人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇一

我班共有學(xué)生41人，其中男生26人。除一位外省學(xué)生和一位外市學(xué)生以外，全部都是本區(qū)學(xué)生。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，自覺(jué)性不強(qiáng)，但思想純樸，在一些進(jìn)取心強(qiáng)的榜樣帶動(dòng)下能形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的`班風(fēng)。

1、抓好班級(jí)一日 常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。

2、 開(kāi)展幫教活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、 培養(yǎng)一支良好的班干隊(duì)伍，樹(shù)立榜樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)班級(jí)管理。

4、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、 繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育以及注重衛(wèi)生與安全教育。

8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇二

新的一年,為創(chuàng)建優(yōu)美的醫(yī)院環(huán)境,提升精神文明建設(shè)水平,醫(yī)院愛(ài)衛(wèi)會(huì)根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)和自身要求,特制定以下工作計(jì)劃:

調(diào)整醫(yī)院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)班子成員，由冉成茂同志任主任，、黎海波、游寶英同志任副主任，孔凡新、蘇基海、金則釗、沈海蘭、艾黎、沈桂蘭、胡吉和、卓柏清等同志為成員。

調(diào)整院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由肖平同志任組長(zhǎng)，金則釗、沈海蘭同志任副組長(zhǎng)，蘇基海、艾黎、沈桂蘭、易發(fā)勇、胡吉和等同志為成員。

調(diào)整環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黎海波同志為組長(zhǎng)，夏政權(quán)、孔凡新為副組長(zhǎng)，蘇基海、卓柏清、金則釗、沈海蘭、艾黎、沈桂蘭、胡吉和等同志為成員。

愛(ài)衛(wèi)會(huì)工作職責(zé)：制定全院衛(wèi)生工作計(jì)劃，檢查標(biāo)準(zhǔn)和檢查辦法，制定環(huán)境衛(wèi)生管理制度，組織開(kāi)展各項(xiàng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，督導(dǎo)檢查院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的落實(shí)和評(píng)比。

健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，編制全院健康教育工作計(jì)劃，組織開(kāi)展健康教育的宣傳，開(kāi)展以健康教育為主的各項(xiàng)健康教育活動(dòng)和社區(qū)健康教育，總結(jié)和推介健康教育的典型和經(jīng)驗(yàn)，檢查和督導(dǎo)各科室健康教育的落實(shí)。

環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，編制全院環(huán)保工作計(jì)劃，組織實(shí)施環(huán)保業(yè)務(wù)及環(huán)保活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)境美化、綠化、亮化及三廢治理。落實(shí)各項(xiàng)環(huán)保措施，總結(jié)和推介環(huán)保先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，改善就醫(yī)環(huán)境保護(hù)勞動(dòng)環(huán)境，通報(bào)、檢查和督導(dǎo)落實(shí)各項(xiàng)環(huán)保工作，反饋環(huán)保信息。

1、繼續(xù)完善醫(yī)院愛(ài)衛(wèi)會(huì)管理辦法，定期召開(kāi)愛(ài)衛(wèi)委成員會(huì)議，商討、改進(jìn)工作。重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)療廢物、生活垃圾、污水處理、污氣排放、放射防護(hù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與整治的`規(guī)范化管理。

2、加強(qiáng)防病治病和衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳教育，利用一切資源做好健康宣教工作，服務(wù)百姓。

3、加強(qiáng)食堂從業(yè)人員管理，做好健康體檢，持證上崗。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、食品安全管理，確保用膳安全。

4、每月至少組織一次全院性的衛(wèi)生質(zhì)量大檢查，保潔公司領(lǐng)班跟隨，及時(shí)反饋存在問(wèn)題，平時(shí)加強(qiáng)保潔工作質(zhì)量監(jiān)督檢查，對(duì)保潔人員工作進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)懲，從而充分調(diào)動(dòng)保潔人員的工作積極性。

5、投入適當(dāng)?shù)奈锪拓?cái)力，進(jìn)行路面硬化，綠化養(yǎng)護(hù)及建筑物殘缺修繕，加強(qiáng)全院控?zé)煿ぷ鳎^續(xù)創(chuàng)建無(wú)煙科室，做好除四害工作，為廣大職工及病友提供一個(gè)干凈整潔，衛(wèi)生舒適的花園式工作和就醫(yī)環(huán)境。

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，醫(yī)院把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作列入重要議程，每季度研究一次，并進(jìn)行情況通報(bào)。

2、增加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的投入，今年計(jì)劃投資15萬(wàn)元，加強(qiáng)院內(nèi)綠化、地面硬化、增設(shè)排水設(shè)施，增加花卉林木綠地面積，更換公廁沖水設(shè)施等。

3、繼續(xù)進(jìn)行三廢治理，投資15萬(wàn)元對(duì)食堂改造。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)傳染病管理，完善傳染病區(qū)各項(xiàng)配套設(shè)施。

5、及時(shí)保質(zhì)保量完成醫(yī)院臨時(shí)布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇三

1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

1、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。幫助班委干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的'要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

1、抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

2、結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦一些書(shū)籍，交流等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

3、意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

4、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇四

人們稱頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo)，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號(hào)召，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，做到為人師表。

2、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名教師，我將從一點(diǎn)一滴做起，認(rèn)真務(wù)實(shí)的教學(xué)。綠色象征自由、和平與安全，它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為心情基調(diào)。同時(shí)以“學(xué)本領(lǐng)我快樂(lè)，知識(shí)將來(lái)變力量。” 為班級(jí)口號(hào)。

4、以誠(chéng)相待，做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生，用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”，讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的'教師。

5、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通，做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的老師。

20xx.9

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇五

進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)教育方針政策。全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，展示＂敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)造＂的園風(fēng)。營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛。在跨入省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的行列之際，力爭(zhēng)發(fā)揮名園的輻射功能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，為爭(zhēng)創(chuàng)品牌幼兒園而努力。

(一)幼兒管理方面

１．繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

2、 抓住每一次機(jī)會(huì)，組織幼兒參與社會(huì)各類比賽，讓每個(gè)孩子有機(jī)會(huì)展示自己的才能。

３．做好大班幼兒的幼小銜接工作，加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

４．四月底進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。

５．以幼兒為主體的六一慶?；顒?dòng)。（大班以幼兒為主體的匯報(bào)演出，才藝表演。中小班以家園同樂(lè)為主線，開(kāi)展活動(dòng)。

６．招生工作，教師對(duì)畢業(yè)生家長(zhǎng)做好正確的宣傳導(dǎo)向作用。

(二)教育教學(xué)科研

１．深入開(kāi)展“生活美勞“課題研究，完善子課題，制定想應(yīng)的計(jì)劃。

２．完成《生活美勞制作指導(dǎo)》教案、照片的搜集整理工作。

３．參與省級(jí)課題課題的研究。依托大課題，與姐妹幼兒園加強(qiáng)交流、溝通。

４．全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育，堅(jiān)持以德育教育為核心，以培養(yǎng)

幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

５．樹(shù)立“立體教育觀”、“全面發(fā)展觀”。對(duì)幼兒園教學(xué)來(lái)講，上課、游戲、活動(dòng)、集體、分組、個(gè)別教學(xué)，都是教學(xué)的形式。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽(tīng)的`上課模式，只要有明確的目標(biāo)，適合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，能促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展，都是有效的教學(xué)形式。

