為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

策劃方案框架篇一

為進一步深化并打造具有公司特色的企業文化，促進各項事業發展和進步，推進建設現代企業建設進程，實現可持續發展，造就出員工共有的理想信念、價值取向、行為準則等寶貴精神財富。正確引導全體職工，使企業與員工一起和諧共贏。通過企業對內/外形象設計宣傳策劃等,利用內刊廣播媒體互聯網等一切方法提升企業的形象和社會影響。

1、負責日常工作管理與各項相關工作統籌；

2、負責公司品牌形象推廣、企劃工作，建立符合公司發展的企業文化、產品文化和管理文化；

3、負責企業文化宣傳平臺的運作和維護（內刊、公司網站、宣傳欄、vi、廣播站）；

4、負責公司宣傳、與媒體溝通和協調；

5、負責美山子管理咨詢公司運作（重要會議、培訓、晚會等策劃實施）；

6、負責公司的各項公關活動、員工活動的組織、策劃與實施；

7、負責協調公司與員工關系的和諧發展關系；

8、負責對員工進行企業文化的宣導推廣工作（內部對職工的宣傳、教育、培訓）；

1、 負責公司項目企宣工作的全面掌控。包括參與、指導企劃制定的方案，媒體活動的計劃審定，并指導專案策劃與設計，配合完成日常推廣宣傳工作；

2、 負責網站管理工作，組織，協調相關部門完成公司產品的宣傳的設計工作；

3、 負責公司內外部活動的組織策劃及實施細案，制定活動的實施細則；

4、 負責對公司全體員工的企業文化宣導和推廣進行策劃。

5、 負責管理咨詢公司各項業務的策劃、實施與安排；

6、 負責部門工作的安排、監督、檢查，部門日常事務的管理

7、 負責抓好統一的文案工作的執行、監督、修正；

8、 指導部門人員進行各宣傳方案的策劃、撰寫與整理；

9、 負責協調發展員工與公司的關系；

1、 負責公司的企業文化的宣傳及公司大事記、政策、企業新聞的報道及整理編寫工作；

2、 負責宣傳資料的起草；

3、 負責公司日常企劃文件的建檔管理；

4、 負責公司內部刊物稿件收集、文字整理編輯工作；

5、 負責宣傳欄更新維護；

6、 負責預防和阻止對公司不利的負面報道的出現；

7、 負責公司通訊員的培訓及其他活動

1、 負責公司廣播臺播音宣傳工作（各部門通知、招聘信息、公司新聞等），做好傳播方法的創新及文化氛圍的營造

2、 協助組織策劃公司相關員工活動；

3、 負責來訪登記及接待方面的各項要求工作；

4、 負責公司網站內容管理和內刊校對工作

5、 負責管理公司公司短信平臺及企業信箱工作

6、 負責公司大型會議的安排工作

1、 負責宣傳欄對近期公司各類活動的圖文海報及內刊排版工作；

2、 協助完成公司展會、慶典、內外活動的企業形象設計和會場布置工作

3、 負責統一公司形象管理，做好公司各區域的形象設計與制作

4、 負責公司形象宣傳冊、公司產品宣傳冊等編輯、設計與更新工作

5、 負責公司各類活動、建筑圖紙及圖案片的收集整理歸檔并做好存檔 企宣部與企劃部在字面上的區別就是企業宣傳和企業策劃的意思

一般不是任何企業都有企宣部，通常只有在大型的文化公司和唱片公司才有企宣部，企宣部門肩負企業宣傳和產品宣傳的功能，在很多公司叫企宣部有些公司叫企劃部，通俗稱法都是叫企劃部，但是從專業程度上來說，企宣部比企劃部更專業一些，你看比如廣東天凱唱片公司有企宣部，這個部門除了宣傳天凱唱片文化之外，還要宣傳公司代理的藝人來內地宣傳或者發唱片時候的新聞炒作，這個就是本質區別！

很多大型的公司都有企劃部，如海爾，海信都有企劃部，這個是對企業文化的促進作用的部門和企宣部不同

策劃方案框架篇二

落實國家《幼兒園教育指導綱要（試行）》，轉變教育觀念，為培養新世紀需要人才，打下堅實基礎。

1、依據新《綱要》,對全體幼兒教育工作者進行三個層次的培訓： 一是縣（市）區級視導員培訓；二是幼兒園園長培訓；三是市級骨干教師培訓（全年）。

2、上半年開展認真學習《幼兒園教育指導綱要》的活動，并進行知識競賽（10月）。

3、在以《幼兒園教育指導綱要》為指導運行一學期后，九月份開展“落實新《綱要》，樹立新觀念，運用新方法教育活動的評優”活動。

4、依據新《綱要》，修訂新的幼兒園教育質量評估標準，以指導工作。 （6――7月）

加強對幼兒園（班）的規范化管理，協助各區教育局做好迎接省里對吉林地區8所省級示范性幼兒園的復檢工作。爭取新培育晉升省級示范園一所，市級示范園1――2所。加強一類園管理；指導各縣（市）區嚴把私立辦園準辦關，并對其加強過程性管理。（全年）

