青春是奮斗的代名詞，奮斗是青春的底色，正是青春蓬勃的時(shí)候，我們應(yīng)該在那閃光的青春中留下一些什么。下面是小編為大家整理的關(guān)于這才是青春該有的樣子作文600字初中的內(nèi)容，供大家參考。
這才是青春該有的樣子作文1
時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣，到處都是樹木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽光的笑容，以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的揮灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。
我輕跳過石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫，青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹，開滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開笑顏。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過去。小時(shí)，想快快長大;等到真正長大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒有好好度過童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會刻意路過別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動，即使班級對面，也會在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
這就是青春，在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒有太多的煩惱，我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春，在無所顧忌的年華里，我們做著一個(gè)真實(shí)的自己。
這才是青春該有的樣子作文2
青春是所有人的黃金時(shí)期，青春是短暫的，青春的步伐很快，但我們又在青春時(shí)期做了哪些值得我們回憶的?
踏入校園，聞著清新的校園風(fēng)氣，讓我不禁有些嘆惋，我的青春三年已過一半，在年中我是虛度光陰，在剩下一年中我是惜是好學(xué)，青春是激昂的，激發(fā)我們奮力前行。所以我決定在剩下一年半的青春時(shí)光中奮發(fā)向上，做一些值得我回憶的青春事件。
在課上，有著瑯瑯書聲，同學(xué)們齊心協(xié)力，努力學(xué)習(xí)，難道這不是我們青春的美好回憶?下課，與同學(xué)欣賞校園的美麗，和那殘余的夕陽，難道這不是青春的收獲?
在周末，與家人一起下地，收麥子，栽樹，通往田地的路走這不平，坐在悠悠晃晃的電車上。在春天，田地里是以前碧綠，在秋天，那田地中就是一片金黃，成熟的稻子有些彎曲，也許是它們的果實(shí)太過飽滿，也有可能是它們的主人在偷懶，沒讓他們營養(yǎng)充足。雖然干農(nóng)活有些累，但累中也有著收獲。
望著天空，一望無際的藍(lán)，藍(lán)中還透著一層白色的紗，還有溫和的的陽光滋護(hù)，假如這是我旁邊有一塊草地，我一定要在草地上睡一場大覺，那是多么的美好，還符合現(xiàn)在的我，無憂無慮。
回到家，有著我最愛吃的飯菜，甜美可口，一家人在飯桌上有說有笑，爸爸媽媽為我夾菜，愉快的吃完這一頓飯，雖然平凡，但這卻充滿了家庭的溫馨和諧，也是我們青春的美好回憶!
這才是我們的青春，五味雜全，昂揚(yáng)前行，繽紛多彩!
這才是青春該有的樣子作文3
青春，不應(yīng)是安于現(xiàn)狀，應(yīng)是奮起拼搏，無悔這青春年華。
——題記
“剪一段時(shí)光，放在最美的段落，鮮衣怒馬，仗劍天涯。”“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”青春，在我們最美好的年紀(jì)，該是奮力向前奔跑的。這，才是我要的青春。
黑暗中，我無光