６．樹(shù)立全面綜合的課程觀。教師必須明確幼兒課程目標(biāo)上的全面性和啟蒙性，內(nèi)容上的生活性和粗淺性，組織上的整和性和聯(lián)系性，實(shí)施上的活動(dòng)性和體驗(yàn)性。在認(rèn)知、情感、態(tài)度、能力等方面為幼兒奠定終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。

(三)隊(duì)伍建設(shè)

１． 學(xué)習(xí)師德規(guī)范，教育教學(xué)規(guī)范以及幼教理論。

２． 寫研究論文、教育心得，通過(guò)多種途徑爭(zhēng)取發(fā)表，與評(píng)優(yōu)掛鉤。

３． 評(píng)選園學(xué)科帶頭人、園教壇新秀，開(kāi)展敬業(yè)愛(ài)崗演講比賽。

青年教師進(jìn)行說(shuō)課、技能技巧比賽。

４． 加大青年教師的培養(yǎng)力度，“青春之歌”活動(dòng)要進(jìn)一步豐富，每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下，精心鉆研一門特長(zhǎng)課。五年以上的教師要積極參與課題研究，出成果，出文章。

５． 為全市觀摩活動(dòng)做好準(zhǔn)備。（展示幼兒園特色）

(四)管理制度的完善

１． 發(fā)表文章的數(shù)目及班級(jí)幼兒的獲獎(jiǎng)情況與評(píng)優(yōu)結(jié)合。

２． 每月退伙情況上報(bào)園長(zhǎng)室，統(tǒng)一制單，交校財(cái)會(huì)室。

３． 興趣小組

活動(dòng)計(jì)劃上交。

４． 開(kāi)展豐富的環(huán)保活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，迎接“綠色幼兒園”的驗(yàn)收。

(五)保育保健工作

１． 體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，二教一保分工合作，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。

２． 強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行保育知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。

３． 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)幼兒身心健康

發(fā)展。

每月工作重點(diǎn)：

九月份：1、熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，

教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼

兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、完成園務(wù)工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)進(jìn)度。

3、各課題組、學(xué)科組落實(shí)本學(xué)期的學(xué)期目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃。

4、完成幼兒園英語(yǔ)教材《讓我們學(xué)英語(yǔ)》的印刷工作。

5、各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

十月份：1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。通過(guò)參觀活動(dòng)、游覽活

動(dòng)，領(lǐng)略蘇州日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、教師基本功比賽（一）。

3、教師英語(yǔ)培訓(xùn)

活動(dòng)。

4、改選"家長(zhǎng)委員會(huì)"，召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)。

5、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：參觀奶牛場(chǎng)，觀看少兒雜技表演。

十一月份：1、全園自然角評(píng)比活動(dòng)。

2、教師基本功比賽（二）。

3、組織幼兒秋游活動(dòng)。

4、籌備校慶公開(kāi)課活動(dòng)。

5、園刊《家園碰碰車》完稿、發(fā)放。

十二月份：1、教科組活動(dòng)：課題階段小結(jié)、個(gè)案分析交流。

2、英語(yǔ)學(xué)科組活動(dòng)。

3、青年教師交流課件制作。

4、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：參觀絲綢博物館。

5、討論迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜。

一月份： 1、召開(kāi)迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、做好學(xué)年度教師考核考評(píng)工作。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健、保育工作的檢查力度，迎接?jì)D保所復(fù)查。

4、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

5、完成各專題小結(jié)，做好幼兒寒假生活指導(dǎo)。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇六

在我們的飯店周圍有xx酒店、xx酒店、xx酒店、xx集團(tuán)籌建的四星級(jí)酒店、志達(dá)集團(tuán)籌建的五星級(jí)飯店等強(qiáng)力競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們不難看出飯店市場(chǎng)環(huán)境的殘酷和惡劣，但是，我們有信心也有能力去搶占屬于我們的領(lǐng)地。

（一）以經(jīng)濟(jì)效益為中心，建立目標(biāo)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制

面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們要準(zhǔn)確定位，確定目標(biāo)消費(fèi)群體，轉(zhuǎn)變觀念，加大營(yíng)銷力度。根據(jù)不同季節(jié)制定營(yíng)銷計(jì)劃，注意穩(wěn)定老客戶，發(fā)展新客源，重新整合營(yíng)銷隊(duì)伍，建立起以專業(yè)營(yíng)銷人員為主、動(dòng)員全體員工進(jìn)行營(yíng)銷的大營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，富都上下，人人都是服務(wù)員，個(gè)個(gè)都是營(yíng)銷員，營(yíng)銷中有服務(wù)，服務(wù)中有營(yíng)銷，并建立起相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，最大限度地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的工作積極性，內(nèi)挖潛力，外拓客源。

新的一年，我們要繼續(xù)以經(jīng)濟(jì)效益為中心，加強(qiáng)管理，飯店將會(huì)與各部門簽定目標(biāo)責(zé)任狀，把飯店的效益和你們的利益緊密聯(lián)系在一起，做出的貢獻(xiàn)越大，獲益也就越多，反之，則按部門完成指標(biāo)的差距按即定比例扣發(fā)工資，多勞多得，按勞分配。

（二）加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高員工福利待遇

我們今年的工作重點(diǎn)，在圍繞以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的前提下，要積極加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高員工綜合素質(zhì)，以嶄新的面貌迎接20xx年的挑戰(zhàn)。在這方面，飯店決定從以下方面著手：

1、為提高員工福利待遇，經(jīng)研究決定：凡本店員工連續(xù)工作2年以上者，簽定三年合同，飯店為其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)，解決員工的后顧之憂；

2、一年一度的黃金周期間，凡在本店連續(xù)工作6個(gè)月以上的員工，飯店將會(huì)組織他們出去旅游，大前年是千山，前年到了丹東鳳凰山和鴨綠江，去年登上了北京八達(dá)嶺，今年我們也許去大連。

3、為了豐富員工的業(yè)余文化生活，我們今年將組織多種賽事讓大家參與進(jìn)來(lái)，各賽事均設(shè)三等獎(jiǎng)，在愉悅身心的同時(shí)，還要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。比賽如：拔河、象棋、跳棋、撲克等，歡迎大家踴躍報(bào)名，為部門爭(zhēng)光。

4、年終歲尾，為讓努力工作一年，并且創(chuàng)造良好效益的員工過(guò)好春節(jié)，我們將組織大家聚餐開(kāi)聯(lián)歡，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。

5、對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)突出，為飯店做出巨大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀員工，我們將在飯店年終總結(jié)大會(huì)上給予表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

6、為規(guī)范管理，我將在各部門經(jīng)理的協(xié)助和配合下，爭(zhēng)取于20xx年9月28日 富都飯店開(kāi)業(yè)5周年之日，奉上《富都飯店管理手冊(cè)》。

