總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

選調(diào)生工作總結(jié)開頭 選調(diào)生工作小結(jié)篇一

一年來，自己始終將學(xué)習(xí)擺在突出的位臵，堅持學(xué)習(xí)和工作“兩手抓、兩不誤”，促使自身思想道德素質(zhì)和理論修養(yǎng)明顯提高。一是主動自學(xué)，在業(yè)余時間抓緊對各級會議精神的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了中央十七屆三中、四中全會、市委三屆五次、六次全委會精神，加強對科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，緊抓對提高工作能力相關(guān)知識的學(xué)習(xí)；二是積極參加xx鄉(xiāng)政府以及縣科發(fā)辦、組織部組織的集中學(xué)習(xí)；三是積極參加全縣第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在縣科發(fā)辦負責(zé)全縣學(xué)習(xí)實踐活動的信息報送工作，同步參加xx鄉(xiāng)第三批學(xué)習(xí)實踐活動的學(xué)習(xí)，共報送簡報50余篇，自己撰寫心得體會4篇，記讀書筆記若干。

（一）在xx鄉(xiāng)工作情況。一是角色轉(zhuǎn)變迅速。通過向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)，迅速從一名“大學(xué)畢業(yè)生”向“公務(wù)員”轉(zhuǎn)變，基本適應(yīng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的工作，能夠積極主動承擔(dān)各項工作任務(wù)，能單獨完成一定的工作任務(wù)。二是提高政務(wù)服務(wù)水平。協(xié)助組織籌備召開了全鄉(xiāng)干部大會等綜合性會議30余次，協(xié)助鄉(xiāng)人大主席籌備召開了2次人代會議，起草鄉(xiāng)域經(jīng)濟發(fā)展思路和相關(guān)匯報發(fā)言材料以及工作要點、總結(jié)等10余次，充分發(fā)揮了智力服務(wù)作用。狠抓辦文工作，收發(fā)制作公文若干。加大信息報送力度，共上報信息48條，采用29條，全鄉(xiāng)信息工作在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅。在擔(dān)任

黨務(wù)干部期間，清理了相關(guān)檔案，在暫未配備組織委員期間，承擔(dān)了各項日常事務(wù)，配合各位領(lǐng)導(dǎo)順利推進黨務(wù)工作。三是協(xié)助抓好鄉(xiāng)政府后勤工作。對機關(guān)辦公環(huán)境開展定期和不定期集中整治行動，確保鄉(xiāng)機關(guān)良好的工作環(huán)境。嚴格節(jié)假日值班制度，督促機關(guān)干部按時保質(zhì)完成值班任務(wù)，同時自己基本堅持每周在黨政辦值班。加強文檔管理工作，嚴格機關(guān)文印和辦公用品等管理。四是搞好綜合協(xié)調(diào)。加強與其他站、所、室和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室的交流，為辦公室正常運轉(zhuǎn)營造良好環(huán)境。同時，對辦事群眾熱情周到，對待上訪的同志耐心傾聽，處理緊急事宜急事急辦。

雖然自己在工作中取得了一定成績，同時，自己也清醒的認識到，自己離組織的期望和要求，還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)強度不夠。缺乏系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，在堅持“工學(xué)結(jié)合，學(xué)以致用”方面有待進一步改進和提高。二是深入村社走訪調(diào)研的時間不夠，不能深刻了解、體會群眾的所急、所盼、所想。

針對自身存在的問題，在今后的工作中，我將從以下幾個方面努力：一是進一步加強科學(xué)發(fā)展觀等政治理論、辦公室相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷運用新知識、新理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實踐工作。二是多深入村社、農(nóng)戶家中，多與群眾交流溝通，清民情、知民意。三是積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾學(xué)習(xí)，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，努力把自身業(yè)務(wù)工作提高到一個新水平，全面推動自身更好更快發(fā)展，爭取以優(yōu)異的成績向組織遞交一份滿意的答卷。

