在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇資助育人感恩勵(lì)志征文，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
資助育人感恩勵(lì)志征文1
青春的我們總有數(shù)不盡的憂慮與感慨，抓不住的未來(lái)，夢(mèng)想徘徊在虛幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣，遲遲不肯表白。七月的雨，嘴總是那么快，說(shuō)：“你們離開(kāi)。你們留下來(lái)。”語(yǔ)氣毋庸置疑！看來(lái)，他們真的是要重頭再來(lái)……
入了大學(xué)，昔日滿滿的日程表突然空了下來(lái)。所以有大把大把的時(shí)間回憶過(guò)去，兼帶滋養(yǎng)著思念。
有人說(shuō)，高中是煉獄，不知有多少明媚的年華抹殺在蒼白的現(xiàn)實(shí)里；也有人說(shuō)，高中生活是場(chǎng)華麗的旅行，觸摸了多少先輩的夢(mèng)，擔(dān)起那沉甸甸的責(zé)任；更有人說(shuō)，不經(jīng)歷高三的人生不完整。總之，怎么講都覺(jué)得有失偏頗。
經(jīng)歷高中的人，第一次感覺(jué)欣喜卻沉重的詞是“兄弟”，那是人生中第一次偶遇著說(shuō)要不離不棄的難兄難弟；那是一次次考試失利后，輕扶你的肩膀說(shuō)：“哥們兒，好好干！”的人；那是課余飯后暢談理想，頗有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”那般氣魄的人；那是天冷生病一遍遍數(shù)落你，逼你加衣看病的人；那是生日那天，扛著不睡只為在00：00第一個(gè)發(fā)信息祝福你的人；那是高考前夕一次次羅嗦你帶全物品，輕松上陣的人；那是報(bào)考志愿時(shí)幫你出謀劃策，上網(wǎng)查詢的人；那是自己落榜，還勸你別為他（她）傷心的人；那是你走那天，坐在復(fù)習(xí)班教室里，任眼淚狂流不止的人；那是怕你火車上寂寞，陪你用手機(jī)聊到天亮的人；那是一群沒(méi)有血緣關(guān)系，卻認(rèn)定你是他兄弟的人……
那是一群人，我們說(shuō)好要一起奔赴夢(mèng)想和未來(lái)盛宴的人。可我卻提前走了，記得錄取通知書(shū)到的那天，我哭了！我說(shuō)：“我甚至慚愧，這一年你們陪我走，卻要在最辛苦的一年獨(dú)自面對(duì)！”你們的回答總是：“傻妮子，你先占據(jù)革命根據(jù)地，兄弟們隨后就到！”嘴角挑著令人安心的弧度。我們的夢(mèng)沒(méi)能一起飛，我希望我只是“笨鳥(niǎo)先飛”，提高你們的起點(diǎn)，我們依然能風(fēng)雨兼程，并肩筑夢(mèng)！這點(diǎn)，我從未懷疑，相信彼此的能力，幻想的.未來(lái)不過(guò)是明天的存在！
我像是被寵壞的孩子，突然被放置在這個(gè)陌生的城市，看車水馬龍，人來(lái)人往，卻總也抓不住熟悉的笑容。燈火的霓虹隨意傳遞著幸福與團(tuán)圓，卻與我無(wú)關(guān)。我自多疑，認(rèn)為你們?cè)缫炎叱鑫业氖澜纾盼乙粋€(gè)面對(duì)未來(lái)。
那天，你們打電話問(wèn)我：“那里的生活還適應(yīng)嗎？軍訓(xùn)累不累啊？”“哦，還好，今年不軍訓(xùn)，大概是要大二開(kāi)展。”“真的？！那我們的約定按計(jì)劃進(jìn)行！嘿嘿……”“……”“哎，哥們兒，以后大一軍訓(xùn)時(shí)，我們互相寄軍服，咋樣？”“好主意”“有創(chuàng)意”“我同意”……往日的言語(yǔ)穿越疑慮、憂傷直抵心底，約定照常進(jìn)行，不過(guò)是延期一年，慶幸我們依舊像聯(lián)體編織著青春的夢(mèng)，笑談定要在歷史書(shū)上寫(xiě)道：xx年xx月xx日，某某某和某某某等成為好友，就“夢(mèng)想”問(wèn)題深入交換意見(jiàn)并達(dá)成一致協(xié)議，簽署了令世人矚目的《獨(dú)立宣言》，歷史將銘記這一偉大時(shí)刻……”說(shuō)著說(shuō)著就笑成了一片，并在老師進(jìn)門的那一刻迅速轉(zhuǎn)變表情。想著想著，心里軟軟的，暖暖的。我不再難過(guò)，因?yàn)槲覐牟皇且粋€(gè)人，也從不孤單。有夢(mèng)就有方向！
我們的夢(mèng)，單純而簡(jiǎn)單，不過(guò)是彼此關(guān)照。好好過(guò)一輩子，把關(guān)心與扶持變成生命的習(xí)慣，在人生的坎坷路上結(jié)伴而行；我們的夢(mèng)大膽而放肆，要挑戰(zhàn)“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友”這條真理，還要面對(duì)人們對(duì)“義氣”的誤評(píng)和不解的眼神；我們的夢(mèng)安靜而懂事，知道背負(fù)的重任，理解各自的苦衷，即使是失敗，也決不會(huì)讓夢(mèng)想陷入真空。沒(méi)有驚天偉地的理想，不代表我們的腳步會(huì)因短暫的歡愉而停滯不前；相反，我們都想做將軍，不過(guò)是等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，不至于顯得那么蒼白和不可能。總之，無(wú)論，開(kāi)始的開(kāi)始，我們是多么的狼狽，缺乏資本，可結(jié)果，一定會(huì)用心去唱：“有夢(mèng)就有奇跡”因?yàn)橐恢币詠?lái)，我們都在努力。
