在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

博物館小小講解員作文300字篇一

雁蕩山這名字說來奇怪，因“山頂有湖，蘆葦叢生，秋雁宿之”故而山以鳥名。而它的歷史可追溯到南朝時期的梁國昭明太子，他在芙蓉峰下建寺造塔，為雁蕩山開山之始。唐代時期，西域高僧諾詎那因仰慕雁蕩山“花村鳥山”之美名，率弟子三百來雁蕩山弘揚佛教。所以，它雖不及姜夔過吳松時“數峰清苦，商略黃昏雨”的凄美，也不足夠廬山之“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的理性美，但雁蕩山有雁蕩山的美，一番領略，才能與其奇者。

就從這里下車吧。哇，豁然開朗，金燦燦的陽光下是一個小村莊，春水悠悠，正在不斷謳歌；稻花豐年里，農忙到天明。“黃發垂髫，怡然自樂。”沒錯，我們進入了桃源，雖然沒有南陽劉子驥一樣的風雅，但足以欣然而往。

來，沿山中大道一起走上去，前面便是“青蛙聚會”了。不像嗎？所謂“三分像，七分靠想象”，放眼望去滿是交錯不齊的巖石泡兒，泡泡上邊防不勝防地冒出兩個小點，活像一只只調皮搗蛋的青蛙。若下聚，則有“直下看山河”的氣勢；若上遷，那么叫作“會向瑤臺月下逢”也不為過。至于為什么叫“青蛙聚會”，就各有各的理解了。

遙想，1。2億年前，雁蕩山形成之初，它們也一并相生。此時此刻，孤獨如在歷史長河漫漫戲水的它們與你我，與同來領略山川之美的才子佳人能夠相逢，又怎不該轟轟烈烈聚一場，怎不該是那般“與君初相識，猶如故人歸”啊。

再沿山向上，聽“嘩嘩啦啦”的，是水聲，是石水的撞擊，又好像是龍吟。

別著急，大道越加小巧了，咱們即將揭開它的神秘面紗……

沒錯，正如這石上所刻，它就是“雁蕩三絕”之首，中國四大瀑布之一的大龍湫。處之于大龍湫，宛若處于千嶂之里；視之于大龍湫，猶不及高峰之巔；聽之于大龍湫，勝于飛流直下三千尺之滔滔。所謂畫家潘天壽之所謂“怪誕高華，令人不能想象”。

大龍湫是如此令人生畏，可它也親所親之人。

如果抱著對抗之心褻瀆它，你就會感覺它濺起的水似萬箭齊發般向你奔來；倘以一顆虔誠之心走進它，你才會覺得它送來的水花，像春雨在滋潤著你的心。

自然之奇，不妨一試。

玩累了，我帶你們去尋一處幽靜---小龍湫。

從旁小道，正是花開時節。路邊的鐵皮石斛綠燦燦的，或濃或淡，似越國西子，艷而不嬌，嬌而不艷。陌上花開之時，卻頗有一番“曲徑通幽處”的意趣，也難怪西域高僧諾詎那因仰慕雁蕩山“花村鳥山”之美名。

到了，這就是小龍湫，瑰麗秀美，水若游絲，水下則閃著瑪瑙，珊瑚的光，這是奇異的巖腹所為。難怪朱希晦有“我來看不足，長嘯獨憑欄”的贊嘆。

雁蕩山是看不完的，徐霞客也擲筆而嘆：“欲窮雁蕩之勝，非飛仙不能！”大家可以慢慢下去，再將它回味，亦迥異，亦無窮。

博物館小小講解員作文300字篇二

今天我有幸來到位于邱隘鎮的寧波千工甬式家具博物館，做一天的小小講解員。

這個博物館共有5樓，足有3000多平方米，由吳慈和吳圣東這對父子經歷十余年打造。

剛進門我就被正廳立著的一條大船吸引住了。這條船稱做船鼓，做工精美。船頭有兩只獅子在戲球，船身高達九層，每層欄桿用牛骨片鋸雕出各種紋飾。兩側是精心雕刻的人物和花鳥魚獸。聽說它還去過香港博物館展覽呢，曾獲中國民間文藝最高獎山花獎，是鎮館之寶。