在此，我希望大家能夠群策群力，廣提合理化意見(jiàn)和建議，解決管理中存在的問(wèn)題，也希望大家能樹(shù)立主人翁責(zé)任感，真正以店為家。

（三）加大培訓(xùn)、考核、質(zhì)檢力度，提高服務(wù)質(zhì)量：

各部門制定可行性培訓(xùn)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)規(guī)章制度的力度，針對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行定期考核，遵循質(zhì)檢制度，保證服務(wù)高質(zhì)量，以競(jìng)賽活動(dòng)樹(shù)立崗位標(biāo)兵。培訓(xùn)采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法進(jìn)一步對(duì)廣大員工進(jìn)行在崗培訓(xùn)，同時(shí)各部門要舉行崗位大練兵，每月每季進(jìn)行考核，鞏固業(yè)務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量。全方位加大管理力度，按照星級(jí)酒店的標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)完善各種規(guī)章制度，工作流程，逐步建立起以 制度管人 和以 工資拉開(kāi)檔次 為主要內(nèi)容的.獎(jiǎng)罰激勵(lì)管理機(jī)制。

（四）加強(qiáng)安全和后勤保障工作

認(rèn)真抓好防火、防盜、防食物中毒、防突發(fā)事件的工作，并制定應(yīng)急預(yù)案；食品衛(wèi)生工作常抓不懈，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生的重要性； 注意加強(qiáng)對(duì)設(shè)施設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作；各部門一定要分工清楚，責(zé)任明確，充分發(fā)揮員工的積極性和主動(dòng)性，做好安全檢查和防范措施。

春風(fēng)春色春光暖，新年新風(fēng)新氣象。新年伊始，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要上下一心，團(tuán)結(jié)一致，乘風(fēng)破浪，勇往直前，加強(qiáng)管理，節(jié)支增效，我們要以飽滿的精神，十分的熱情迎接挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)在20xx年再創(chuàng)輝煌！

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇七

為進(jìn)一步落實(shí)20xx年度平安綜治和消防安全目標(biāo)管理責(zé)任制，繼續(xù)創(chuàng)建“平安單位”，切實(shí)維護(hù)正常工作、生活秩序，保證干部職工生命、財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的人居環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)，特對(duì)20xx年消防工作制訂如下計(jì)劃：

認(rèn)真落實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。形成層層抓落實(shí)的格局，把消防責(zé)任落實(shí)到每一位相關(guān)科室責(zé)任人。

把消防安全管理的各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。各科室應(yīng)根據(jù)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、提出消防安全保衛(wèi)定期檢查和日常規(guī)范相結(jié)合的管理制度、對(duì)涉及消防安全和保衛(wèi)的'各項(xiàng)工作，都要有章可循，做到違章必糾、不留盲點(diǎn)、不出漏洞，要把強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)作為搞好消防安全工作的一項(xiàng)重要措施。

將《中華人民共和國(guó)消防法》、《云南省消防條例》列為普法學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，使消防安全意識(shí)滲透到每一個(gè)職工，不斷提高干部職工防范自救能力。

要樹(shù)立花錢買平安的理念，在消防重點(diǎn)部位配備必要的消防器材，積極參加消防部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)老化的電線現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行更換，以防止火災(zāi)的發(fā)生，為構(gòu)建平安和諧氣象環(huán)境而努力。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇八

校本培訓(xùn)是繼續(xù)教育的新模式。它內(nèi)容豐富、形式多樣，對(duì)于提高師德修養(yǎng)，增進(jìn)廣博的文化知識(shí)，塑造政治思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬，具有一定教科研能力、適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育需求的高素質(zhì)教師起著積極的推動(dòng)作用。根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃安排,本學(xué)期特制訂校本計(jì)劃

1、加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),積極參加教研室組織的學(xué)科活動(dòng),派學(xué)科骨干走出去學(xué)習(xí)研修,實(shí)行老帶新,新互動(dòng)的活動(dòng),在此過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

2、積極參與學(xué)校豐富多彩、形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)

⑴積極培訓(xùn)

校本培訓(xùn)具有對(duì)象上的全員性、內(nèi)容上的全面性、時(shí)間上的終身性、要求上的超前性、教學(xué)上的實(shí)踐性等特點(diǎn)。因而在校本培訓(xùn)過(guò)程中，要積極參與，在崗一天，培訓(xùn)一天;并且把校本培訓(xùn)與教學(xué)、教研緊密結(jié)合起來(lái)，與自己工作中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，真正發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，解決實(shí)踐工作中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

⑵學(xué)有所獲：

a、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

抓住課堂教學(xué)這個(gè)實(shí)施素質(zhì)教育的中心環(huán)節(jié)，把新課程、新教材、新教法的培訓(xùn)與研究、教師教育教學(xué)技能培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，努力提升自身素質(zhì)。

b、提高教育理論水平

參與學(xué)校教育理論培訓(xùn)。教育理論是指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)、教育科研的基礎(chǔ)，教師學(xué)習(xí)并自覺(jué)運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理論，遵循教育規(guī)律，才會(huì)改進(jìn)教育方法，提高教育藝術(shù)。因此，必須堅(jiān)持用全新的、先進(jìn)的現(xiàn)代教育理論不斷充實(shí)武裝自己的頭腦。

c、提高師德修養(yǎng)

積極參與教師師德培訓(xùn)?！@是一項(xiàng)長(zhǎng)期的持之以恒的校本培訓(xùn)活動(dòng)，在通過(guò)《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范"十不準(zhǔn)"》《中華人民共和國(guó)教師法》等培訓(xùn)活動(dòng)中，使自己能自覺(jué)遵守教師的`職業(yè)道德，按照師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，改善和學(xué)生之間的關(guān)系，真正做到教書(shū)育人、為人師表。

d、提高媒體運(yùn)用能力

在學(xué)校開(kāi)展的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中，積極電化教學(xué)設(shè)計(jì)。

1、積極參與學(xué)校"一人學(xué)習(xí)，多人受益"式校本培訓(xùn)。

在學(xué)校組織體育教師經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)中受益。

2、自學(xué)自練。

⑴自學(xué)教育理論。每學(xué)期至少讀一本教育理論書(shū)籍。

⑵自學(xué)自練教學(xué)基本功，努力提高自身素質(zhì)。

⑶加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的自培活動(dòng)，提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的能力。 ⑷聽(tīng)專家講座，自學(xué)新大綱新教材新教法和教科研理論。

⑸崗位練兵開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，與組內(nèi)教師開(kāi)展"人人上好研討課"活動(dòng)，逐步提高課堂教學(xué)水平。

⑹觀看優(yōu)質(zhì)課錄像。

教師校本研修工作計(jì)劃優(yōu)秀版3

1、自身分析：

在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)方面：我的技術(shù)素養(yǎng)還是可以的，對(duì)多媒體設(shè)備等能熟練操作，了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點(diǎn)，并能熟練應(yīng)用，能通過(guò)多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。計(jì)劃與準(zhǔn)備方面，還是能找準(zhǔn)運(yùn)用信息技術(shù)解決教學(xué)問(wèn)題的契合點(diǎn)的。組織與管理方面，讓每個(gè)學(xué)生平等地接觸技術(shù)資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)生學(xué)習(xí)注意力，鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程，引導(dǎo)他們提升技術(shù)素養(yǎng)并發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)。但在評(píng)估與診斷方面卻存在嚴(yán)重的不足，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，所有就會(huì)在診斷方面出現(xiàn)無(wú)從下手的感覺(jué)。學(xué)習(xí)與發(fā)展方面，，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反思與發(fā)展的意識(shí)，掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法，提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式方面：技術(shù)素養(yǎng)方面也是還行，可能是得益于自己對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的了解和使用吧，這幾年教改也改變了觀念。計(jì)劃與準(zhǔn)備，組織與管理，評(píng)估與診斷這三個(gè)方面卻是嚴(yán)重的出現(xiàn)問(wèn)題，在發(fā)展目標(biāo)中我將列出。學(xué)習(xí)與發(fā)展方面，還是能有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