因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑颍荒昵埃肄D(zhuǎn)學(xué)到了另一個(gè)城市。在新的城市，新的環(huán)境，我感受到了前所未有的格格不入。但由于我的成績還不錯(cuò)，我得到了老師的特別關(guān)照，讓我有了那么一絲光亮。但好景不長，當(dāng)她得知我仍要回原地方中考時(shí)，一切似乎都改變了。她，從不在我身邊停留，總結(jié)成績時(shí)也再不會提起我的名字，跑操也讓我獨(dú)自一人留在教室里，我似乎被世界遺忘了。就這樣，渾渾噩噩地過了一個(gè)學(xué)期。我從原來的班級第三掉到了第二十名。我像只蠶蛹在黑暗中，獨(dú)自蜷縮在角落。沒有光亮的未來，青春是黯淡無光的。我不知道，哪里才是我的方向。
迎著光，我奔跑
就當(dāng)我自己也放棄了自己時(shí)，英語老師把我叫到了他辦公室。他對我說：“老師知道你的天賦，你不該是這樣的。書是為自己而讀，在哪里并不重要，你要把握好自己的青春，綻放屬于你自己的光芒!”一番話，如驚雷響徹耳邊，搖落了窗外的梅花，落在那墻梗下。在我的心頭蕩起層層漣漪。我幡然醒悟，我的青春不該是這樣的。從那時(shí)起，我開始改變，不再安于現(xiàn)狀。我去英語老師辦公室一次次訂正錯(cuò)題，他爽朗的笑聲更是給我注入無限的自信。我執(zhí)著地去問班主任題目，雖然他還是冷淡無比，但我知道，我要的是結(jié)果，并不是態(tài)度。
陽光下，我明媚微笑
就這樣，我在黑暗中起舞，從沉睡中蘇醒，向著海平面那抹晨曦前進(jìn)。我開始自己自學(xué)，一道道地弄懂題目，還代表班級去參加英語競賽，我又重回了班級前三。在中考成績出來的那天，我發(fā)出讓周圍景物都為之驚嘆的歡欣。在陽光下，我熱烈地微笑。我知道，我成功了。我慶幸，我的青春不是在渾渾噩噩中度過的，我終于破繭成蝶，沐浴在金色霞光中。
青春的路途中，總有荊棘，總有那不透光的黑暗，但我偏要奮力向前奔跑，迎著光，迎著希望。
因?yàn)槲抑溃@，才是青春!
這才是青春該有的樣子作文4
青春是上帝賜予我們的至高無上的精致禮品，是生命長河中最璀璨奪目的一顆明珠，是片片楓葉中最絕美的那一篇章。身在美好年華的我們，也在為自己的青春勾勒著最絢麗的色彩。
課堂上
“逝者如斯夫，不舍晝夜!”是哪個(gè)班的瑯瑯書聲呢?我可以很驕傲地說一句：沒錯(cuò)，就是我們班!
瞧!我們班的文藝女青年小王同學(xué)，正端端正正坐在椅子上，兩手輕拿課本，與桌成45度角，一絲不茍，毫不懈怠地讀著那些枯燥的古文;咦?那不是平日最調(diào)皮搗蛋的阿寧嗎?如今竟然破天荒地拿起了課本，其稀有程度完全不亞于哈雷彗星的出現(xiàn)。許是要期末考試了，臨時(shí)抱抱佛腳吧!更讓我吃驚的是，平日里只敢低聲細(xì)語與旁人說話，十分靦腆的莉莉同學(xué)，竟用難得洪亮的聲音認(rèn)真朗讀著單詞。清亮的讀書聲穿過教室，傳到每個(gè)學(xué)子耳中。
這才是青春，蓬勃向上的青春!
體育課上
“什么?一千米!”體育老師用波瀾不驚的語調(diào)宣布著一個(gè)噩夢，毫不意外地掀起了大家的吐槽。
“上次跑了一次，腿幾乎就要折了，居然這么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民眾的不滿情緒逐漸高漲。然而，就算再不滿，也更改不了體育老師鋼鐵般的命令。大家很快調(diào)整好狀態(tài)，準(zhǔn)備迎接那漫長的一千米。剛開始兩圈時(shí)，還不算精疲力盡。跑到第四圈時(shí)，同學(xué)們才真真切切地感受到了“虛脫二字。他們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，大口呼吸著，忍受著全身強(qiáng)烈的虛脫感，邁著大步向終點(diǎn)沖去。跑完的同學(xué)甚至不顧自己的疲累，跑去為后面的同學(xué)加油鼓勁，并遞給他們一杯杯熱水。
這才是青春，咬緊牙關(guān)的青春!
放學(xué)后
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲的到來，為教室里寧靜沉重的氣氛帶來了一線輕松。數(shù)學(xué)老師剛走出教室，大家就立刻躁動起來。有詢問作業(yè)，以免漏做或做錯(cuò)的;也有匆忙收拾書包，迅即離開的;還有圍在一起討論難題的。最后，同學(xué)們都與自己的朋友結(jié)伴，三三兩兩地離開了教室。
這才是青春，率性純真的青春!
若說理想是一艘小船，那青春就是懸掛在上的一片風(fēng)帆。理想不付諸行動，就是虛無縹緲的霧;青春不揮灑熱血，就是一頁蒼白的紙。讓我們在最美的青春里拼搏吧!
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