二樓是寧波傳統木床的集結地。博物館共收藏了30余張木床。其中最引人注目的是一張七彎床。據說這張床工人用了一千個工時才完成，故又被稱為千工床。整張床有骨木鑲嵌的圖案，有各色人物，還有花鳥圖，整張床呈現水墨丹青的效果，工匠的技藝真令人嘆為觀止啊!更有意思的是，床上鑲嵌著一只貓，一只蝴蝶，寓意耄耋富貴，一只蚊子一只雞，寓意聞雞起舞。工匠們的智慧無處不在啊!

在三樓的展廳，專門辟有一面吉子墻。吉子是甬式家具中必不可少的裝飾品，寓意有吉祥之子可傳，稱為甬式家具中的眼睛。近百個形形色色的吉子陳列著，有黃楊木雕鳳凰、黃楊木雕倒掛獅、楠木雕戲曲人物、朱金漆木雕仕女圖等，生動地呈現了祖輩們的生活細節，也讓參觀者領略了傳統工藝的匠心與技藝。

全部參觀完畢之后，我分配講解的地方是位于博物館三樓的“狀元廳”。我穿上狀元服、戴上狀元帽，迎接參觀者的到來。“大家好，這里是狀元廳。匾額的字體來自寧波最后一個狀元章鋆。整個廳里的家具以紅木和櫸木制成，寓意子孫能中舉，戴紅頂子。狀元廳的家具也都以素雅簡練為特色，與花瓶、壁畫、木格窗等構成一種清雅之氣，展示了‘書藏古今’的地方特色。”客人來了一批又一批。我不停地講解著，顧不上喝水。遇到一些上了年紀的參觀者，我講解的時候更用力、更大聲，好讓他們聽得更清楚。有幾句話我還特意請教外公，讓他教我用寧波方言講述，讓上了年紀的爺爺奶奶們聽得更明白。每當參觀者們對我豎起大拇指，紛紛稱贊時，我心里別提多開心了。

因為我的出色表現，博物館的老師給我頒發了一張證書，聘我為“寧波千工甬式家具博物館”的講解員，期限為一年。以后只要我有空，就會來這里做講解，把我們寧波古老而優秀的傳統家具文化介紹給更多的人。

博物館小小講解員作文300字篇三

今年五月，我很榮幸地成為了一名“小小講解員”。現在回想起來，最初做小小講解員時雖然累，但在一步一個腳印辛苦練習后，我收獲了美好的成果。回憶起整個過程，我仍然心潮澎湃，倍感自豪！

在活動的籌備期間，老師給我們分享了xxx爺爺英雄事跡的五個版塊，并讓我們任選一個，我選了“情系故土”這個版塊。拿到資料后，我用心地讀了三十幾遍，背誦了多遍。在家里模擬當“小小講解員”時，我的第一位“聽眾”——媽媽給我提出了建議：“講解時，眼睛不要到處亂看，要專注認真。”我聽后馬上接受了建議并改正了這個壞習慣。

過了幾天，在學校老師的組織下我們進行了五輪海選，我幸運地被選拔成六名“小小講解員”中的一員。成為講解員后，我回家天天背誦強記，還會絞盡腦汁地想加入哪些動作會更好。周末我還會要爸爸、媽媽帶我去xxx故居進行實地練習。廖老師會利用中午休息的時間帶我們去xxx故居進行排演，故居工作人員也會熱情地引導我們，幫助我們指出不足的地方，使我們的講解變得更加精彩。

