在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

鼓勵孩子努力的英語名言篇一

2. 集體活動應(yīng)在幼兒都安靜下來后再開始活動（慧慧班1個幼兒還在走動）。

3. 集體活動的過程應(yīng)要突出重點，講評活動要面向全體幼兒（慧慧班）。 區(qū)域活動：

4. 教師應(yīng)加強課堂管理，讓學(xué)生明確課堂指令，制定課堂紀律，實行獎懲制度，引進競爭機制，保證課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的順利實施，提高課堂實效。

5. 每一天都是一個開始。深呼吸，從頭再來。

6. the only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today.實現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。 ——franklin roosevelt美國總統(tǒng)羅斯福

7. 人是鐵，學(xué)是鋼，一天不學(xué)，心發(fā)慌。

8. knowledge makes humble, ignorance makes proud.博學(xué)使人謙遜，無知使人驕傲。

9. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞： “該

10. nothing is impossible to a willing heart.有志者，事竟成。

11. 有了知識，你前進的道路才會暢通無阻。

12. 講評時應(yīng)面向全體幼兒，等幼兒全部安定后再開始講評。（慧慧班）

13. 全校數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)任課教師作業(yè)批改非常及時、認真，作業(yè)批改有針對性，有鼓勵性評價。

14. 與其因抱怨而止步，不如為理想而奮斗。

15. 學(xué)習(xí)為己用，何樂而不為?

16. actions speak louder than words. 行動比語言更響亮。

17. applause for each stage to sing.為每一位上臺唱歌的人鼓掌。

18. 我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧！

19. in the world today， but myself！

20. 人生就是一個與人性弱點搏斗的過程，你要戰(zhàn)勝的不僅僅是敵人，更是你自己。

21. 學(xué)習(xí)才能獲取知識，知識才能改變命運。

22. one is never too old to learn. 活到老，學(xué)到老。

23. 你想活得幸福，就多創(chuàng)造能夠讓自己幸福的因素。

24. the greater the power, the more dangerous the abuse.權(quán)力越大，濫用職權(quán)的危險就越大。

25. 謀事在人；成事在天；事在人為：不去做你怎么知道行還是不行。

26. 工作情況

27. all time is no time when it is past. 機不可失，時不再來

28. 老師在活動中應(yīng)有重點指導(dǎo)的區(qū)域或內(nèi)容。

29. every potter praises hit pot. 王婆賣瓜，自賣自夸。

30. 生活不是單行線，一條路走不通，你能夠轉(zhuǎn)彎。

31. 世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前，切勿過分強調(diào)自尊。

32. 持續(xù)你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉！

33. 競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

34. 學(xué)會改變生活，學(xué)會品味滄桑，方可無悔青春，無憾歲月的消逝。

35. do one thing at a time， and do well。一次只做一件事，做到最好!

36. knowlege is power.知識就是力量。

37. 有信心，就有成功;有愛心，就有希望。

38. 有一個堅定的信念就等于擁有成功的一半。

39. don’t put off till tomorrow what should be done today.今日事，今日畢。

40. 每個人都有退休的一天，但并不是每個人都能擁有退休后的保障。

41. 學(xué)習(xí)永遠不會停止，知識永遠不會學(xué)完。

42. 經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

43. 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

44. parenting is hard， but hard。

45. reading makes a full man. 讀書長見識

46. 人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

47. desire has no rest.人的欲望無止境。

48. bad luck often brings good luck.塞翁失馬，安知非福。

49. 充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。

50. believe in yourself.相信你自己！

51. 能證明你身份的人通常不是你自己，而是你的朋友。

52. 開門見山，點明要競選的崗位。

53. 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;

54. throughout life, we rely on small groups of people for love, admiration, respect, moral support and help.整個一生， 我們都有賴于從一些人群中獲得友愛賞識尊重道義支持和幫助。

55. 你在生下來之初的時候，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了億萬個兄弟姐妹，這足以說明你的強大，現(xiàn)在不管你面臨什么挫折，都不能成為你放棄的理由。