資助育人感恩勵(lì)志征文2
“投之以桃，報(bào)之以李。知恩圖報(bào)，乃做人之根本，德行之根本也。”隨著歲月的增長(zhǎng)，大家是否忘記了“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)呢?其實(shí)，感恩就在我們身邊，隨處可見(jiàn)：養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母，教育我們知識(shí)的老師……
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
黑板上的習(xí)題，碗里的米飯，一棟棟房子……這一切的一切，都是他們的功勞……無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)奮斗的功勞。
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞是這樣的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。不錯(cuò)!它就是大家都知曉的《感恩的心》。
可我們是中專生，能力有限，我們的感恩，要適合，我們最好的感恩就是好好學(xué)習(xí)，立志成才，為同學(xué)服務(wù)，為集體服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，來(lái)報(bào)答國(guó)家對(duì)我們的栽培。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”中華民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個(gè)民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更形成了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進(jìn)! 作為新時(shí)代的一名中專生，我們更應(yīng)該傳承并把它們發(fā)揚(yáng)光大!這——不僅僅是因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)谶@個(gè)社會(huì)生存必不可少的，更因?yàn)樗鼈兪俏抑腥A民族的精神靈魂。
如果心懷感恩，世界會(huì)變得豐富多彩。如果心懷感恩，你的`人生道路會(huì)變得暢通無(wú)比。其實(shí)，每個(gè)人都具有感恩的能力，只是，看你是否愿意使用這個(gè)能力。感恩，一個(gè)無(wú)比深?yuàn)W的話題。也許我所講述的，只是其中的一部分，但是，只要你有心，愿意，那么，你也可以成為一個(gè)有用的人。來(lái)吧，讓我們一起感恩吧。感恩身邊的人和事，感恩花花草草為我們付出的一切。感恩自己的父母，老師，同學(xué)。
不管你是達(dá)官貴人，還是平民一族。總之，人無(wú)論貧困，地位無(wú)卑賤，心懷一顆感恩的心都是必需的。如果沒(méi)有一顆感恩的心，就算你成就再大，可是對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，卻毫無(wú)價(jià)值，在人民心中也只不過(guò)是一名不值得一提的泛泛之輩;如果沒(méi)有一顆理智上進(jìn)的心，就算你想要報(bào)效祖國(guó)，贍養(yǎng)父母，你又怎么能夠說(shuō)你有那個(gè)能力呢?你難道可以說(shuō)你行嗎? 作為一名中專生，豈能夠去游戲人生?一味的去享受呢?想想國(guó)家，給了我們條件，讓我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無(wú)怨無(wú)悔，他們甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時(shí)候，他們開(kāi)導(dǎo)我們!安慰我們!在我們遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我們!激勵(lì)我們!此時(shí)此刻，一個(gè)有良知的兒女有怎么會(huì)不去動(dòng)容呢?有想哭的沖動(dòng)，但是又有那么一種強(qiáng)有力的力量在支撐著，不讓倒下。久違的自信又重新填進(jìn)了那枯萎的心扉，流進(jìn)了枯竭的大腦??透徹這一切，我忽然覺(jué)得??