2、 環(huán)境分析：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級(jí)中學(xué)，相對(duì)而言還是比較落后的。無(wú)論是設(shè)備還是整體的觀念。教學(xué)任務(wù)也比較重。

發(fā)展目標(biāo)：

1、 應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力方面，在自己較好的技術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)劃于準(zhǔn)備、組織與管理、學(xué)習(xí)與發(fā)展等三個(gè)方面的各項(xiàng)較強(qiáng)理解和實(shí)行，重點(diǎn)將評(píng)估與診斷方面的各項(xiàng)指標(biāo)理解透，通過(guò)這次培訓(xùn)，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀。

2、 應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力方面，計(jì)劃與準(zhǔn)備，組織與管理，評(píng)估與診斷這三個(gè)方面是一片飄紅啊!計(jì)劃與準(zhǔn)備這塊評(píng)估列出了六點(diǎn)，組織與管理有五點(diǎn)，評(píng)估與診斷有四條，我將一一了解，一一學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將它們?nèi)跁?huì)貫通，達(dá)到優(yōu)秀。

3、 應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力方面，本人將通過(guò)此次培訓(xùn)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)與實(shí)踐教學(xué)中的各種資源，力求是自己在專業(yè)水平上有個(gè)大的提高。

行動(dòng)計(jì)劃

如果說(shuō)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)的話，那最大的困難可能是時(shí)間問(wèn)題。但時(shí)間就是海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的!

實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的具體途徑與措施：現(xiàn)在好好珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)專家們的視頻與講座，做好筆記與交流，把學(xué)到的理論結(jié)合實(shí)際教學(xué)應(yīng)用到課堂上區(qū)。在生活中多閱讀相關(guān)信息技術(shù)方面的書(shū)籍，多花點(diǎn)時(shí)間鍛煉下各種教學(xué)軟件，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇九

學(xué)年度東莞市小學(xué)英語(yǔ)將以教研室年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞提高課堂教學(xué)效益、提升師資隊(duì)伍的素質(zhì)和水平、改革和完善教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方式等三方面具體做好以下的工作：

上學(xué)期，市教研室小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科注重提升鎮(zhèn)英語(yǔ)輔導(dǎo)員的能力和內(nèi)涵發(fā)展，不斷規(guī)范各項(xiàng)管理工作，取得了初步的成效，常規(guī)工作漸漸步入科學(xué)化管理的軌道，相當(dāng)一部分鎮(zhèn)輔導(dǎo)員積極挖掘各種資源，大膽創(chuàng)新，擬定各具特色的計(jì)劃，并切實(shí)落實(shí)到工作中，取得喜人的成績(jī)。本學(xué)期，我們將在此基礎(chǔ)上努力發(fā)揮各鎮(zhèn)輔導(dǎo)員的專業(yè)引領(lǐng)作用，追求內(nèi)涵發(fā)展，以“研”促“教”。

1．舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)及學(xué)期工作計(jì)劃協(xié)商會(huì)議

內(nèi)容：

（1）上學(xué)期工作總結(jié) （2）新學(xué)期工作協(xié)商

（3）教學(xué)質(zhì)量抽考情況分析（4）小學(xué)畢業(yè)考復(fù)習(xí)建議

（5）直屬片片長(zhǎng)選舉 （6）小學(xué)英語(yǔ)教研體會(huì)分享

時(shí)間：20xx-2-20（星期三）上午地點(diǎn)：東城小學(xué)（新世界花園旁邊）

2．加強(qiáng)“四課制度”

學(xué)科帶頭人上好“示范課”骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”

青年教師上好“匯報(bào)課”上崗教師上好“亮相課”

3．征集輔導(dǎo)員教研工作資料

內(nèi)容：

（1）本學(xué)期工作計(jì)劃：3月1日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

上傳專題欄目為：小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃

上傳標(biāo)題統(tǒng)一為：xx鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)20xx-2008學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

作者統(tǒng)一為：xx鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科

（2）本學(xué)期工作總結(jié)：6月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

上傳專題欄目為：小學(xué)英語(yǔ)教研總結(jié)

上傳標(biāo)題統(tǒng)一為：xx鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)20xx-2008學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

作者統(tǒng)一為：xx鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科

（3）教學(xué)案例一份：6月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

上傳專題欄目為：小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)員教研探討

上傳標(biāo)題統(tǒng)一為：xx鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例

——（這里是副標(biāo)題）

作者統(tǒng)一為：輔導(dǎo)員本人姓名

1．發(fā)揮原有職能小組的作用

（1）輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)（詳見(jiàn)第一點(diǎn)）

（2）學(xué)科帶頭人與中心組成員任務(wù)：

① 每學(xué)期上一堂示范課或研究討或開(kāi)設(shè)一次專題講座；

② 每學(xué)期上傳三篇教學(xué)論文或教學(xué)案例；

③ 每學(xué)期提供一份單元測(cè)試題或期末測(cè)試題。

（本學(xué)期將召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，通知另附）

（3）教研會(huì)：

①協(xié)助市教研員制定學(xué)期計(jì)劃，把握教研方向；

②收集各方教學(xué)意見(jiàn)和建議，不斷完善教研工作。

2．建立新的職能小組，強(qiáng)化教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)

（1）建立人才庫(kù)

（2）成立資料編寫小組

3．成立幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校（具體事宜另文發(fā)布）

1．繼續(xù)做好《pep》小學(xué)英語(yǔ)教材教法的培訓(xùn)工作

自從我市小學(xué)在20xx年開(kāi)始使用人教版《pep》小學(xué)英語(yǔ)教材后，小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)在體現(xiàn)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的外語(yǔ)教育教學(xué)理念、實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)等方面取得了有目共睹的進(jìn)步。在有關(guān)專家的指導(dǎo)下并經(jīng)過(guò)一定的培訓(xùn)，我市小學(xué)英語(yǔ)教師較好地掌握了《pep》教材中的基礎(chǔ)知識(shí)課和會(huì)話課的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法，學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)英語(yǔ)的技能有了較大的提高，經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生形成了一定的英語(yǔ)口頭交際能力。但是，我們也清醒地看到，我市在培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)讀和寫的技能方面還需要進(jìn)一步的探討，尤其是英語(yǔ)單詞的拼寫和句子的正確書(shū)寫等方面還達(dá)不到要求。因此如何上好《pep》教材中的閱讀和書(shū)寫課，提高學(xué)生的英語(yǔ)讀和寫的技能是本學(xué)期要努力解決的問(wèn)題。

l 舉辦人教版《pep》小學(xué)英語(yǔ)教材《read and write》的教法培訓(xùn)

內(nèi)容：

（1） 由莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)和師范附小分別提供低年段和高年段的課堂閱讀教學(xué)課各一節(jié)