56. experience is the mother of wisdom.經(jīng)驗是智慧之母。

57. 在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是期望的象征。

58. 比起后悔，我更喜歡第二天的酸痛。

59. 勢不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。

鼓勵孩子努力的英語名言篇二

1. 建議教師書寫的批改日期和等級的位置放置每一課前面固定的位置。

2. 不追求物質(zhì)上的奢華，只追求精神上的滿足。

3. it never will rain roses.名人名言? . when we want to have more roses we must plant trees.天上不會掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。 ——g. eliot英國小說家艾略特

4. 不足之處：

5. work won’t kill but worry will.勞動無害，憂愁傷身。

6. 做正確的事，再把事情做正確。

7. 活著不是為了懷念昨日，而是要等待期望，讓大家都看到你的堅強。

8. 發(fā)言稿格式正確，表述清楚，行文流暢，思路清晰，有助于競選成功呢！

9. 步伐是那樣整齊 ;雖然那次我們只拿到了第三，但老

10. 部分幼兒不會插吸管，拿吸管的手在用力敲牛奶（慧慧班），老師應(yīng)注意觀察并指導(dǎo)。

11. 豪情滿懷，義薄云天志；同窗載載，探索比聰智；人生漫漫，拼搏有幾時？珍惜所有，莫待轉(zhuǎn)眼逝。

12. 大部分學(xué)校能按常規(guī)要求，認真?zhèn)湔n。教師能夠把握英語學(xué)科特點，認真做好教案編寫工作，所提供的教案進度絕大多數(shù)能超前一周，編擬的教案結(jié)構(gòu)完整。

13. the secret of success is constancy to purpose。成功的秘訣在于對目標的忠實。

14. 學(xué)生各科作業(yè)依然存在著嚴重的抄襲現(xiàn)象。

15. 建議教師書寫的批改日期統(tǒng)一用英文表示，如3月4日，寫成“mar.4th”。

16. 全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學(xué)校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦!班級的值日，教室 的衛(wèi)生，每樣你都安排得井井有條。你

17. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生?的印象。

18. 關(guān)心自我的靈魂，從來不早，也不會晚。

19. 把知識留在腦子里，把書本放在書架上。

20. learn to walk before you run. 循序漸進。

21. when all else is lost the future still remains.就是失去了一切別的，也還有未來。

22. nurture passes nature.教養(yǎng)勝過天性。

23. the important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it.人生之要事在于確立偉大的目標與實現(xiàn)這目標的決心。

24. 年輕時最好不要過分關(guān)注社會陰暗面，要不然內(nèi)心會越來越分裂，慢慢侵蝕掉進取向上的力量，而滋生黑暗的力量

25. i, to learn and do; ok, for further move.我，為學(xué)而行；行，為進而動。

26. enrich your life today,. yesterday is ow is mystery.充實今朝，昨日已成過去，明天充滿神奇。

27. hope for the best, but prepare for the worst. 抱最好的愿望，做最壞的打算。

28. 文章來源于生活，因此語言雖然不優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

29. 只要努力多一點，成功的機率就會高一點。

30. 文章將?寫得細致入微

31. often benefit others, not to their advantage.常求有利別人，不求有利自己。

32. 人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只

33. 教育和教學(xué)能力

34. 成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。

35. sweat is the lubricant of success。汗水是成功的潤滑劑。

36. confidence and hope is the privilege of youth.自信和希望是青年的特權(quán)。

37. 知識是人生的生長劑，奮斗是成長的催化劑。

38. 部分學(xué)生的書寫習(xí)慣有待提高，需要教師更加嚴格的要求。小學(xué)英語教案檢查小結(jié)4篇小學(xué)英語教案檢查小結(jié)4篇。

39. 每個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

40. 今日不成功還有明天，明天不成功還有后天，不管在哪里，都會有明天。

41. 進一步提高認識，增強敬業(yè)精神，努力抓好作業(yè)這個教學(xué)的 重要環(huán)節(jié)，落實作業(yè)批閱、完成的質(zhì)和量，促進教學(xué)質(zhì)量提高。