終于到了“五一”的正式活動，我們全班同學和家長們都前往xxx故居，聽完我們的講解后，家長和游客們紛紛給我們豎起了大拇指。 當時，我得了三等獎，心里自豪極了！

幾天后，電視臺也知道這個非常有意義的活動，他們還特意來到xxx故居為我們“點贊”。聽到這個消息的我們高興得手舞足蹈，心里更是樂開了花，同時也在想，電視臺會問我們什么問題，又該如何回答呢？心里既緊張又高興。

來到xxx故居，電視臺采訪了作為“小小講解員”的我，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。“我要拍了。”記者說道。當時，我的心砰砰的跳，像有一頭綿羊在上躥下跳。“123開始了。”記者說。我緊張得說話都結巴了，手心也冒了汗，結果我沒有發揮好。記者和老師都微笑著說：“沒關系，加油！”我聽了這句話，立馬在心里給自己加油打氣。第二次拍攝“123開始了。”這一次我表現得非常好。我高興地歡呼了起來，這個意義重大的活動也圓滿結束了。

嘗試是邁向成功的第一步，你不去嘗試是永遠不會知道自己行不行！我常聽媽媽說，現在的美好生活是以前革命烈士用鮮血換來的，所以我們要珍惜現在的美好生活，加倍努力學習。“小小講解員”這個活動不僅讓我深入學習了xxx爺爺的英雄事跡，還鍛煉了自己的膽量，也給我留下了非常美好而且深刻的印象。

博物館小小講解員作文300字篇四

“噢耶！”——我期待的浙江省自然博物館“小小講解員”活動明天就開始了。我興奮得一蹦三千尺高，晚上睡覺時在床上輾轉反側，一點睡意也沒有。

第二天下午1點30分左右，我準時的來到了教室。老師已經在那里等了。

先是上課，在課上，老師給我們講了有關海洋爬行動物、陸地爬行動物等知識，我一邊專注地聽，一邊用心地記。學完后，我整理了一下所學的知識內容，一篇講解稿在我的腦海里大致形成了。

一切就緒，十位“小小講解員”登臺亮相。有幾個同學很快找到了觀眾，并滔滔不絕地講了起來。我見狀，急得團團轉，不知怎么辦才好。

我左顧右盼，看見了一個帶小孩的家長，想：我一定要抓住這次機會。于是，我鼓起勇氣，大膽地走上前去，“請問你們需要講解嗎？我是小小講解員周昊。”

“真的啊？好呀！”那位媽媽驚喜地說。

我心里一陣激動，一顆心“砰砰“直跳。我把她們帶到恐龍展區，手彎曲成120度，手掌筆直有力，另一個手放在背后，腳成八字形，與肩同寬，開始為她們講解有關恐龍的知識。

剛開始，語言不是很流利，我十分緊張，雙手在背后握成了拳頭，臉繃得緊緊的。講著講著，我突然發現那位媽媽和小朋友聽得津津有味，我的身體里仿佛注入了一股勇氣，膽子漸漸大了起來，微笑來到了我的臉上，聲音響亮了，口齒非常流利了。

講解結束后，我讓那位媽媽在《講解手冊》上留言：“講解娓娓道來，很生動！” 我一看喜出望外，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

博物館小小講解員作文300字篇五

就在周五，我參加了一個出國訪問的活動，受益匪淺。

首先，我參觀了廣東省博物館。博物館的外觀令人震驚。當我走進博物館時，我首先參觀了歷史。給我留下深刻印象的是生動的畫面——由泥娃娃、婚禮組成的歷史畫面——抬轎子給父母敬茶，一張紙上滑稽的面孔，栩栩如生的動作，讓我一下子進入了充滿文化氣息的舊廣東時代。由此，我感受到了濃郁的廣東文化，我為這種有趣的文化感到驕傲。這證明了廣東有多么悠久的歷史和豐富的文化！然后，就是自然了。有巨大而震撼的恐龍模型骨骼，大小不一，但也有巨大的。雖然恐怖，但也有侏羅紀世界的味道。他們龐大而聰明，可怕而神秘。就像打開了我們心靈的一扇門，走進去聽恐龍講故事。