（2） 由省教研室小學(xué)英語(yǔ)教研員郭植梅老師對(duì)研討課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并開(kāi)設(shè)專題講座

時(shí)間：2月29日上午

地點(diǎn)：莞師附小

2．繼續(xù)探討《兒童英語(yǔ)》的有效教學(xué)策略

（1）網(wǎng)上征集《兒童英語(yǔ)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳要求：

①?gòu)募慈掌鸬?月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

②上傳專題欄目為：兒童英語(yǔ)教育教學(xué)研討

上傳標(biāo)題統(tǒng)一為：一/二年級(jí)（上/下）unit…

作者統(tǒng)一為：教師本人的姓名

本學(xué)期末將由使用者網(wǎng)上投票，結(jié)合評(píng)委意見(jiàn)，評(píng)選出《兒童英語(yǔ)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，并頒發(fā)證書(shū)。

（2）舉辦《兒童英語(yǔ)》課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

參加人員為我市所有小學(xué)英語(yǔ)教師（包括公、民辦小學(xué)英語(yǔ)教師）。

活動(dòng)安排：

初賽：2月25日--4月30日，由各鎮(zhèn)（街）自定方式選出一名教師參加各教研片組織的初賽，并按所分配名額選出選手參加市組織的決賽。

①為公平起見(jiàn)，各鎮(zhèn)（街）將初賽方案上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]接受監(jiān)督；

②4月30日前，片長(zhǎng)上交初賽的'選手名單到朱墉章老師處(具體咨詢電話：23126181)

或發(fā)郵件到：deng7227@

決賽：5月15日至5月16日（暫定）

此次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)?wù)哂墒薪萄惺液托W(xué)英語(yǔ)教研會(huì)聯(lián)合發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)。

各教研片負(fù)責(zé)人名單及參加市決賽選手名額分配

教研片名稱 負(fù)責(zé)人 參加市終評(píng)名額

直屬片 孫育人2人

城區(qū)片 文 慶2人

沿海片 謝文莉2人

浦田片 徐笑媚3人

水鄉(xiāng)片 陳錦愛(ài)3人

丘陵片 葉襯葵3人

山區(qū)片 張小玲3人

本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)科的教學(xué)在服從小學(xué)組集體視導(dǎo)安排的基礎(chǔ)，不斷探討如何提高視導(dǎo)工作的效率和水平。

1．專題教研重點(diǎn)內(nèi)容：

（1） 提高常態(tài)教學(xué)的常規(guī)課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；

（2） 提高教師對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的認(rèn)識(shí)

2．具體做法：

（1）收集教師在教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題和困惑；

（2）對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、分類，發(fā)動(dòng)并幫助教師在開(kāi)展校本教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上解決這些問(wèn)題和困惑；

（3）以專題探討為主，開(kāi)展日常教學(xué)視導(dǎo)工作。每次解決一、兩個(gè)具體問(wèn)題，個(gè)個(gè)擊破。

本學(xué)期擬聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于65節(jié)，開(kāi)設(shè)專題講座十場(chǎng)或以上。

小學(xué)英語(yǔ)科學(xué)科網(wǎng)站自建成后在促進(jìn)信息傳送、教師經(jīng)驗(yàn)交流以及教學(xué)資源的共享方面都發(fā)揮了較大的作用。本學(xué)期根據(jù)教研室的工作計(jì)劃，我們將：

1．進(jìn)一步改進(jìn)網(wǎng)站的功能，增強(qiáng)教師間的交流、互動(dòng)功能。如完善管理系統(tǒng)、開(kāi)設(shè)骨干教師個(gè)人博客，充實(shí)網(wǎng)站資源等，更好地發(fā)揮學(xué)科網(wǎng)站的作用。

2．強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研功能，推行“綠色辦公”，減少紙質(zhì)文本的印發(fā)。

（本學(xué)期將召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，通知另附）

登陸小學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng)的步驟：

（1）進(jìn)入 東莞教研網(wǎng)

（2）點(diǎn)擊小學(xué)英語(yǔ)

資料上傳步驟：

注冊(cè)一個(gè)用戶名→登錄→文章管理→添加文章→選擇好相應(yīng)的所屬欄目或所屬專題→填寫作者姓名及電子郵件→在內(nèi)容欄中粘貼上傳內(nèi)容→添加。

注意：上傳的資料中如果不包涵圖片的，或者是以附件形式上傳的，請(qǐng)將[圖片]復(fù)選框的勾去掉。

今后，每學(xué)期結(jié)束時(shí)教研室將統(tǒng)計(jì)并公布各鎮(zhèn)區(qū)上傳資料和發(fā)布教研信息的情況，建議各校的英語(yǔ)老師在上傳資料時(shí)，以本校的實(shí)名統(tǒng)一注冊(cè)一個(gè)用戶名，以便教研室統(tǒng)計(jì)各校上傳資料的情況。凡是我市小學(xué)英語(yǔ)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的結(jié)果都將在網(wǎng)上公布，能上傳的獲獎(jiǎng)?wù)撐?、教案等資料也必須在網(wǎng)上公示，自覺(jué)接受廣大教師的監(jiān)督。今后教研室的教研活動(dòng)通知，都將在小英教研網(wǎng)上發(fā)布信息，建議輔導(dǎo)員在工作時(shí)間內(nèi)每天上一次小英網(wǎng)，點(diǎn)擊瀏覽[信息之窗]的置頂通知，及時(shí)了解教研信息和通知，以免耽誤工作。

我市在開(kāi)展創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作后，許多小學(xué)以此為契機(jī)，結(jié)合校本教研活動(dòng)探索出提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的有效措施和具有一定特色的方法，確實(shí)取得了較好的效果。本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展，繼續(xù)組織在開(kāi)展這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中取得較好效果的學(xué)校舉辦經(jīng)驗(yàn)展示活動(dòng)，以促進(jìn)我市創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作水平的進(jìn)一步提升。

本學(xué)期期末將按教研室工作計(jì)劃進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考核和部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量抽查。小學(xué)英語(yǔ)科將積極配合出好相應(yīng)的試卷，在保持試題題型相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?，進(jìn)一步體現(xiàn)新課程提倡的教育教學(xué)理念，通過(guò)評(píng)價(jià)引導(dǎo)教師進(jìn)一步明確課改實(shí)驗(yàn)的方向，進(jìn)一步提高我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的水平。

1．出好抽考試題

2．提供三至六年級(jí)期末考試試題

3．出好小學(xué)畢業(yè)考核試題

年?yáng)|莞市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)論文的評(píng)選工作要繼續(xù)進(jìn)行在網(wǎng)上評(píng)選的試驗(yàn)。我們要在去年開(kāi)始的網(wǎng)上評(píng)選論文的試驗(yàn)所取得的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在評(píng)委的選聘、程序的安排等方面做細(xì)做好，進(jìn)一步保證獲獎(jiǎng)?wù)撐牡馁|(zhì)量。此項(xiàng)工作計(jì)劃在8月25日前完成。（具體安排另附通知，必須按要求上交論文。凡不符合上交要求的一律以作廢處理。）