生活，是如此美好。又為什么要愁眉苦臉呢?生活是一面鏡子，你笑，它就笑;你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對(duì)生活
學(xué)會(huì)感恩，立志成才!未來(lái)的人才需求不僅是專業(yè)技能上的人才，而是對(duì)各方面素質(zhì)的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國(guó)需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人，要趕走頹廢，趕跑偏見(jiàn)，迎來(lái)自信，迎來(lái)笑容，懷著一顆感恩的心，立志奮進(jìn)!
我們心里都要有一個(gè)念頭：我要感恩，我要成才!來(lái)報(bào)答身邊值得感恩的事物。
資助育人感恩勵(lì)志征文3
我把千紙鶴一個(gè)個(gè)折好，穿成一片玲瓏。看著它們，冥冥間，好像看到了青春的影子在風(fēng)中搖晃。當(dāng)淺照的微陽(yáng)初露云端，我走了出去，我要去找回我逃走的靈魂，找回我活潑的模樣，找回我青春的激揚(yáng)。
記得清清對(duì)我說(shuō)過(guò)：在青春的軌道上，灑滿了月光。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多想，只是覺(jué)得音韻和意境都很美。直到一個(gè)不平靜的夜晚，心里亂得很，于是就找清清出來(lái)散步。我們沿著學(xué)校圍墻外長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道一直走，道路兩邊都是孕育著白色洋槐的喬木。不知過(guò)了多久，月亮爬了上來(lái)，淡淡的月華清澈寧?kù)o，又帶著如水的淺淺憂傷。靠在槐樹(shù)旁邊，花苞脆裂的聲音短暫卻動(dòng)魄，如同吉他那干凈明亮的音符。在月光的籠罩下，我看到花瓣白色的微笑。不知為什么，那一刻，我忽然難過(guò)得想哭。我終于明白了清清的話，明白了青春那如水般晶瑩易碎的月光。
然而，青春還是瘋狂的。
學(xué)校舉行籃球賽，在熾熱的陽(yáng)光下，拉拉隊(duì)很大聲地加油，隊(duì)員們也很拼命地投籃。等到比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，隊(duì)員們已經(jīng)站不起，而拉拉隊(duì)則說(shuō)不出話。但我們微笑著互相鼓勵(lì)，教室里充滿了陽(yáng)光，很溫暖。
現(xiàn)在想想，依然無(wú)悔，我不嘲笑這青春的瘋狂，不后悔這青春的友誼。我想：不論結(jié)果如何，都是最好的，因?yàn)檫@是青春的印痕，青春的足跡。總之，是青春的。
實(shí)驗(yàn)室里養(yǎng)過(guò)鴿子，是為生物課觀察準(zhǔn)備的，我常去那玩。胡椒大小晶亮的眼睛，白云般柔軟的雙翼，耳畔天使的聲音，讓人心生歡喜。后來(lái)，我將它們放飛，當(dāng)圣潔的白色交織在蔚藍(lán)的天宇時(shí)，我感覺(jué)放飛的也是我的青春，我的激揚(yáng)。
填畢業(yè)錄時(shí)，我一筆一畫(huà)很認(rèn)真地寫(xiě)，生怕遺落下什么不可挽回的東西。同學(xué)們都沒(méi)有落淚，很堅(jiān)強(qiáng)地祝福。我們?cè)诓賵?chǎng)上散去，東南西北各自散去。想畫(huà)上一個(gè)快樂(lè)美好的.句號(hào)。但彼此心里都在痛楚。就這樣，我們分開(kāi)了，我們知道：人生已經(jīng)有了岔口，已經(jīng)有了離別，已經(jīng)有了傷痛。
風(fēng)滑過(guò)大腦，沒(méi)來(lái)由地捎來(lái)一句話：站在青春的轉(zhuǎn)角四處張望，卻看不到，你來(lái)的方向。尖銳的利器摩挲著我的心，然后便深刻地疼痛起來(lái)。
如今，我仍會(huì)想起高大的洋槐、拼命的籃球、白云般的鴿子和并不燦爛的操場(chǎng)，只是沒(méi)了當(dāng)初的輕狂與放蕩。回校看時(shí)，仍有洋槐，仍有鴿子，仍有操場(chǎng)，還有那一群陌生的打球的孩子，陌生得象我即將逝去的青春和激揚(yáng)。
資助育人感恩勵(lì)志征文4
十年寒窗苦讀，只為金榜題名那一天得到來(lái)，當(dāng)手捧那沉甸甸的大錄取通知書(shū)，我雙眼飽還著淚水開(kāi)心的笑了;我所有的辛勤勞作，終于在這夏天的驕陽(yáng)中有了收獲。在這一刻我離我的夢(mèng)想更近了，我已能感覺(jué)得到夢(mèng)想的溫度，就在那觸手可及的地方向我招手……