選調(diào)生工作總結(jié)開頭 選調(diào)生工作小結(jié)篇二

一年來，作為組織部的選調(diào)生，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，組織部門的重視關(guān)懷、悉心教導(dǎo)下；在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、精心培養(yǎng)下；在同事的支持幫忙、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作潛力，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的認可。現(xiàn)將我的工作、學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一年前，剛剛走出校門的我，應(yīng)對陌生的工作，不知從何做起。記得在崗前培訓(xùn)會上，領(lǐng)導(dǎo)們的講話給了我很大的鼓舞，同時也為我的工作指明了方向。我就是從那時做起，本著缺什么補什么，用什么學(xué)什么的原則，去努力做好每一項工作。

（一）學(xué)講話、定方向，努力使自己盡快成長起來

崗前培訓(xùn)時領(lǐng)導(dǎo)要求我們要做一個信念堅定，勤于學(xué)習(xí)，踏實肯干，正直誠信，積極積極，善于合作的人。按照這個要求，工作中我堅持用遠大理想和堅定的信念來不斷激勵自己，堅持履行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨不動搖，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己忠于職守的敬業(yè)精神，說干就干雷厲風(fēng)行的過硬本領(lǐng)，腳踏實地、埋頭苦干的務(wù)實作風(fēng)，不怕困難、知難而進的頑強毅力。只有明確努力的方向，才能使自己盡快成長起來。

（二）勤學(xué)習(xí)，長才干，盡快進入工作主角

雖然在學(xué)校我學(xué)到了很多知識，但是到了工作崗位后，那些學(xué)校知識就顯得很不夠用了，要盡快進入工作主角，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論、法律、法規(guī)、黨的各項方針政策及多方面的實用知識。只有認真領(lǐng)會黨的指導(dǎo)思想，才能使我們在思想上、行動上與_持續(xù)高度一致，才能提高我們的經(jīng)濟意識、科技意識、文化素質(zhì)和明辨是非的潛力，才能全心全意為人民服務(wù)。參加工作以來，我從來沒有放松過學(xué)習(xí)，堅持每一天擠出必須的時光不斷充實自己。在完成工作任務(wù)的同時也豐富了自己的知識。二是向周圍的同志學(xué)習(xí)。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老選調(diào)生學(xué)習(xí)。在工作中我始終持續(xù)謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們樸實無華、任勞任怨、求真務(wù)實、帶著感情工作、服從大局、服務(wù)社會的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，以及處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)就是要把所學(xué)到的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，進入工作主角。

進入具體工作崗位后，首先是熟悉本村實際狀況，弄清了村委工作的基本資料，村里的主要資源，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展狀況，人口分布，土地，計劃生育和綜合治安等基本狀況，通過一段時光的努力，較快地完成了主角的轉(zhuǎn)變。其次是定好位，做為村主任助理，首要的是協(xié)助主任做好村里的工作，因為農(nóng)村工作千頭萬緒，狀況復(fù)雜，作為剛剛來到村里參加鍛煉的大學(xué)生，不得不放下書本，投身到具體的實踐中去，在實踐中應(yīng)用，在實踐中學(xué)習(xí)，是對自己的考驗，也是對自己的一種鍛煉。也只有深入基層，才能了解百姓的生活，才能了解百姓的疾苦，才能實現(xiàn)政府“扶持、服務(wù)”的職能，才能為百姓辦實事，才能盡快熟悉環(huán)境，開展工作。拿農(nóng)村工作來說，三農(nóng)問題是我國現(xiàn)階段工作的重中之重，我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是根基，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，只有農(nóng)民的問題解決了，農(nóng)民生活富裕了，國家才穩(wěn)定，才能更快的發(fā)展。在農(nóng)村工作直接應(yīng)對農(nóng)民，要常做換位思考，因為自己也是百姓，百姓當然需要一個為民辦實事、辦好事的好官。所以要想方設(shè)法為農(nóng)民辦好事，辦能使農(nóng)民過上好日子的事。我所在的xx村是個1400余人的村子，是xx鎮(zhèn)茶葉、蠶桑生產(chǎn)重點村，xx年人均純收入xx余元，是06年全縣重點扶貧整體推進村，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯，為xx鎮(zhèn)的鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了極大的作用。近幾年來，村里文化，衛(wèi)生，交通、扶貧等各項工作發(fā)展迅速，在各方面發(fā)展良好的同時，也相應(yīng)地給村委的工作提出了更高的要求。

