上，讓生命重放光彩!成長，需要挫折。如果我們的成長中沒有挫折，那也許我們就不會去奮斗、去克服重重困難，就難以向成功靠近。正因為一次又一次的失敗，才促使我明白：人的成長并不是一帆風順，而是挫折重重，我們能否成功、能否克服困難，關鍵是讓我們如何看待自己眼前的挫折。
挫折，是成功的驅動力;挫折，是成功的必經之路;挫折，是走向成功的第一級階梯。
挫折越多，就越能磨練人的意志;挫折越多，就越能使我們品嘗人生真正的滋味;挫折越多，就越能使人奮發向上。
成長，需要挫折，它就是鼓勵我們的上帝;成長，需要挫折，它就是給予我們空間的神;成長，需要挫折，它就是我們付出與收獲的“中轉站”!
挫折在身邊教案篇二
如果，生活是一棵小苗，那么挫折就是雨，小苗只有經過雨的滋潤，才會更好的生長;如果，生活是一棵長滿枝杈的樹，那么挫折就是一把刀鋸;如果，生活是長了蟲子的果實，那么挫折就是農藥。總而言之，挫折對我們的人生有很大的意義。
著名音樂家貝多芬在中年時失聰，但他沒有放棄音樂，他憑著自己對音樂的感覺，對音樂的熟悉，仍然創作出許多好聽的曲子。現代“超人”張海迪，因疾病導致胸部以下沒有知覺，但她憑著頑強的毅力自學完小學和中學的課程，自學三國的語言，還獲得了碩士學位。
挫折可以使我們的生活更豐富，更精彩!俗話說：“不見風雨怎么見彩虹呢!”這就是人生不遇挫折怎能成功的道理，我就是一典例。
在我七歲的時候，父親因為肝病晚期而去世。從此，我就成了沒有爹疼的孩子。為此，我也經常抱怨，為什么別人的孩子可以擁有父親而我卻不能呢我的童年一直生活在這個陰影里。但等到我上學的時候媽媽的一番話，使我改變了。明天我就要去上學了，媽媽拉著我的手，對我說：“夢文呀!你是一個可憐的孩子，但你如果想起了可憐，走出可憐，那么你一定要好好學習，你要讓別人知道有娘沒爹的孩子，一樣可以上大學”。我小小的心靈受到了很大的震動，我立志要好好學習，長大報效母親。
因為我的努力，我的成績還不錯，但我在平時生活質量總比別人差，但是我不再抱怨，媽媽的腰曾經受過傷，不能做事。到了我上初中時，媽媽徹底失業了，只好跟著親戚去外地打工。于是，我又承受思念母親的苦。有時想起媽媽，情不自禁地流下淚水，所以我的成績有點下降，何老師好像明白什么，好幾次找我談話，說：“你要好好學習，爭取考到好高中，老師相信你，記住一句話：知識改變命運”。老師的話激勵了我，而且我每天都會在心中默念三遍“知識改變命運”。我的成績又上來了。
現在，我的成績比較好，也逐漸適應了媽媽不在身邊的生活。上天已經給我的努力做出了回答：繼續努力。
總之，遇到挫折一定要鎮靜，要選擇正確的
方法
克服它，千萬不要害怕，每個人的成長中和生活中都會遇到挫折。但是，只要戰勝了挫折，就能獲得成功。