除了以上的工作外，本學(xué)期還將配合小學(xué)組做好相關(guān)工作以及完成教研室布置的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助協(xié)助市教研室做好《東莞教研》的發(fā)行和投稿工作。教研員個(gè)人要繼續(xù)抓好思想政治水平和業(yè)務(wù)水平的提高，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大的有關(guān)文件，尤其是教育工作的有關(guān)精神。要讀至少一本外語(yǔ)教學(xué)理論書(shū)籍，提高指導(dǎo)教學(xué)的水平和能力。

東莞市教育局教研室

小學(xué)英語(yǔ)科

年月日

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇十

時(shí)光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團(tuán)支書(shū)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。

想起當(dāng)時(shí)競(jìng)選團(tuán)支書(shū)時(shí)對(duì)團(tuán)支書(shū)的工作一點(diǎn)也不了解，只憑著一腔熱情到現(xiàn)在漸漸熟悉適應(yīng)了這份工作，真覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，在這一學(xué)期里不能說(shuō)嘗了多少苦頭，只能說(shuō)團(tuán)支書(shū)的工作實(shí)在是沒(méi)有想象中的那么好做。雖說(shuō)只當(dāng)了半學(xué)期的團(tuán)支書(shū)，但我也總結(jié)出了幾點(diǎn)我對(duì)團(tuán)支書(shū)這份工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是對(duì)自己工作不足的檢討。

記得第一次搞團(tuán)日活動(dòng)，雖說(shuō)老師說(shuō)回去可以跟班干一起商量，但那次我沒(méi)有照做，從活動(dòng)的目的，預(yù)期目標(biāo)，過(guò)程環(huán)節(jié)，一步步的.策劃都是我一個(gè)想的，直到整個(gè)活動(dòng)都策劃好了，我才安排班干的任務(wù)。那段時(shí)間過(guò)的很累，每天想著可以向誰(shuí)借電腦，好幾次等別人不用電腦了再通宵搞策劃，只要沒(méi)有課就去打印室，總覺(jué)得什么事都可以自己解決，其實(shí)現(xiàn)在才知道錯(cuò)了，有些事可以請(qǐng)班干幫忙的，人多力量大，所以吃了一次虧后我知道要學(xué)會(huì)信賴別人，必要時(shí)要學(xué)會(huì)向別人求助。

班長(zhǎng)做的事都是同學(xué)看在眼里的，會(huì)代表班級(jí)接受很多榮耀，相比之下團(tuán)支書(shū)的工作有時(shí)是不為人知的，正如團(tuán)日活動(dòng)，班上的同學(xué)也許只會(huì)關(guān)

注這個(gè)活動(dòng)好不好玩，不會(huì)知道準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)需要策劃，總結(jié)，收集材料做成ppt，也許當(dāng)你熬夜作活動(dòng)總結(jié)時(shí)班上的同學(xué)還認(rèn)為團(tuán)支書(shū)的工作很少，沒(méi)什么忙的，所以這就需要一個(gè)好的心態(tài)，只要是為班級(jí)好的事都要做，不管被不被人所知。

雖說(shuō)團(tuán)支書(shū)是團(tuán)干，但也是班級(jí)中的一員，班委中的一員，有義務(wù)幫班長(zhǎng)的忙，這學(xué)期前段時(shí)間我做的還可以，有時(shí)和班長(zhǎng)一起出席班長(zhǎng)會(huì)議，幫他減輕負(fù)擔(dān)，但團(tuán)日活動(dòng)搞好后對(duì)班級(jí)事情沒(méi)有以前那么積極，所以我希望下學(xué)期有所改正。

雖然有不足，但能認(rèn)識(shí)到不足也是一種收獲，同時(shí)半學(xué)期的鍛煉也使我能力提高不少，第一次團(tuán)日活動(dòng)雖然說(shuō)搞的不是那么的好，但能夠申請(qǐng)最佳團(tuán)日活動(dòng)已經(jīng)是對(duì)我工作的認(rèn)可與鼓勵(lì)。最值得我高興的是上周的團(tuán)活動(dòng)登石朋山辦的出乎意料的成功，同學(xué)的反映都很好，雖然這個(gè)季節(jié)山上風(fēng)景不多，但我們的活動(dòng)安排很豐富，同時(shí)登山過(guò)程中互幫互組增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，所以我相信我們下學(xué)期的活動(dòng)一定會(huì)越辦越好。

無(wú)論下學(xué)期團(tuán)支書(shū)的工作有多忙，我都會(huì)堅(jiān)持，既然選擇當(dāng)團(tuán)支書(shū)就一定要認(rèn)真的把工作做好。改掉這學(xué)期工作中的不足，調(diào)整好心態(tài)，我相信我們班的團(tuán)活動(dòng)會(huì)越辦越好，同時(shí)我也能把團(tuán)支書(shū)這份工作越做越好。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇十一

為全面推進(jìn)“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，貫徹落實(shí)《福建省衛(wèi)生廳關(guān)于開(kāi)展落實(shí)醫(yī)院生產(chǎn)主體責(zé)任活動(dòng)的通知》，堅(jiān)持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”以及“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的方針，從提高認(rèn)識(shí)入手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，強(qiáng)化管理，深入開(kāi)展安全檢查，積極消除事故隱患。為了推動(dòng)本年度醫(yī)院安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)，特制定本工作計(jì)劃。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)；建立和完善安全生產(chǎn)工作制度，成立安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)管理工作。

二、加大政策、法律、法規(guī)的宣傳力度；使安全生產(chǎn)工作人人皆知，擴(kuò)大職工群眾安全生產(chǎn)工作的參與面，提高自我防范意識(shí)。形成安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案體系。

三、加強(qiáng)院內(nèi)的'安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理；每季度對(duì)全院職工開(kāi)展一次法律安全教育，組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全法》、《安全生產(chǎn)法》及其相關(guān)法律、法規(guī)，不斷增強(qiáng)職工的法律安全意識(shí)。

四、將醫(yī)院安全生產(chǎn)納入各科室的季度考核；并直接影響到當(dāng)月的獎(jiǎng)金，要求各科室每季度召開(kāi)工作會(huì)議，分析查找不穩(wěn)定、不安全因素，針對(duì)具體問(wèn)題制定出相應(yīng)的措施，及時(shí)消除隱患。

五、切實(shí)把醫(yī)療安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)到位；針對(duì)上一年度安全工作中暴露出的問(wèn)題，進(jìn)一步修訂和完善各種規(guī)章制度，明確劃分崗位職責(zé)同時(shí)細(xì)化各崗位、各部門的考核細(xì)則，嚴(yán)格考核，真正做到依法治院、科學(xué)管理。

六、根據(jù)誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，抓好各類安全生產(chǎn)的檢查工作。為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任，醫(yī)院與各科室負(fù)責(zé)人要分別簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，使職責(zé)明確，責(zé)任到人。對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重要部門加大監(jiān)控監(jiān)管力度，完善重大隱患、重大危險(xiǎn)源的監(jiān)督卡制度，做到一患一卡，整治到位，一險(xiǎn)一卡，監(jiān)控到位。

七、及時(shí)報(bào)告本單位發(fā)生的重、特大安全問(wèn)題，不瞞報(bào)、漏報(bào)。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇十二