05年底，剛剛來到xx村工作，對基層很多的認識都還不到位，參加了村里05年度合作醫(yī)療的籌資工作，因為要走村入戶，使我深入的了解了農(nóng)村，了解了農(nóng)民，也正是通過這次工作，了解了這個村的一些基本狀況。隨后在第三批先進性教育學(xué)習(xí)活動的開展過程中，作為村里的工作人員，雖然不是黨員，但也和村書記、主任、及村里的黨員同志們一起理解了黨的教育和洗禮，參與了村里的相關(guān)文件材料的起草，在熟悉公文寫作的同時，也提高了自己的黨性認識，于05年12月向村黨支部遞交了入黨申請書，經(jīng)過一年的考驗，雖然有了必須的進步，但也還需要繼續(xù)努力，爭取能早日加入中國_這個光榮的組織。在自己受到黨性教育的同時，通過和村里黨員、群眾的接觸，對我村的具體狀況、矛盾焦點、村民急需解決的問題有了更深的認識，在加強村黨支部的凝聚力，村基層組織工作方面檔案的整理，幫扶貧困群眾，解決村民反映強烈的其他問題等方面做了超多工作。06年上半年，在第三批先進性教育活動結(jié)束后，留下超多的文字材料檔案，為準確掌握全村黨員干部的基本狀況，加強對黨員的管理和使用，更好地做好組織工作，我還組織建立健全了全村黨員干部檔案，及時將黨員干部登記表、先進性教育活動的相關(guān)材料、日常組織工作計劃及工作總結(jié)及取得的各項榮譽等存檔。思考到村里條件落后，文字檔案不易保存這個缺點，利用我村是遠程教育試點村，設(shè)備齊全這個便利條件、利用我的計算機專業(yè)優(yōu)勢，在不影響平時工作的狀況下，將村里組織工作方面所有的文字檔案全部輸入電腦，實現(xiàn)了無紙化檔案管理，為日常工作帶給了方便，也在全鎮(zhèn)組織檔案管理方面走在了前列。

農(nóng)村基層組織、計劃生育、綜合治安管理是我村三項重點工作，除此之外也有鎮(zhèn)里安排的其他中心工作，都需要面向群眾，都需要下隊入戶，通過平時的下隊入戶使我更了解了農(nóng)村、農(nóng)民，也更加深刻的感受到作為國家干部、人民公仆只有撲下身子、深入群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，干群眾之所盼，才能贏得群眾的信賴和擁護。在深入了解到一些貧困群眾的基本狀況之后，利用根據(jù)群眾的所需，利用村民的農(nóng)閑時光，積極組織黨員干部帶頭學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)，組織村民到村部集中觀看、學(xué)習(xí)遠程教育上一些實用的優(yōu)秀課件，使村民不出村就能掌握到實用的生產(chǎn)技術(shù)。一年來，效果明顯，xx組xx通過學(xué)習(xí)，掌握了種植xx的技術(shù)，今年年收入在萬元左右，增收6000余元。此刻村民參加學(xué)習(xí)熱情高漲，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到到“我要學(xué)”。

在06年初黨委換屆后，被借調(diào)至鎮(zhèn)黨政辦工作，主要是參與日常值班、公文的收發(fā)和機要工作。在辦公室的工作中，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當好參謀助手：一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展狀況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際狀況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時光，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。三是在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、推薦。同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。在領(lǐng)導(dǎo)們和同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。四是較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