我迫不及待地想解開謎團，打開未知的大門。

參觀完博物館，我走進了美術館多彩有趣的大門。

其中，我發現了一個奇怪的創造——保鮮膜迷宮。巧妙地分成各種小孔，讓心靈產生無限遐想。節點交織在一起，形成有趣的東西。讓每個人的心都糾結在這個有趣的世界里。啊！多精彩啊！好夢！還有一個我記憶猶新的創作——報紙堆。貼一些報紙組裝成一堆紙堆，很有新意，很有創意。有一種強烈的藝術氣息蔓延到我的內心。被藝術包圍，陶醉。有各種畫——《花鳥》。有古詩詞，鳥語花香。人們也想進去聞聞香味，聽聽鳥叫，看看風景。人在畫前，心卻早已飛到畫中遨游人間。藝術面對面的精神對話讓我明白了藝術的美好和藝術更深的概念。

回到中山，我收獲了知識，收獲了心中最感動的篇章，收獲了一次難忘的心靈之旅！

博物館小小講解員作文300字篇六

周末，秋風送爽，我和幾個伙伴相約，一起興致勃勃地來到濠河南岸的南通博物苑參觀。

沐浴在秋陽中的博物苑，是那么古樸清幽。我們跟在一群游客后面依次過完安檢，突然發現展廳門口恭恭敬敬地站著一個小男孩。他個子不高，胸前掛著一塊牌子，難道是來體驗門衛工作的小學生？我們正猜測著，小男孩面帶笑容地迎向我們，落落大方地作起自我介紹來：“我是這兒的小小講解員，接下來就由我來為你們講解吧！”我們恍然大悟。可是，他比我們還小，能講得有多好呢？嗯，我們幾個不妨來考考他。哈哈，今天有他的陪伴，定能不虛此行！

小講解員領著我們走進展廳，一只精美的瓷碗映入眼簾。“你們看到上面銀光閃閃的斑點了嗎？”小男孩熱情地問。“沒有，在哪兒啊？”我們裝模做樣，根本沒心思看，故意找茬兒，看看他有什么反應。“你們仔細看，怎么會沒有呢？”我們反復刁難他，他才著急起來，漲紅了臉，小眼睛瞪得圓圓的。這下倒輪到我們不好意思起來，湊近了一瞧，還真有些斑斑駁駁的小白點呢！

往前走，一大塊銹跡斑斑的鐵懸掛在展廳中央。“這個是能生產鹽的磨盤中的一部分，當時每一家都有這么一塊，拼起來才能造鹽。這樣就避免了私自造鹽，影響人民的飲食安全。”他的講解聲音洪亮，引人入勝。我們聽得津津有味，對家鄉悠久的歷史有了更多更深的了解。

繞過長廊，迎面就看見了神圣的瑪祖雕像。我們正想伸手去摸一摸，小講解員連忙制止，說道：“不能碰！如果碰多了，這些珍貴的文物就會氧化，我可不能給不文明的游客講解啊！”我們聽了，羞愧地低下了頭。

不遠處，又傳來成人導游的聲音。他忍不住又說道：“令講解員最反感的就是導游了，他們既不能傳播豐富的歷史知識，還故弄玄虛、嘩眾取寵，到處領游客亂摸文物，特別不文明！”我們聽了連連點頭，禁不住在心底為這位一身正氣的小講解員點贊！

這位小講解員落落大方，知識淵博，能說會道，尊重愛護文物的風采讓我們深深地折服！像他這樣的義務小講解員，還有許多，正活躍在南通的各個博物館。他們就像一扇窗戶，彰顯著南通的文明形象，傳播著歷史與文化，傳遞著熱情與友誼，深深打動著游客們的心靈，讓我們這個“博物館之鄉”顯得更加靈動優雅、魅力無窮……