42. 當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然完美。

43. 如果可恨的挫折使你嘗到苦果，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

44. 你真是一個知識淵博的孩子！你懂得比教師還多，教師都有些羨慕了，繼續(xù)努力啊！

45. good wine needs no bush. 酒香不怕巷子深。

46. 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了夢想的彼岸。

47. 優(yōu)點方面：

48. i try， i insist， i can succeed。

49. 試了就有一半的可能，不試就等于。

50. 小作者充滿自信，態(tài)度誠懇，文章修辭方法使用恰當(dāng)，為發(fā)言稿增色不少。

51. 加強課外輔導(dǎo)，落實培優(yōu)輔差計劃

52. 世上沒有絕望的處境，僅有對處境絕望的人。

53. release my personality and pursuing my dream.釋放我個性，追求我夢想。

54. without enthusiasm， there will be no progress in the world。

55. 人生沒有彩排，僅有現(xiàn)場直播，所以每一件事都要努力做得最好！

56. keep your fears to yourself but share your courage with others.

57. what we acquire without sweat we give away without regret.得之不費力，棄之不可惜。

58. 學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時更改，多數(shù)學(xué)生書寫認真規(guī)范。

59. 友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級事務(wù)

60. 教師的課堂評價是為了調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，調(diào)動學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)活動的積極性。有些課堂評價教師可以通過有聲語言或肢體語言來完成，使學(xué)生能及時體驗到學(xué)習(xí)成功的喜悅就可。

61. 對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

62. 人生彈指一揮間，等我們對什么事情都覺著索然無味的時候，才猛然覺悟，自我活得多累，活得多么糊涂，活得多么迷茫，太多的時候，是我們忘了放開思緒去思索。

63. 活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，是老師的小助手，學(xué)生的小楷模，你是體育健將，又是學(xué)習(xí)標兵，沒有最好，只有更好，在小學(xué)的最后一年里，帶上你的快樂心情，趕走”小馬虎”，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!

64. 僅有輪回繼續(xù)轉(zhuǎn)，日升月沉草木枯榮。是誰說過：時間仍在，是我們在飛逝。

65. life is half spent before we know what it is.人過半生，方知天命。

66. 上課情況

67. 讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。

68. 努力造就實力，態(tài)度決定高度。

69. 今日的成功是因為昨日的積累，明天的成功則依靠于今日的努力。成功需要一個過程。

70. happiness is a state of mind, not a state.快樂是一種心態(tài)，不是一種狀態(tài)。

71. 你對自己的看法比任何人都重要。

72. 認真?zhèn)湔n，使用集備教案的要有個性化的增減。備課時，做到吃透教材，了解學(xué)生，掌握學(xué)生的差異。教學(xué)時，心中不僅有教材，更

73. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

74. 給自己定目標的時候，一定要下定決心，要有不達目的誓不罷休的魄力。

75. 貝貝班的活動“迷路的小花鴨”過程清晰、完整，老師能采用節(jié)奏圖的形式來幫助幼兒掌握節(jié)奏，較好地突出了活動的重點，如果圖片能大一些就更完美了。

76. 不要相信別人會為你創(chuàng)造，也不允許別人取代或控制你的創(chuàng)造。相信自己，做自己的主人，創(chuàng)造自己的人生。

77. 知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手

78. don’t aim for success if you want it; just do what you love and believe in， and it will come naturally。如果你想要成功，不要去追求成功;盡管做你自己熱愛的事情并且相信它，成功自然到來。

79. it is easy to open a shop but hard to keep it always open. 創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難

80. 市場方面

81. 你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可

82. everything comes if a man will only wait.