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在科學(xué)教學(xué)中，以科學(xué)探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)，促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得科學(xué)知識(shí)和技能的過(guò)程成為理解科學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際和形成科學(xué)價(jià)值觀的過(guò)程。加強(qiáng)備課組建設(shè)，學(xué)習(xí)其他組的工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的`工作力和創(chuàng)造力，努力使備課組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

1、備課組各成員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神，了解教研信息，更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。

2、確保每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)且做好記錄，在活動(dòng)中對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。發(fā)揮備課組對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過(guò)程的管理。

3、確保集體電子備課的正常開(kāi)展。集體電子備課活動(dòng)做到“目的、進(jìn)度、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一，課件和教案的統(tǒng)一配套，提高集體備課的質(zhì)量。

4、教師要加強(qiáng)相互聽(tīng)課、評(píng)課。聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，相互切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。

5、做足、做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。

6、統(tǒng)一、完善科學(xué)作業(yè)，廣泛吸取好題，批、評(píng)及時(shí)有針對(duì)性。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在科學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破。

附：集體電子備課分工合作安排表

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇十三

通過(guò)對(duì)20xx年上半年的工作總結(jié)、分析，20xx年下半年會(huì)計(jì)核算中心將主要做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、做好日常各中小學(xué)校報(bào)賬工作，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)法律法規(guī)，中心各項(xiàng)規(guī)章制度，把好原始憑證審核關(guān)，全面履行會(huì)計(jì)監(jiān)督職能。

2、做好日常財(cái)務(wù)核算，及時(shí)、準(zhǔn)確進(jìn)行憑證處理、審核、記賬、出具財(cái)務(wù)報(bào)表，并配合各個(gè)核算學(xué)校做好臨時(shí)賬務(wù)統(tǒng)計(jì)工作，滿足單位的賬務(wù)信息需求。

1、嚴(yán)格執(zhí)行專項(xiàng)資金?？顚Ｓ弥贫龋瑖?yán)防出現(xiàn)挪作它用或擠占專項(xiàng)資金的情況發(fā)生，充分發(fā)揮資金的使用效益。

2、加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)資金使用進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，及時(shí)掌握資金的使用情況。

1、完善財(cái)務(wù)分析制度，定期進(jìn)行賬務(wù)分析，通過(guò)分析反映單位財(cái)務(wù)方面存在的問(wèn)題。

2、對(duì)年度決算數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析，提高決算數(shù)據(jù)的利用率。

1、加強(qiáng)會(huì)計(jì)中心內(nèi)部稽核工作，采取會(huì)計(jì)憑證交叉互審工作，把好集中核算最后一關(guān)，提高各個(gè)核算單位財(cái)務(wù)核算質(zhì)量。

2、建立健全中心財(cái)務(wù)各種內(nèi)控制度，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新政府會(huì)計(jì)制度》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》，切實(shí)做好事業(yè)單位新舊會(huì)計(jì)制度銜接和中心核算軟件技術(shù)升級(jí)工作。

2、更新觀念，提高資金支付效率，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)支付平臺(tái)作用，創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)對(duì)財(cái)政資金使用的過(guò)程管理，確保資金要全高效。

協(xié)助編制各報(bào)賬學(xué)校年度決算報(bào)表，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，明確各項(xiàng)資金使用范圍及費(fèi)用報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，提高資金使用效益。

1、報(bào)賬員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要內(nèi)容為《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》以及規(guī)范實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，統(tǒng)一公用經(jīng)費(fèi)支出報(bào)銷口徑等。

2、新入職財(cái)務(wù)人員崗前培訓(xùn)，中心針對(duì)中小學(xué)會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)及系統(tǒng)自身的特點(diǎn)對(duì)新入職財(cái)務(wù)人員有針對(duì)性的進(jìn)行崗前培訓(xùn)，盡可能使他們能在短時(shí)間內(nèi)掌握必需的'技能，較快地勝任本職工作。

3、中心工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為《新政府會(huì)計(jì)制度》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》，《新舊會(huì)計(jì)制度有關(guān)銜接問(wèn)題的處理規(guī)定》等。

加強(qiáng)與學(xué)校的溝通聯(lián)系，定期走訪各核算單位，聽(tīng)取學(xué)校的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋單位財(cái)務(wù)信息，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，圍繞“規(guī)范管理、提高質(zhì)量、服務(wù)學(xué)校、確保運(yùn)轉(zhuǎn)”中心工作宗旨，從規(guī)范管理、提高服務(wù)質(zhì)量入手，全面加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督核算工作，發(fā)揮教育窗口職能，推進(jìn)全市中小學(xué)校財(cái)務(wù)工作整體上新臺(tái)階。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇十四

以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以課程改革為導(dǎo)向，立足學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持面向整體，打好基礎(chǔ)，圍繞“先學(xué)后教、學(xué)教結(jié)合、自主、合作、探究”的教研主題，以研究促教學(xué)，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)高效”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

語(yǔ)文學(xué)科以提高學(xué)生的“語(yǔ)文素養(yǎng)”為目標(biāo)，以“詩(shī)歌審美教育”為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)閱讀和欣賞古今美詩(shī)，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和人格魅力；

1、實(shí)施教學(xué)套路，提高教學(xué)效率

本學(xué)期要求教師認(rèn)真掌握教材，研究教學(xué)參考文獻(xiàn)，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)適合本學(xué)科的輔導(dǎo)案例，課后寫教學(xué)反思，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、及時(shí)反思的備課制度。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改，要認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)月接受學(xué)校的檢查，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo)，作業(yè)的`設(shè)計(jì)、批改和學(xué)生的書(shū)寫也要符合要求。

2.增強(qiáng)課程改革意識(shí)，改變教研形式

本學(xué)期將繼續(xù)探索課程改革與提高教育質(zhì)量的結(jié)合，促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展兩個(gè)發(fā)展。首先要“研究”。這學(xué)期，

在我們的教學(xué)和科研活動(dòng)中，要在“現(xiàn)實(shí)”上下功夫，在“新”這個(gè)詞上做文章，努力提高教師的專業(yè)能力。本學(xué)期的教研活動(dòng)采用集體學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合的方式，使教研活動(dòng)豐富多彩，激發(fā)了教師在教研中的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流和分享教研成果，有效提高了教研活動(dòng)的有效性。盡量讓每個(gè)人每次都有意見(jiàn)或建議，努力提高整個(gè)教師群體的專業(yè)水平。這學(xué)期要加強(qiáng)評(píng)課的方法，指出老師上課的優(yōu)缺點(diǎn)，然后修改，最后上我們學(xué)校的教研課。這學(xué)期我們教研組的學(xué)習(xí)時(shí)間還是每周四下午，讓老師們從每一次學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)收獲。同時(shí)，每個(gè)語(yǔ)文教師都應(yīng)該熟悉語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中的基本概念，并真正將其內(nèi)化為自己的教學(xué)理念和行為。

3.豐富教研活動(dòng)，提高教研水平

(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在每個(gè)年級(jí)討論本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。重點(diǎn)應(yīng)放在強(qiáng)化學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣，深化教學(xué)改革，不擺架子，做到“真實(shí)有效”。

(3)鼓勵(lì)教師反思教學(xué)。語(yǔ)文教師應(yīng)錘煉教學(xué)語(yǔ)言，使課堂教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，并為學(xué)生示范。