繼續開展幼兒創造性實驗研究，“六、一”期間，開展“幼兒藝術教育成果匯報”活動。

鞏固農村幼兒教育成果，辦好鄉鎮中心幼兒園。加大樺甸、磐石中心幼兒園工作力度，使之有2／3以上鄉鎮建立幼兒園。使全市中心園發揮好對村小的教育示范中心、培訓教研中心、科學研究中心的作用。

、在幼教領域內繼續深入開展省哲學社會科學規劃辦“幼兒創造性實驗研究”的課題滾動工作。搞好開題，分步驟實驗，課題成果推廣等工作，把素質教育細化到實際工作中。

搞好幼兒教育專業委員會換屆工作，開好第五屆幼兒教育工作年會。

策劃方案框架篇三

1）活動宗旨：進一步探索專業和課程的案例教學和實踐教學，深化應用性人才培養模式及教學模式改革，提升學生對專業知識的應用能力和創新能力，增強崗位技能，促進學以致用，引導大學生理論聯系實際，鼓勵求是拓新，通過案例分析接觸大量實際情景，凝聚團隊智慧力量，指點市場風云，評判成敗得失。

2）主辦單位：武漢理工大學校團委、管理學院團委

3）承辦單位：未來管理者協會、市場營銷協會

4）參與企業：湖北長江崇文文化廣場有限公司

上海森潘企業管理咨詢有限公司

5）比賽期間：200*年11月23日～12月27日

3）比賽地點：教四十五樓、西院學工部活動中心、西院大禮堂

4）參與對象：武漢理工大學全校學生

5）大賽內容：

自選案例： 各參賽隊伍自由選取某一企業或某一經濟現象作為案例，以此為背景進行分析，形成分析報告書，并制作ppt演示。

公共案例： 由大賽組委會給出案例，各參賽隊伍以此為背景進行分析，形成分析報告書，并制作ppt（20頁內）演示。

6）組隊要求

每支參賽隊伍由4名參賽選手組成；其中一名為領隊（負責聯絡），要求其中必須至少有一名異性。有興趣的同學均可參加。

7）大賽報名

報名時間：本次大賽的報名時間為 11月22日——11月25日

報名方式：

a. 大賽組委會于11月22、23日設立報名點（鑒湖、升升、南湖、東院），參賽隊可在現場填表報名

b. 參賽團隊可發送報名表至組委會指定郵箱：,報名聯系人：王晶 159264887

1）初賽形式：自選案例（n進20）

交稿時間：11月30日晚6點之前

交稿方式（以下任選其一）：

a. 電子提交：將案例分析書的word電子文檔發至郵箱大賽指定郵箱，12月1號公布進入復賽的名單。

b. 書面提交：將案例分析報告書（word的文檔）交至管理學院辦公室（東院教四11樓1101,交稿時間為早上9：00~下午15：00）。

2）復賽形式：公共案例分析（20進8）

比賽時間：12月10日

比賽地點：教四十五樓報告廳

具體如下：參加復賽的選手（代表隊）確定后，在初賽結果揭曉后兩天內，由組織者發給第二份案例，給參賽選手（代表隊）一周時間分析整理。并通知各參賽隊伍公共案例分析的企業背景。各隊伍在復賽現場按抽簽順序展示其公共案例分析（ppt展示，限20頁內），并接受評委的現場提問，在復賽現場交復賽的案例分析報告書，采用word的文檔。根據各隊伍的成果質量和現場表現，評委為各隊伍現場評分 。選出決賽選手后現場公布決賽的公共案例。

3）決賽形式：自選案例和公共案例相結合

決賽時間：12月27號晚6：30

決賽地點：另行通知

具體流程如下：決賽團隊在12月25日晚六點半前將決賽自選案例和公共案例的書面word文檔提交至大賽組委會。決賽第一輪為自選案例分析ppt答辯，自選案例為選手初賽時提交的案例.第二輪為公共案例分析ppt答辯。參賽團隊出場順序由抽簽決定。

宣傳方式：

1）特邀校內影響較大的媒體做全面報道，如新聞經緯、校報、理工青年、學工廣場。

2）在各大校區（南湖、鑒湖、東院、西院及升升）的主校道以活動條幅形式做宣傳以擴大活動影響力。

3）在校園中學生主要活動區擺設大型宣傳板，并張貼宣傳海報、分發傳單。

宣傳時間：11月22號～29日

橫幅、海報、宣傳單、宣傳板、禮品費、茶水及其他后勤費

橫幅：15米長，60*4=240元

宣傳單：1000份，80元

海報：五份

禮品費:300元

茶水：80元

通訊費：200元

共計：900元

此次比賽組委會由市場營銷協會和未來管理者協會共同組成，打破協會界限，實行項目小組制。

1）比賽中采用的案例將選擇有代表性的，綜合的，最新的案例。案例的數量考慮為二篇。其中復賽一篇，決賽一篇。

2）決賽評分標準

1、形象：衣著統一，談吐文雅，行為大方。(分值10分)