杭州是中國茶都，出產舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國各地游客介紹講解茶葉知識，一定是一件非常有意義的事情。而我，就有幸在杭州中國茶葉博物館當了一回小小講解員，不僅學到了很多與茶葉相關的知識，而且還向游客做了講解。

那是期末考試后，媽媽說給我報名參加了中國茶葉博物館的小小講解員課程。開始我并不是很清楚講解員要怎么講解，但是還是很期待的。在一個下雨天的早上，爸爸送我來到茶葉博物館，只見在朦朧的雨霧中，連綿起伏的茶園在群山的籠罩中，綠油油的，好看極了。遠處有幾座紅頂的房子，爸爸說，那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的課了，心里不免有點緊張。但是，看到上課的周老師和藹的笑容，心情就放松了很多。

上課時，我目不轉睛地盯著屏幕，認真聽周老師介紹茶葉的知識。當周老師帶我們參觀講解展廳時，我把重點牢牢地記在心里。后來，周老師給了我們每個人一份講解稿，讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過的內容，對照稿子，增加了一些句子。并且和同學相互練習講解。

這樣到第二天的時候，我已經開始可以獨立的講解了。周老師讓我們大膽地向游客做講解，我于是站在茶具展廳的門口，看到有幾個奶奶走過來，就鼓起勇氣走過去，“大家好，歡迎來到茶具廳……”。我心里有些激動，但是，按照準備的講稿，我順利地把整個展廳的物品講解了一遍。當奶奶們走出展廳的時候，還特地夸了我。我心里別提有多高興了。原來，做講解員是這么有意思的啊！

三天的課程很快就過去了，在頒獎的時候，我還被評為優秀學員，獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書。我為我的成果感到自豪。爸爸來接我的時候，我激動不已。我想，通過自己的努力學習，不僅學到了很多茶葉的知識，而且我知道如何向游客介紹這些知識。作為茶都的一員，能在茶葉博物館講解，為杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻，將是我最難忘的記憶。當我離開美麗的茶葉博物館時，我默默地對自己說，我還會再回來做講解員的。

博物館小小講解員作文300字篇七

記得在一個暑假，我和媽媽還有弟弟一起做火車，回井岡山。因為是時間太長的原因，爸爸就讓我去井岡山博物館當義務講解員。我聽到這個消息后，立刻氣“炸”。好不容易有個暑假本來可以好好玩的，結果卻要去當講解員，當講解員不說，還要背那令人討厭的講解詞，天知道我最討厭背東西。我曾和爸爸說過我不想去，但爸爸還是堅持要我去。

后來，我知道爸爸在暑假要上班，就暗笑：爸爸要去上班就不可能抓著我去背講解詞。到后來，我才認為我太單純了，因為爸爸不僅中午會回來讓我背，有時還把我抓到辦公室去。我看實在是跑不了，就只好老老實實的去背了。

很快就到講解的那天，爸爸把我送到博物館，然后讓我自己走到里面去報到，我手上拎著一個袋子，里面裝的是擴音器。走到里面，就看見了講解員阿姨們站在那里，旁邊站著和我差不多大的人。我走過去，就只聽見講解員阿姨們在那里說：“你們大家都背熟了講解詞吧，那就拿著自己的擴音器到自己要講的景、物、人的位置去，不知道位置的人，可以看指示牌。”

我很快就找到了位置，因為我從小在井岡山長大，而且又經常去博物館玩，所以對博物館還算熟的。

我要講的是“紅軍班長馬一夫”的故事，我站在那里，不一會兒 ，就有人來了，我做了個深呼吸，然后便開始講：大家好！我要講的故事是《紅軍班長馬一夫》，馬一夫曾經參加過八一南昌起義……我的故事講完了，謝謝大家！然后接著就是悶雷般的鼓掌聲。叔叔阿姨們都在說我講的很好，我聽到后，心里本來的緊張一下就沒有了，本來還在擔心會講不好，結果竟然被表揚了，讓我有了自信。之后的講解一直很順利，有個阿姨還拿了一瓶剛買的礦泉水給我，還有的叔叔阿姨還叫我和他們一起合影……

