學會尊重別人,就是尊重自己;學會欣賞別人就是欣賞自己。下面是小編為大家整合了一些有關環保實踐活動的收獲和感受作文四篇的優質文章,希望對大家有所幫助。
環保實踐活動的收獲和感受作文1
秉承著普及健康知識,調研生活環?,F狀,更好地利用專業知識服務于社會的原則,我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島,開啟了為期三天的"千鄉萬村"環??破丈鐣嵺`活動。在本次社會實踐中,發放調查問卷,了解島民對飲食安全,為島民們普及日常生活中所必需的醫學知識、急救安全意識;檢測島民的生活水質安全狀況,關注島民用水安全;采訪優秀村干部,了解大鹿島的文化發展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會實踐的三大主要活動。
實踐過程中,我們對大鹿島周邊海洋水質進行測試以及對島民進行環保意識調查,大鹿島周邊海洋水質較好,早中晚三次檢測結果無較大差別;大鹿島島民環保意識較強,均表示在日常生活中會注意對海洋環境的保護,大鹿島隨處可見的印有環保標語的垃圾桶,時刻提醒島民和游客,提高環保意識,保護海島環境。大鹿島是島民賴以生存的地方,周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環境。保護海洋環境,維護可持續發展,全體島民努力將大鹿島建成一個風景秀麗、氣候適宜的宜居生態小島。
本隊隊員深入田間觀察農田土壤狀況并采集土壤樣本進行土質分析,向島民發放調查問卷,普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素,對部分疾病的就醫并不十分便利,因此普及醫學知識,預防疾病的發生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發生等問題的相關醫學知識,并告知游客在島上需注意飲食安全問題,哪些食物不能一起食用,進而避免食物中毒的發生。
采訪優秀村干部,了解大鹿島文化發展。大鹿島優秀村干部表示,鄉風文明建設是大鹿島建設的重要內容之一,鄉風文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島,教育、文化、衛生、體育等事業的逐步發展,不斷適應著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求,提高島民的幸福指數和游客的舒適度指數,共同構成建設可持續發展生態鹿島的美好愿景。
在此次千鄉萬村環??破丈鐣嵺`過程中,我隊隊員們積極引導游客進行綠色消費,形成持久的環保意識形態,提高了島民和游客們關于環保的自覺行動能力,在日常生活中樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設融入到大鹿島建設的各個方面。
本次千鄉萬村社會實踐不僅使我對基層環境有了初步了解,更切身體會到了環保在生態保護、污染治理方面有著重要意義。作為當代大學生,我愿為環保事業盡綿薄之力,低碳環保立足點滴生活,讓綠色之美常駐身邊,讓鄉村之秀更添時代的呼喚,讓環保意識深入人心,利用自身所學為建設新農村、共建美麗中國貢獻自己的力量。以行踐知進基層,千鄉萬村環??破招?,我們一直在路上。
環保實踐活動的收獲和感受作文2
生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。生態環保概念總的來說就是指生物群落與無機環境構成的統一整體。生態環境的系統范圍可以大也可以小。最大的生態系統是生物圈。
現在的地球村的環境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類
環保實踐活動的收獲和感受作文3
一、要進一步提升學法用法思想理念。
首先,自覺學習、貫徹和宣傳法律,關鍵在于提高思想認識。其次,學法、守法是自身建設的需求,作為一名基層黨員干部,首先就應是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關系到工作的形象。同時,基層工作隊伍用心地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見,依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證,對鞏固執政基礎、規范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。
二、要進一步加強學法用法。
學法是用法的前提,我們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄,還存在弄不懂、學不深現象。要加大學法培訓力度,健全考核機制,提高村干部學法用法的用心性和自覺性,不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作,充實資料,培養基層干部用法的潛力。
三、要進一步提高依法辦事,服務為民的潛力。
現今,社會主義新農村發展迅速,農村村民群眾的法律意識增強,如果我們不嚴格依法辦事,就有可能引發矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙農村經濟快速健康發展。我們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題,認真處理群眾糾紛。堅持從實際出發,做好群眾思想工作,維護好社會穩定,做到學法用法的和諧統一。
堅持深入推進黨員干部學法用法,對于做好法制宣傳具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學法用法,依法辦事,有效發揮示范表率作用,必將帶動村民群眾學法守法用法,推動全民普法不斷深入,弘揚法治精神,在全村構成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。
環保實踐活動的收獲和感受作文4
通過學習“四步課堂教學法”后,我深有感觸。“四步課堂教學法”的含義從狹義上的理解為四個環節,即:自主學習、合作探究、即時訓練、評點總結;從廣義上分析,它既符合新課程的標準和要求,更符合三維教學目標和理念。正因如此,現在全縣都在推行“四步課堂教學法”。
結合實際情況和實施“四步課堂教學法”一年多來總結的經驗,我認為在推行“四步課堂教學法”時,教師應該要做好以下幾個方面工作:
1、認真研究教材。吃透教材是教師推行“四步課堂教學法”的立足點。除了教學的重點,難點的把握,教師還應該考慮到教材的重組與延伸
2、仔細推敲教學方法。隨著網絡的的普及,教師可以利用的資源是越來越多了,教師交流教學方法的渠道也是越來越廣,我們可以發現相同的教學內容往往有多種不同的教學方法,如何選擇適合自己班級學生的教學方式在教學中有著舉足輕重的地位。
3、有針對性的設計課堂練習。學生吸收知識第一印象往往十分重要,而教師在課堂上設計的聽說讀寫各式練習情況往往往直接影響著學生課后練習的正確率。
4、制造寬松融洽的課堂氛圍,良好的心態更加有利于學生投入的學習,提高學習的效率。
總之,“四步課堂教學法”是課堂教學的一個總體構架,應正確進行闡釋理解和運用,切不可死板硬套,我們要不斷的在學習中研究,在研究中提升,努力改變現行課堂中存在的問題與不足,有問題不可怕,關鍵是如何尋求解決問題的途徑與方法,著力構建自主,高效,優質的課堂,實現課堂教學的新突破!
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