伸開(kāi)雙臂，無(wú)盡的喜悅中，我試圖去擁抱那個(gè)追求已久的屬于我的夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)中是殘酷的，正當(dāng)我沉浸在無(wú)盡喜悅中，喜形于色時(shí)，錄取通知書(shū)上那一串屬于學(xué)費(fèi)的數(shù)字，狠狠的把我打了回來(lái)，擋住了我的去路，那是我向往已久的地方。那一串?dāng)?shù)字是我夢(mèng)想之路上不可逾越的一道鴻溝;是我面前筑起的一道看不見(jiàn)夢(mèng)想彼岸的石墻。我不怕艱辛，我也不斷的努力，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我不得不投降。我知道以我現(xiàn)在的家庭經(jīng)濟(jì)情況，單靠那幾畝薄田的收入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我去上學(xué)的費(fèi)用，父母親一年四季日出而作日落而息的辛勤勞作要支持的不僅僅是我一個(gè)人，年邁的奶奶還有我的弟弟和妹妹，也要他們的支持呀;那貧困卻也很溫暖的家更需要維持啊;我不能太自私，能讀到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到了很多，我已很滿足。“你放心，我們會(huì)有辦法的”，父母親那堅(jiān)定的聲音依然在耳邊回蕩，但是看著他們連續(xù)幾日奔波卻依舊迷茫的雙眼，和那新添的白發(fā)，我選擇了放棄。能看見(jiàn)他們拿著我的錄取通知書(shū)而興高采烈不已的一幕我已很滿足。
放下手中的錄取通知書(shū)，我知道我將與我的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)……
也許上帝總是眷顧那些有心的人吧;他給我們關(guān)上通往夢(mèng)想的一扇大門的時(shí)候，卻也像我們打開(kāi)了一扇通向光明的窗。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，國(guó)家的助學(xué)貸款政策如及時(shí)雨般降臨到了我的身邊，向我伸出了他的援手，撫平了我滿身的傷痛。讓我有了勇氣重新找到夢(mèng)想的方向，看到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'曙光。
乘著愛(ài)的翅膀，我翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天……
如今我已是一名真正的大學(xué)生，坐在窗明幾凈的大學(xué)教堂里，溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，明晃晃的有些刺眼;我知道我不是在做夢(mèng)，是的，這就是曾在我腦海里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的地方，無(wú)限憧憬的生活。這里有高高高的教學(xué)樓，舒適的宿舍，寬敞的圖書(shū)館，還有那林蔭小道里，池塘邊傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，是那么的親切，那么的和諧;淌洋在這令人神往的天地，我擁抱我的夢(mèng)想，用力去追尋我的明天;我知道是國(guó)家的恩惠在給予我力量去飛翔。
放飛夢(mèng)想，我用心去感恩……
偉大的物理學(xué)家史蒂芬。霍金面對(duì)命運(yùn)的坎坷，病魔的摧殘，沒(méi)有抱怨，卻回以幸福的微笑，懷著感恩的心寫(xiě)下：“我的手指還能動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;有愛(ài)我和我愛(ài)的親人朋友;對(duì)了還有一顆感恩的心……”這無(wú)不啟示這我們，常懷感恩之心，我們的生活將更加美麗。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊;生活需要以感恩的心來(lái)營(yíng)造，國(guó)家助學(xué)政策，將會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)，也將會(huì)以他的恩惠不斷的促進(jìn)我思想的成熟，讓我明白，是助學(xué)政策為我無(wú)力的翅膀增添了無(wú)限的力量;是助學(xué)政策減輕了父母的負(fù)擔(dān);是助學(xué)政策點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望與光明。我會(huì)用我的勤奮去感恩，盡自己最大的努力，積極的參加各種公益愛(ài)心活動(dòng)，讓給予我的恩惠也能傳遞給需要幫助的人。
感恩于心，我是幸福的，因?yàn)槟愕呐惆榕c支持。懷著感恩的心，我會(huì)繼續(xù)夢(mèng)想的追逐。感恩于心，明天的我，定會(huì)用感恩的心，向社會(huì)奉獻(xiàn)一片燦爛;感恩于心國(guó)家助學(xué)政策，給我們千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困生讀書(shū)的機(jī)會(huì)，我們不會(huì)忘記，銘記祖國(guó)的恩情，感恩在懷永不忘。
資助育人感恩勵(lì)志征文5
我是一個(gè)從平凡鄉(xiāng)村出來(lái)的孩子，之前，父親做點(diǎn)小生意，生活過(guò)得還算美滿。但是老天喜歡抓弄人，把父親從一次意外中帶走了。全家的頂梁柱就此倒下，我們家也陷入了艱難的地步。母親一個(gè)人靠家里的幾塊田地拼命供我、弟弟和姐姐上學(xué)。處在高三的我，只有一個(gè)想法—退學(xué)。可是媽媽執(zhí)意讓我上學(xué)，我堅(jiān)持了下來(lái)。高考結(jié)束，本以為大學(xué)無(wú)望，可是國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的貸款政策拯救了我，我又有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。