83. 四個月的新教師。老師們在課堂上基本都能做到語言、行為指向明確，講、練時間劃分合理，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰完整，展現(xiàn)了扎實的教學(xué)基本功。實小的美術(shù)**老師是九位教師中唯一一位男教師，與學(xué)生交流特別有親和力，巧妙運用向?qū)W生“追問”的方法，讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)重點，引導(dǎo)學(xué)生由對畫面“新奇的觀看”深入為對美術(shù)語言“仔細的觀察”。美術(shù)**老師作為一名成熟教師，形成了從容灑脫的教學(xué)風(fēng)格，她的課堂不僅僅關(guān)注美術(shù)學(xué)科內(nèi)容，學(xué)生的書面語言和口頭語言表達訓(xùn)練也都滲透在了課堂中。音樂**老師的課堂環(huán)節(jié)層層遞進、自然銜接，尤其是經(jīng)過第一段的歌曲的學(xué)習(xí)后開始學(xué)習(xí)第二段時，給孩子設(shè)置了一個小難題，讓孩子自己先試唱，看看孩子的最近發(fā)展區(qū)究竟“有多近”，再根據(jù)學(xué)情提供幫助。課堂中，**老師還細心的提醒學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，例如坐直了、有秩序的擺放小樂器等等，這些都是值得提倡的美育內(nèi)容。*小的美術(shù)***老師能運用精煉的提示語銜接課堂環(huán)節(jié)，準確把握課堂重難點，充分運用教材中的優(yōu)質(zhì)資源為教學(xué)服務(wù)，提高課堂效率。***老師基本功扎實，課堂樸實自然，學(xué)生參與興趣濃厚，通過課堂和作業(yè)可以看出孩子們長期以來得到了紀老師細致認真的指導(dǎo)。*小**老師課堂容量大，效率高，能因地制宜地設(shè)計在投影下做手影游戲等方法，教學(xué)靈活機智。在聽*小的**老師、*小的***老師和**老師的課時，感慨三人同為今年剛招聘的新教師，不僅帶來了新的教育理念，而且能有這樣清晰的教學(xué)思路和輕松、自然的師生互動，很不簡單。*老師所教的《蝦和蟹》和**國際大閘蟹節(jié)等地方節(jié)日有機結(jié)合，巧妙滲透地方文化教育，難能可貴。下課時我對她們開玩笑說：“如果坐在后面聽課的老師們被你的課堂吸引，不由自主的參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來，那么你的課就成功了一大半。”

84. the world is like a mirror： frown at itand it frowns at you; smile， and it smiles too。世界猶如一面鏡子：朝它皺眉它就朝你皺眉，朝它微笑它也朝你微笑。

85. winners do what losers don’t want to do。勝利者做失敗者不愿意做的事!

86. 結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

87. open your heart, know already no longer is hard to find.敞開心扉，知已就不再難尋。

88. opportunity is always ready for the people to get。

89. hold the fate in your hands。

90. most powerful is he who has himself in his own power.

91. 當(dāng)你跌倒的時候沒有任何一件事情比你爬起來更重要。

92. do one thing at a time, and do well.一次只做一件事，做到最好!（100句激勵上進的英語格言）

93. if you make yourself an ass, don’t complain if people ride you.

94. 成績的好壞在于你是否用心去學(xué)。

95. if you have great talents, industry will improve them; if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency.如果你很有天賦，勤勉會使其更加完善；如果你能力一般，勤勉會補足其缺陷。 ——joshuas reynolds美國散文家雷諾茲

96. 每一個人都擁有生命，卻不是每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦，卻不是每個人都善用頭腦。

97. 加強醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質(zhì)量管理培訓(xùn)，有效防范醫(yī)療糾紛

98. 學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。

99. 開始努力吧！在這個過程中你必須放棄很多東西，但你要明白它們都不是你最終想要的，你要相信在你成功以后，總有一天它們會再回來，而且比現(xiàn)在更美好！

100. 只有勤奮努力，才能嘗到勝利的果實。

101. custom makes all things easy.習(xí)慣成自然。

102. 生命之長短殊不重要，只要你活得歡樂，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。

103. 每個人都必須發(fā)展兩種重要的能力適應(yīng)改變與動蕩的能力以及為長期目標延緩享樂的能力。

104. 勤奮努力的你，再踏實些，定會收到累累的碩果。

105. 生活呆以是甜的，也能夠是苦的，但不能是沒味的。你能夠勝利，也能夠失敗，但你不能屈服。

106. no pains, no gains. 一份耕耘，一份收獲

107. 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學(xué)而不厭，對人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。

108. he conquers twice, who upon victory overcomes himself.

109. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

110. 抓住每個細節(jié)，不犯同樣錯誤。

111. 大部分教師在教學(xué)過程中教學(xué)方法恰當(dāng)有效,活動形式多樣有趣,能有效運用多種教學(xué)媒體能在具體的語境中進行語言運用能力的培養(yǎng),突出學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,思維活躍,敢于開口,樂于參與教學(xué)活動。

112. time tries all things. 時間檢驗一切。

113. 大部分教師教材處理得當(dāng),教學(xué)容量和難度適合學(xué)生水平, 以語言功能為主,兼顧語言結(jié)構(gòu), 結(jié)構(gòu)嚴謹合理,層次清楚,注重板書設(shè)計和作業(yè)布置。

114. you think you can, you can.你認為你行，你就行。

115. 自卑和自大的人是世界上最悲哀的人。

116. 編寫教案情況

117. 要誠懇，要坦然，要慷慨，要寬容，要有平常心。

118. 失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

119. 大部分教師個性化的增減做得詳實具體，重視了作業(yè)設(shè)計和板書設(shè)計，使板書真正達到提綱挈領(lǐng)的作用。

120. whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事就值得把它做好!

121. decade of sword， non success today。

122. 在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘，學(xué)習(xí)上

123. 說到誰是我們班的“幽默大師”，一定非你莫屬了。

124. 可愛的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯。

125. 做人在于知道，學(xué)習(xí)在于積累。

126. a young idler, an old beggar。an idle youth, a needy age.少壯不努力，老大徒傷悲。

127. 成功的路總不是一帆風(fēng)順，堅持自己，勇敢地前行吧！

128. 大部分教師上課教學(xué)目標明確具體,符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，注重語言運用能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的求知欲。

129. give a dog a bad name and hang him.眾口鑠金，積毀銷骨

130. 教師書寫的批改日期和等級的位置較隨意，有的位于課題前、有的位于課題中間、有的位于課題后面。

131. 只有一條路不能選取——那就是放下的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

132. 這篇發(fā)言稿寫得情真意切，不由得讓人心生信賴之心，我想，一篇好的發(fā)言稿就在于用

133. 學(xué)習(xí)不是簡單模仿，而是為結(jié)合我們自身實際提升成長的半徑，贏得更大空間。

134. 這學(xué)期你像把什么遺留在過去的時光里，始終未能

135. the way of your dreams, whether lost smile!夢想的路上，你是否遺失了微笑！

136. 表明競選失敗后的態(tài)度，做到“勝不驕，敗不餒。”

鼓勵孩子努力的英語名言篇三

1. 竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。

2. 個別教師沒有附上復(fù)習(xí)教案和試卷。

3. 誠懇，處事穩(wěn)重 ;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助

4. 全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學(xué)校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦

5. 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。

6. 人生就是在不斷的失敗中，吸取教訓(xùn)，重新爬起，再次面對挫折，這樣一個周而復(fù)始的歷程！

7. 人這輩子：要想活得歡樂，就得學(xué)會簡單；要想活得幸福，就得學(xué)會知足；要想活得瀟灑，就得學(xué)會糊涂！

8. 不與時間競爭，只向效率挑戰(zhàn)。

9. 要培養(yǎng)自己、投資自己，多運動，多看書，做好的運動，看經(jīng)典的書籍，把自己當(dāng)成最好的朋友。

10. a man can fail many times, but he isn’t a failure until he begins to blame somebody else.一個人可以失敗多次，但是只要他沒有開始責(zé)怪旁人，他還不是一個失敗者。 ——ghs美國博物學(xué)家巴勒斯

11. 大部分年輕教師手寫稿教案格式規(guī)范，書寫認真。

12. 好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

13. 個人提高以及取得成績：

14. 真正的快樂只屬于那些努力奮斗的人。

15. 如果說人生是一幅畫，那么讀書應(yīng)是涂彩。一幅畫可以只有一種色彩，但是只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。生命有限，而學(xué)海無涯。

16. the disaster of you can always enrich your knowledge.