(4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，語(yǔ)言組的每一位老師都應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)者。個(gè)人除了參與學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還根據(jù)自身實(shí)際情況制定自學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)提高自身素質(zhì)和品味。

(5)重視教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作。每個(gè)等級(jí)應(yīng)及時(shí)檢測(cè)和評(píng)估每個(gè)單元。另外，平時(shí)作業(yè)要立足于學(xué)生實(shí)際

教師盡可能安排好自己的作業(yè)，少做練習(xí)冊(cè)，多安排開(kāi)放式作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案。在這部分作業(yè)中，也要盡可能體現(xiàn)自主性的特點(diǎn)，特別注重學(xué)生寫作和閱讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫作和閱讀納入考試內(nèi)容。

(6)開(kāi)展課程改革研究活動(dòng)。第一，每周進(jìn)行教研活動(dòng)；第二，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，新老師和老老師這學(xué)期各開(kāi)一節(jié)課，共同學(xué)科的老師來(lái)討論。在活動(dòng)中，要發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師的作用。

4.組織各種活動(dòng)和比賽，打造展示人才的平臺(tái)。

(1)舉辦讀書(shū)節(jié)，展示童聲古語(yǔ)。每學(xué)期組織學(xué)生讀好書(shū)，開(kāi)展大量閱讀活動(dòng)，做好閱讀記錄。同時(shí)每個(gè)老師都要學(xué)習(xí)一部教學(xué)專著，和學(xué)生一起成長(zhǎng)。

(2)舉辦課堂教學(xué)講座。

(3)各年級(jí)組織學(xué)生參加專項(xiàng)競(jìng)賽，如寫作比賽、作文比賽、閱讀比賽等。

(4)撰寫論文，評(píng)價(jià)學(xué)生指導(dǎo)案例。

二月:

1、制定教研室工作計(jì)劃和各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。

2、教研組工作安排會(huì)議。

3.為指導(dǎo)學(xué)生備課。

4.單元測(cè)試。

三月:

1.正規(guī)教學(xué)。

2.搞好教學(xué)和科研。

3、新老師報(bào)班。

4.單元測(cè)試。

四月:

1.為讀書(shū)節(jié)做準(zhǔn)備。

2.集體備課和討論。

3.期中考試。

4.推門類。

5.單元測(cè)試

5月:

1.優(yōu)秀作業(yè)展示與評(píng)價(jià)。

2.父母開(kāi)放日

3.論文比賽。

4.每月備課，檢查學(xué)生作業(yè)。

5.單元測(cè)試。

六月:

1、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

2.輔導(dǎo)案例評(píng)估。

3.提交所有材料。

4.期末考試。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃表篇十五

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，繼續(xù)以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，完善和深化英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高教師教學(xué)研究能力，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，為提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而努力開(kāi)展各項(xiàng)工作：

1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性和針對(duì)性。備課組要定時(shí)定點(diǎn)集體備課、資源共享。研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)，研究學(xué)生，研究教學(xué)方法，研究習(xí)題，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題。教師備課要有規(guī)范的格式，不僅備教材，還要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況和需要，研究確定教學(xué)方式和教學(xué)手段。在每節(jié)課后進(jìn)行教學(xué)反思。只有提高了備課的質(zhì)量，課堂教學(xué)的效果才能明顯提高。

2.努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效。我們要因材施教，根據(jù)學(xué)生的不同情況和層次，選擇靈活多樣的教學(xué)模式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，想方設(shè)法向四十分鐘要效益。用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，以提高課堂的效率。同時(shí)我們將相互推門聽(tīng)課、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

3.精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè)。我們要把握好適度的作業(yè)量，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，自編習(xí)題，自編測(cè)驗(yàn)卷來(lái)提高教學(xué)的有效性。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上，實(shí)行分層選擇性作業(yè)，使每位同學(xué)都能通過(guò)作業(yè)有所收獲。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我們要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，從作業(yè)中捕捉到學(xué)生存在的問(wèn)題，從而可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是對(duì)后進(jìn)生要有耐心，常抓不懈。而對(duì)一些學(xué)有余力的學(xué)生，教師可以對(duì)他們進(jìn)行提高性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

5.合理評(píng)價(jià)，重視過(guò)程。測(cè)驗(yàn)考試要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)把握試題要求，兼顧學(xué)生差異，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。還要深入進(jìn)行考試的質(zhì)量分析，認(rèn)真填寫《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行過(guò)程的合理的發(fā)展性評(píng)價(jià)。

6．要求做到每位老師有錯(cuò)題集，認(rèn)真研究學(xué)生的錯(cuò)題，針對(duì)學(xué)生的簿弱語(yǔ)言點(diǎn)做專項(xiàng)訓(xùn)練。

時(shí)間

安排事項(xiàng)

備注

2

月

份

擬定教研組工作計(jì)劃，組內(nèi)交流、（會(huì)議1）

教學(xué)常規(guī)工作檢查（開(kāi)學(xué)兩周教案）；制定備課組教學(xué)進(jìn)度表、6年級(jí)布置櫥窗工作

毛燕萍老師作教師論談主要發(fā)言。

上學(xué)期英語(yǔ)試卷分析（會(huì)議2）

教學(xué)常規(guī)工作檢查（教案、作業(yè)批改、備課組教研組活動(dòng)記錄。）

英語(yǔ)組通信報(bào)導(dǎo)（潘麗君）

3

月

份

各備課組月考命題交流

組內(nèi)老師集體備課、開(kāi)課、評(píng)課。（會(huì)議3）

期中復(fù)習(xí)

林麒老師作教師論談的主要發(fā)言。

教學(xué)常規(guī)工作檢查（教案、作業(yè)批改、備課組教研組活動(dòng)記錄。

英語(yǔ)組通信報(bào)導(dǎo)（潘麗君）

第4周交拓展課計(jì)劃

第5周單元訓(xùn)練

4

月

份

備課組交流期中考試復(fù)習(xí)，命題等。

組內(nèi)老師集體備課、開(kāi)課、評(píng)課。（會(huì)議4）

結(jié)合學(xué)情各備課組進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析。（會(huì)議5）

潘慧梅林麒老師作教師論談主要發(fā)言。

教學(xué)常規(guī)工作檢查（作業(yè)批改、備課組教研組活動(dòng)記錄）

英語(yǔ)組通信報(bào)導(dǎo)（潘麗君）

第10周期中考試（4月20－22）

5

月

份

各備課組周練命題情況分析。（會(huì)議6）

王婷老師作教師論談。（會(huì)議7）

各備課組交流期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

教學(xué)常規(guī)工作檢查（作業(yè)批改、備課組教研組活動(dòng)記錄）

英語(yǔ)組通信報(bào)導(dǎo)（潘麗君）

第15周單元訓(xùn)練

6

月

份

期末考試復(fù)習(xí)。

教師撰寫案例，資料案例收集。

教研組工作小結(jié)（會(huì)議8）

期末考試 期末質(zhì)量分析、工作總結(jié)、暑期工作布置

期末各類常規(guī)檢查（作業(yè)批改、備課組教研組活動(dòng)記錄）

英語(yǔ)組通信報(bào)導(dǎo)（潘麗君）

第20周期末考試（6月20－24）