我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校，因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。都說(shuō)建筑學(xué)是個(gè)貴族專業(yè)，對(duì)于家庭貧困的我，應(yīng)該會(huì)過(guò)得很艱難，可是事實(shí)也比不過(guò)不是那么嚴(yán)重，因?yàn)閲?guó)家?guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。我能在大學(xué)生活得那么輕松，不僅是我自己的努力，也有親朋好友的關(guān)心，更有學(xué)校、黨和政府的關(guān)懷。是的，如果沒(méi)有這么好的政策，我就不可能獲得國(guó)家的助學(xué)金，我的大學(xué)夢(mèng)想也會(huì)在我家庭的窘迫之下成為泡影。
當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金的時(shí)候，感到很榮幸，同時(shí)也多了分憂慮，我明白，獲得國(guó)家的資助，一是要懷著感恩的心，回報(bào)社會(huì);而要合理計(jì)劃，把錢花在值得的地方。“我對(duì)自己說(shuō)我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費(fèi)。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵(lì)，是愛(ài)心，也是責(zé)任。助學(xué)金對(duì)我的幫助，不僅僅是錢的問(wèn)題，更多的是它給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，于是我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會(huì)輕易放棄，一定要更加努力，不讓國(guó)家和學(xué)校失望，對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)愛(ài)。”滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)“，以后等我自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。
黨和政府對(duì)我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來(lái)之不易的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國(guó)家的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。感動(dòng)國(guó)家和學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷如此無(wú)微不至。它像一陣及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，打消了我對(duì)缺錢的憂慮，使我可以全身心投入學(xué)習(xí)生活中去。如此細(xì)微的關(guān)懷不僅讓我感受到了愛(ài)的溫暖，更讓我感覺(jué)到我肩上的擔(dān)子重了。洪戰(zhàn)輝的一句話講得好：貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。我決不能讓學(xué)校失望，我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己，使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。"我感激黨和國(guó)家完善的獎(jiǎng)助學(xué)體系。黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們?cè)诤诎抵袚碛辛藷o(wú)比珍貴的光明，從而可以到達(dá)勝利的彼岸。借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲，感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，投身于構(gòu)建和諧社會(huì)偉大工程中去，用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)!
最后我想說(shuō)的是，在農(nóng)民大家庭的溫暖與關(guān)愛(ài)中，在國(guó)家與社會(huì)無(wú)私的接納和奉獻(xiàn)中，我要懷揣感恩，自立自強(qiáng)，貧而志堅(jiān)，刻苦學(xué)習(xí)，擁抱明天，擁抱希望，擁抱屬于我的未來(lái)!用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)!我為生活在這樣擁有愛(ài)的國(guó)度而自豪!
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