就這樣，我整個暑假基本都在博物館當義務講解員。雖然有些辛苦，但這讓我鍛煉到了。

博物館小小講解員作文300字篇八

聊溫一斛酒，可堪慰平生，若得避卻塵緣故，但求衷音訴歡清。很高興能引導大家來到這退卻俗塵的小村子，一同煙火著，消遣這時光陰，擁萬里江山，享一世孤狂。

因為古村落封步在綠水清山中，所以寓居的多是年逾花甲的老嫗老翁了。也許你們會有所倦惡這破落的小村莊太平淡了，修葺亦是無濟勿稽，也會質問哪來賞玩的雅興？是的，這里既沒有千里江山的恢弘敞闊，也不曾有陶泥兵馬俑那黃沙買枯骨的悲壯沉重，更談不上消遣時光，應酬無聊的自然寶地，除了吟詩作賦了了閑情，打腫臉充數當個苦吟詩人，還真沒什么選擇的余地了。這也是每個失意人流連山水的原因，因為釋懷，因為怯懦，因為手握山河劍，為世畫司南，卻無人生蓬吹草散的既定。

不過來到這里的你們，想來應是最嫌棄鏡中花，水中月吧？這骨感的現實才真實嘛，美好的東西也不一定勝在外表哦。讓我們收拾好所有的壞心情，在廊棚下慢慢地走。細細聆聽魚兒跳出水面又跌落水中的聲音，放輕松，不悅就會煙消云散了。這生活的梗上，誰沒有幾朵娉婷，披著情緒的花？

讓我們把目光放遠，去遠眺，遠眺那白墻墨頂，波光舟影，去輕柔，溫柔處處綠波蕩漾，石橋雕鸞鳳，青鳥探看系兩岸的似水情懷。黃昏下行過的船只，漿舵齊整，掠起流光的漣漪，常有漁民靜坐尖稍，橫吹葉笛呢。總有人說淡淡的笛聲仿佛撞醒了千年的夢，顯得這般不諳俗世庸塵，在癡子沈從文記的那座隅角上的《邊城》，有個叫做翠翠的孩子，用了一生的時間，去回答對那悠揚而飄渺的歌聲的選擇，可要聽的人卻不知明日歸否？其中的失與得，樂與苦，百般滋味，如人飲水冷暖自知啊！

再給你們講一個故事哦。村中的老人，都說很久以前，一輪落日的流燈下，浣洗好衣服回家的少女，對面走來晚歸的英俊少年，神奇的月老用他神奇的紅線繞住了兩人的今生。兩人橋上過，相望出神，眼波流轉，雙頰桃花色。欲語還休的情愫，單純而美好。一片廊檐，能遮掩少女的羞澀，一片廊檐，能拖延少年回家的腳步。廊邊碧水鴛鴦，河岸桃花璀璨。世上無限丹青手，此情此景難畫成。常說神話倒是情愫的美好單純，謝謝幾分情緣的至好，得以浣洗去了這老村的破落。而這老村也正因為這場美好的邂逅而得名一時，不知你們其中是否也有絕情漠冷者只圖至此解困呢？（爽笑）

現在希望我們每個人去尋來一根折木，用作登山杖，再糊著滿臉的污泥，共同放慢腳步攀上這古村環圍的峰頂。攀登的時候，倒不妨向下俯視，一路遠去一路盛開。古村的院落雖然低矮晦暗，可從高面看來，是不是確有千盞燈籠脂粉色，八方舟楫杜康香，水色波光黃布斂，樓臺亭榭小烏篷，舟行水上，人游畫中的絕勝風致圖的幾分模樣呢？我記得風華絕代的佳人才女林徽因曾這樣說過：真正的平靜，并不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊，盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執念，便寂靜安然。安然祥和，自然和睦，這正是古村的真正魅力！