2、論文或演示文稿：結構嚴謹，內容新穎，分析透徹，方案可行性強(分值30分)

3、陳述：邏輯嚴密，口齒清晰，多種表達方式搭配合理。(分值20分)

4、評委質疑階段：反應靈敏，言簡意賅，回答問題準確深刻。(分值20分)

5、觀眾提問階段：反應靈敏，言簡意賅，回答問題準確深刻。(分值10分)

6、團體配合及文案制作：團隊配合默契，文案制作精美。(分值10分)

4）個人獎評分標準

語言表達：20分

整體配合：20分

分析辯駁能力：20分

個人形象： 20分

綜合印象：20分

案例分析大賽組委會

策劃方案框架篇四

公司組織早會，目的之一就是為了能提高員工的士氣，彼此之間的協作能力。因此，很多的公司早會都開設了晨會游戲這一項目，以下是公司早會互動小游戲“走方塊”，希望可以幫到上班一族完成一次豐富多彩的早會。

：5～15分鐘.取決于參加人數的多少。

：24人以上。

給每個隊員準備一塊邊長為30cm的正方形木板后，還需富余一塊。

：這是一個能讓所有隊員都開動腦筋，解決問題的游戲。

讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。

把所有木板都放到地上.呈一條直線排列，彼此間距30cm。

1.把整個團隊分成人數相等的兩組，如果總人數為奇數，讓一個人做你的助手。

2.兩組隊員分別從這排方形木塊的左右兩邊站起，每人站在一塊木板上，兩組相對而立。最后中間只剩下一塊木板。

3.如圖所示：16名隊員——每組8人——中間一塊閑置木板。每個人占一個方塊，方塊中的箭頭代表各個隊員應該面對的方向——所以，整個小組面向同一個方向。

4.兩組將分別從這排方塊的`這一邊走到另一邊，規則如下。

5.不允許隊員轉身，可以向后看，但身體必須朝著游戲開始時的方向。每次各組只能有一人轉身——也就是說允許轉身時，每組只能有一人轉向。

6.隊員可以移到自己面前的空木板上，如圖l：方塊1上的人或者方塊3上的人都可以移到方塊2上。

7.隊員也可以超越對手移到他們前面的方塊上，但是不能后退。如圖2：方塊4上的人可以超越方塊3而移到方塊2上，而方塊1上的人不能后退到方塊2上。

8.隊員不能超越和你面向相同方向的人，比如你只能看到他們的后腦勺，就是不能超越他們。也不允許一次穿越兩個對手，到達前面的方塊上。如圖3，方塊l，2，3上的人都不能動。

9.如果有人發現自己到了無路可走的地步，所有隊員必須回到起始位置，重新開始游戲。

游戲討論問題示例：

你們在游戲中遇到了什么問題?如何對問題進行拆分的?每個人都做了什么?

誰成為小組領導了?

整個團隊運作有效嗎?解決問題了嗎?

你們怎樣才能做得更好?

如果只開展一次游戲，可以用報紙或拿粉筆在地上畫方框代替木塊，效果一樣。

事實也證明，趣味的開動腦筋晨會游戲走方塊可以帶動早會的氣氛和上班族的積極性，調動公司員工的干勁，加強團隊成員之間的協作能力。

策劃方案框架篇五

尊敬的各位老板、各位來賓、各位鄉里鄉親，大家中午好！ 大家從四面八方趕過來，在這寒冷的冬季，相信大家都有一個感悟：

出行是否方便，由有車還是沒有車決定；

冬天是否寒冷，由是在車里還是車外決定；

但是，我要說，生活是否有品質，今天就由您決定！

我是今天活動的主持人袁爍，代表黃岡恒信興榮汽車銷售服務有限公司攜手小胖看車團歡迎您來到“黃岡榮威mg百車團購會”的活動現場，歡迎你們！

12月21日是瑪雅新紀元的開始，而12月23日，是在座各位來賓新生活的開始。今天的活動11:00正式開始，下午15:00正式結束，活動期間，不但可以享受超低的團購價格，還有令人激動的抽獎環節，訂車更有驚喜禮包贈送。

今天的活動，我們拿出前無古人的超低價格，掀起史無前例的優惠風暴，在這個冬天，我們拿出火熱的誠意，底價還送豪禮！選擇黃岡榮威mg，品質生活就從今天起！

下面有請今天活動的組織者小胖看車團負責人小胖為大家介紹此次活動詳細內容