人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為對(duì)手鼓掌作文500字篇一

初中生所走過(guò)的十幾年人生歷程中，雖很少身處茫茫苦海，但坎坷都應(yīng)經(jīng)歷。我從小練習(xí)鋼琴。開始，曲子都很簡(jiǎn)單。在歡快輕松的旋律中，美好的時(shí)光像清澈的小溪，緩緩流過(guò)時(shí)間的山谷；漸漸的，曲子難度增大。越來(lái)越多的是父母和老師因節(jié)奏、音調(diào)出錯(cuò)的批評(píng)。在這段時(shí)間里，我卻迎來(lái)了一場(chǎng)重大的比賽。近來(lái)的表現(xiàn)以及老師新布置的一首難度很大的二聲部練習(xí)曲讓我變得頭昏腦脹、心急氣躁。比賽期間，調(diào)整好的狀態(tài)和平時(shí)多次的練習(xí)、身后的基本功使我一路殺入決賽。為迎接總決賽，老師又重新布置了一首《少女的祈禱》。這次，開頭一連串下來(lái)的八度和旋、中間快速節(jié)奏的樂(lè)段，讓我有些苦不堪言了。練琴室里，彈完了一遍，我沮喪的垂下頭。這時(shí)，門開了。我抬頭一看，是同樣要參加決賽的小a。她告訴我她已經(jīng)在外面待了一段時(shí)間了。“你怎么了?為什么總覺(jué)得你是在為彈琴而彈琴呢?”她問(wèn)道，“用點(diǎn)心你是很棒的。"

“我，我沒(méi)怎么。只是覺(jué)得曲子好難啊，不想練了。再說(shuō)了，參加決賽的人彈得都很棒，即使我練好了，恐怖也不及他們，也不會(huì)有什么效果的。”

“這怎么行啊?首先你得心態(tài)就比不對(duì)。只有拼搏了之后才有成績(jī)。你都沒(méi)有努力，怎么知道自己不行呢？鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”“哦。”我嗯了一聲，說(shuō)道“謝謝你提醒我，但我是你的對(duì)手，你為什么要提醒我呢？”“賽場(chǎng)上是對(duì)手，僅僅只是在賽場(chǎng)上。賽后可以成為互相鼓勵(lì)，互相欣賞，志同道合的朋友的。你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)林丹和李宗偉嗎?”“聽說(shuō)過(guò)，這還讓我想起了2014亞運(yùn)會(huì)上的孫楊和樸泰桓。”“你知道道理就好，好好練吧，期待你的精彩表現(xiàn)啊!”

我望著她的背影目送她遠(yuǎn)去，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身開始練琴。有了她的開導(dǎo)，我感到，我真的變了，彈得感覺(jué)變了，有了一種像剛開始練琴時(shí)舒暢的美感。

決賽的那一天，我身著一襲白色長(zhǎng)裙，腳上是一雙擦得亮晃晃的黑色高更皮鞋。臉頰上，充滿蕩漾著自信的微笑。一曲彈畢，掌聲響起，我看見(jiàn)，臺(tái)下留著黑色長(zhǎng)發(fā)的她在向我微笑。

頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)我得知自己榮獲少兒組金獎(jiǎng)時(shí)真想大吼兩聲，將積攢了多日的勞累全都丟到身后那些有著一些陰暗與苦澀的日子里；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我看到臺(tái)下她在熱烈地鼓掌，在向我微笑，手里同樣金燦燦的獎(jiǎng)杯高高舉起。好像在說(shuō)“你真的很棒”！

那一刻，我要說(shuō)“我感謝你，對(duì)手”；那一刻，將永遠(yuǎn)定格在-------為對(duì)手鼓掌！

為對(duì)手鼓掌作文500字篇二

孩子，要為你的每一個(gè)對(duì)手喝彩。

——題記

“乒乓，乒乓，當(dāng)！“球，帶著呼嘯的風(fēng)聲，打在了桌上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彈飛了，”啪“，我跌坐在了地上，無(wú)奈地看著記分牌：11：13，我，在山呼海嘯般的喝彩聲中，無(wú)力地垂下了頭——輸了。

光華流轉(zhuǎn)的金杯，被捧入了他的懷中，高高地舉起，升于頂部，一陣瘋狂的喝彩，每個(gè)人臉上的激動(dòng)與興奮，洋溢著，泛濫著，充斥著。我?jiàn)A雜在眾人的叫好聲中，低垂著頭，沮喪，失望，自卑，哀栗，如潮水般涌來(lái)，我，抬頭，盯著他，沒(méi)有鼓掌，“我恨你！”

黯淡無(wú)光的銀盤，向我迎來(lái)，我的哀愁寫在了臉上，連頒獎(jiǎng)人都略顯疲憊，懶洋洋的把盤子遞向了我，掌聲稀稀落落，仿佛也在嘲笑我，我的沒(méi)落，”成王敗寇，真是古今不變的真理啊。“我在內(nèi)心冷笑，正當(dāng)獎(jiǎng)杯要遞入我手中時(shí)，忽然，一陣突兀的掌聲在背后響起，在廖曠的場(chǎng)中，尤其響亮，高亢，這掌聲震懾住了全場(chǎng)，也震懾住了我。

我似乎突然意識(shí)到了什么，臉色煞白地，愕然地，木然回首。一個(gè)高大的身影映照在了我臉上，竟然是他！看向他，身子被金杯擋住了，只有他那，微勾的，嘴角，印在了我的，心中。

此時(shí)，全場(chǎng)的氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，一陣接一陣的掌聲，喝彩，巨大的聲浪淹沒(méi)了我，最巨大的喝彩聲，是他，是他的喝彩，近在咫尺，沖擊著我的耳膜，和，我的心。我注視著他，他注視著我，我驚愕，他微笑。

“啪，啪，啪”我在他的掌聲中，“好，好，好”我在他的喝彩里，接過(guò)了銀盤，光芒萬(wàn)丈的銀盤。

那一刻，我回頭看他，

那一刻，他眼中的美好，靈動(dòng)，真誠(chéng)，在閃爍。

那一刻，他嘴角的'溫暖，友好，無(wú)邪，在閃耀。

那一刻，他手間的微紅，顫抖，熱情，在閃亮。

那一刻，身邊的聲音幾十倍，幾百倍的放大。

時(shí)間，定格在了那一刻，他的喝彩。那種感覺(jué)，無(wú)法形容。

從那以后，我們從針鋒相對(duì)的對(duì)手變成了惺惺相惜的對(duì)手，戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手，生活中的朋友。

幾年后，我問(wèn)及他：“你那時(shí)為什么要喝彩呢？”“我的老師曾告誡我：’孩子，要為你的每一個(gè)對(duì)手喝彩。‘而你，是我，最好的對(duì)手啊。”

我凝視著他，許久，無(wú)言。

你，是我，最好的對(duì)手啊。

——后記