（夜）酒后隨船夫踏上靠岸的木舟，跫音長送閣樓風。古村很破敗，卻也是溫柔。又是如此的和風，甚是溫潤，拂著綠水碧潭，水本無憂也滿面愁容。想必和田至好的美玉翡翠，也不如這里的水那般單調，不染雜質吧！古人說過這樣的一句話：銳鋒產乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞。實際上只有遠離矯飾或特異的地方，才真實，才真正屬于自己。游歷山水老村落，雖沒幾分賞心悅目的景色，可正如我們這兒當地的人們常說的“我有霓裳羽，卻退于漠云潛龍中”，哪怕不解其中味，相信朋友們，在歲月亂云飛渡的生活里，能得到些力量！

博物館小小講解員作文300字篇九

成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

——題記

我參加過山西博物院開展的“小小講解員”活動，而這一次實踐給我帶來了受益匪淺的幫助。

“歡迎大家參觀大雄寶殿的建筑模型”……8月的一個星期日，我光榮地成為了一名小小講解員，在老師的帶領下我到達“土木華章”展區，開始了我的“工作”。來了一位參觀者，就馬馬虎虎地講了，參觀的人漸漸多了起來，忙得我不亦樂乎。慢慢地我發現，等我講完后經常會有夸贊聲，這讓我緊張的心放了下來。經驗是人積累出來的，有了前兩次的講解，第三次時就很快進入了狀態。

這次講解讓我知道了，講解工作也不是非常容易的，平時我們看到表面風光十足的講解員阿姨，在她們背后不知有多少辛酸和淚水。就像為國爭光的運動員，比賽的時候，就那幾分幾秒的時間里不知有多少汗水。

這次講解經歷給我的啟示是：每件事都要努力去做，雖然它背后要付出許多汗水，但只有不怕苦的強者，才能發現其中的快樂。

博物館小小講解員作文300字篇十

春暖花開，鳥語花香，在這美好的日子里，隨著動聽優美的《同一首歌》大合唱，我們學校一年一度的外語節序幕拉開了，這次活動的主題是——埃及文化。

埃及是個文明而神秘的古國，它以其得天獨厚的地理位置，被人們稱為“人類心臟和世界之都”。埃及用它那神秘的金字塔、獅身人面像、海底古城……不斷吸引著我們，使我們穿梭在埃及的時間隧道里，遨游在埃及的知識海洋里。而今天，我們學校組織了這樣富有意義的活動，帶著我們身臨其境般地感受埃及人們的生活、工作、學習。

瞧！這兒是埃及概況館，也是我負責的展館，我將在這里為同學們講解，全面展現埃及深厚的文化底蘊、濃厚的人文氣息。聽著我流利而生動的介紹，您肯定沒想到我剛剛接到任務時的心情——激動而又膽怯，但老師的鼓勵使我的勇氣發揮到極致。我想我會利用這樣的機會學到任何課堂上都學不到的東西，同時我也會盡我所能把埃及的歷史風貌更好地展現在參觀者的面前。

時間如梭，轉眼，外語節開幕式已到此結束，但同學們還意猶未盡，仿佛還沉浸在剛才觀看展館的氣氛中。看著參觀者的臉上洋溢著燦爛的笑容，這次外語節讓我深有感觸，它架起了友誼的橋梁，使外國友人了解中國，了解上海，了解我們的學校，也使我們了解了美麗的古國——埃及。

今天，我當了一回小小講解員了。為一元慈善家三周年成果展做講解。一到書城，我先整理了一下展板，看了一會兒圖片，等待“客人”的到來。

第一位來聽講解的是一位爺爺，我熱情的迎了上去，那位爺爺對一元慈善家很熟悉，對我說不僅去過聯盛義賣還去過今年的通途小學演講總決賽，一直關注著一元慈善家呢！我聲情并茂的講解著，爺爺聽得也十分認真，我向他介紹：一元慈善家每年都會舉行義賣晚報活動，看，這就是我們今年的一元慈善家分散在寧波各地義賣晚報，我們賣晚報過程也會遇到不理解的人，但是大多數人都是充滿愛心的！”“這是我們一元慈善家在云南和當地的小朋友體驗生活，今年我們還和云南小朋友舉行過音樂會呢！”