一年以來，在村、鎮(zhèn)兩個不一樣工作崗位上，在忙碌而充實的工作中，我學(xué)到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。組織的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事的支持，群眾的信任，使我深感作為一名選調(diào)生的光榮，今后，我將一如既往的努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)選調(diào)生的風(fēng)采。

選調(diào)生工作總結(jié)開頭 選調(diào)生工作小結(jié)篇三

一年來，作為組織部的選調(diào)生，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，組織部門的重視關(guān)懷、悉心教導(dǎo)下;在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、精心培養(yǎng)下;在同事的支持幫忙、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作潛力，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的認可。現(xiàn)將我的工作、學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、以學(xué)為主，學(xué)干結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)

一年前，剛剛走出校門的我，應(yīng)對陌生的工作，不知從何做起。記得在崗前培訓(xùn)會上，領(lǐng)導(dǎo)們的講話給了我很大的鼓舞，同時也為我的工作指明了方向。我就是從那時做起，本著缺什么補什么，用什么學(xué)什么的原則，去努力做好每一項工作。

(一)學(xué)講話、定方向，努力使自我盡快成長起來

崗前培訓(xùn)時領(lǐng)導(dǎo)要求我們要做一個信念堅定，勤于學(xué)習(xí)，踏實肯干，正直誠信，用心進取，善于合作的人。按照這個要求，工作中我堅持用遠大理想和堅定的信念來不斷激勵自我，堅持履行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨不動搖，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我忠于職守的敬業(yè)精神，說干就干雷厲風(fēng)行的過硬本領(lǐng)，腳踏實地、埋頭苦干的務(wù)實作風(fēng)，不怕困難、知難而進的頑強毅力。只有明確努力的方向，才能使自我盡快成長起來。

(二)勤學(xué)習(xí)，長才干，盡快進入工作主角

雖然在學(xué)校我學(xué)到了很多知識，但是到了工作崗位后，那些學(xué)校知識就顯得很不夠用了，要盡快進入工作主角，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論、法律、法規(guī)、黨的各項方針政策及多方面的實用知識。只有認真領(lǐng)會馬列主義、_思想、_理論以及“三個代表”重要思想，才能使我們在思想上、行動上與_持續(xù)高度一致，才能提高我們的經(jīng)濟意識、科技意識、文化素質(zhì)和明辨是非的潛力，才能全心全意為人民服務(wù)。參加工作以來，我從來沒有放松過學(xué)習(xí)，堅持每一天擠出必須的時光不斷充實自我。

在完成工作任務(wù)的同時也豐富了自我的知識。二是向周圍的同志學(xué)習(xí)。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老選調(diào)生學(xué)習(xí)。在工作中我始終持續(xù)謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們樸實無華、任勞任怨、求真務(wù)實、帶著感情工作、服從大局、服務(wù)社會的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，以及處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)就是要把所學(xué)到的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自我，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，進入工作主角。

二、扎實工作，自覺加強鍛煉意識，爭創(chuàng)優(yōu)異成績

進入具體工作崗位后，首先是熟悉本村實際狀況，弄清了村委工作的基本資料，村里的主要資源，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展狀況，人口分布，土地，計劃生育和綜合治安等基本狀況，透過一段時光的努力，較快地完成了主角的轉(zhuǎn)變。

其次是定好位，做為村主任助理，首要的是協(xié)助主任做好村里的工作，因為農(nóng)村工作千頭萬緒，狀況復(fù)雜，作為剛剛來到村里參加鍛煉的大學(xué)生，不得不放下書本，投身到具體的實踐中去，在實踐中應(yīng)用，在實踐中學(xué)習(xí)，是對自我的考驗，也是對自我的一種鍛煉。也只有深入基層，才能了解百姓的生活，才能了解百姓的疾苦，才能實現(xiàn)政府“扶持、服務(wù)”的職能，才能為百姓辦實事，才能盡快熟悉環(huán)境，開展工作。

拿農(nóng)村工作來說，三農(nóng)問題是我國現(xiàn)階段工作的重中之重，我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是根基，基礎(chǔ)...