第二位聽我講解的是一位叔叔，當叔叔聽到云南小朋友一天只吃兩餐，而且只有土豆時，被感動了，問我應該怎么幫助到他們。當我生動的介紹到我們一元慈善家還去過必勝客勸捐、去寧波各地義賣晚報、去軍隊慰問那里的軍隊叔叔們、去敬老院慰問老人，那位叔叔一個勁的豎起大拇指，夸我們真棒，我的心里美滋滋的。

博物館小小講解員作文300字篇十一

上周日，我和父母坐公交車去湖北省博物館看了一些古代和革命時期遺留下來的精品。我媽讓我爸給自己找個座位，然后我和我媽一起走進大門。

我們一走進去，哇！多大！非常寬廣！我和我媽第一次去看古代遺留下來的精品，讓我大開眼界！有一些皇帝用的金燈籠，有“二十人旅舍”的木箱子，有騎駱駝的燈籠，有玉器，有古人的古箏工藝，有鼓有鐘，有學問的人一定知道鐘有多大，包括死人的骨頭，劍和筆，皇后戴的首飾，古人穿的盔甲，馬，死人的頭骨和古代女人的衣服......

我和母親到另一個大廳，看到了xxx、xxx、朱司令員以及革命時期一些臨時死亡的原因，看到了穿的衣服、蓋的被子、得的獎、寫的英文字。我媽很認真的說:“你要好好看看，多學點知識，為xxx加油！”我興奮地說:“嗯！我一定要好好學習！”

然后我們去找爸爸，當我們找到爸爸的時候，

我媽說:“唉，你沒看到有知識的東西。”爸爸說:“哦，你怕什么？”我看到他們滑稽，我笑了。

最后我們一家三口開開心心坐車回家了。

回家后，我躺在沙發上，疲憊地說:“啊！好累！”該吃飯了，我想:嗯！沒錯！我一定要學好語文和數學，一定要學好所有的課程！加油！加油！加油！

博物館小小講解員作文300字篇十二

我一直認為做講解員很容易，因此這次南湖革命紀念館招募“小小紅船講解員”，我二話不說就報名了。

我會去哪個地方講解呢？游客會讓我講解嗎？如果我沒講好，別人會怎么說呢？一連串的問題浮現在我的腦海中，越是這么想，我就越是期待著第三天正式的解說。

兩天的培訓過去了，接下來就是要一本正經的“上崗”了。我所負責講解的部分沒有多少游客，可我還是很緊張，怕一不小心說錯了話，又怕那里有講解牌，游客不愿意聽我講解。這時，一個游客走了過來，我深吸一口氣，走到他的面前，輕輕地問道：“請問需要我為您講解一下嗎？”“對不起，我看過講解牌了，所以不需要講解了。”雖然這位游客拒絕得很委婉，但我的心情還是一下跌到了谷底。

這時又來了一位游客，我沒有等他看到講解牌就迅速地沖上前去，用身體擋住講解牌，并忐忑地問道：“請問需要我為您講解一下嗎？”“好的，那就麻煩你了。”游客答應得那么果斷，我就像吃了一顆定心丸一樣，開始了我的解說。當我有聲有色地講解完了，她向我豎起了大拇指。我的心似乎飄到了天上。

過了好久，都沒有顧客來。我有點擔憂：老師說一個人至少要給5批人講解，我才完成一個啊！要是再沒有顧客過來，怎么辦？事實證明，我的擔憂是多余的，越來越多的游客聽我的講解，我也越發地自信起來……

第一次當講解員我是又緊張又開心，我超額完成了任務，還收獲了自信！