17. never underestimate your power to change yourself! 永遠不要低估你改變自我的能力！

18. you have to believe in yourself. that’s the secret of success.你必須相信自己，這是成功的關(guān)鍵。 ——charles chaplin美國演員卓別林

19. 積水成河；積石成山；任何是都從“一點一滴”做起，養(yǎng)成一種良好的工作與生活習(xí)慣有助你成功。

20. 童年少年正值人生的開端，如初升的太陽，是學(xué)習(xí)的黃金時代。

21. a book that remains shut is but a block. 書本不常翻，猶如一塊磚

22. 親愛的兒子，如果你想成為英雄，那你就走上成為英雄的道路。如果你愿意坐在路邊為英雄鼓掌，那好，媽媽支持你！

23. 你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。

24. 教師書寫的批改日期不統(tǒng)一，有的用中文有的用英文。

25. 人生要成沉淀，要有定力，一個人定力不夠會浮躁。

26. 成功和幸運往往傾向于那些勤奮、努力的人。

27. 深夜不適合思考人生，想起來全是迷茫。白天還能夠假裝活得興致勃勃進取向上，一到晚上嘩啦嘩啦偽裝碎裂一地。

28. 語言活潑明快，富有情趣。

29. 倡導(dǎo)全面質(zhì)量管理理念，注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制

30. 分耕耘，一分收獲。祝所有的孩子們都能取得理想的成績，也希望天下父母對孩子多一份關(guān)心呵護，多一份鼓勵幫助！

31. 強化管理

32. 抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)，注意時時刻刻積累。

33. 空想就像沒有翅膀的鳥，只會在心里盲目的停滯不前。

34. 別放棄，再試幾次！堅持下去準能行！

35. 悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。

36. 讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足。

37. 耕耘者最信和過自我的汗水，每一滴都孕育著一顆期望的種子。

38. 不要因為沒有最好的回報你就不付出，也不要因為沒有完美的結(jié)果你就不開始。

39. 今天的努力，明天的實力。

40. 教案的格式規(guī)范，能突出教學(xué)目標和重、難點的設(shè)計。課前準備能根據(jù)學(xué)校實際安排，教學(xué)流程設(shè)計科學(xué)，教學(xué)思路清晰明朗。

41. 備課數(shù)量達到了要求，絕大部分教師都能做到超周備課；備課質(zhì)量高，其中不少教師都能體現(xiàn)出自己的特色；備課中體現(xiàn)了新理念、新教法。

42. maybe miss the moment, is miss.也許錯過一瞬，就是錯過一世。

43. 水晶般的心 ;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師

44. 瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮

45. 反思問題

46. 穿過風(fēng)塵仆仆的年歲后，我愿我們依然能看到彼此的進取向上，我很脆弱你很單薄，但拉起手，我們會很勇敢。

47. 認真組織課堂教學(xué)，打造高效課堂

48. 成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。

49. treat me into dust, you will see my smile!待我成塵時，你將見我的微笑！

50. ideal is the beacon. without ideal, there is no secure direction; without direction ,there is no life.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向； 沒有方向，就沒有生活。 ——leo tolstory俄國作家托爾斯泰

51. good habits, like a bunch of flowers.良好的習(xí)慣，如同一束鮮花。

52. he that will not allow his friend to share the prize must not expect him to share the danger.不肯讓朋友共享果實的人，不要指望朋友與他共患難。

53. 以為充滿活力地去生活，太陽就會溫柔點，不會那么強烈。原來太陽會照射每一個人，進取向上的奔跑者，懶惰頹廢的墮落者。陽光普照，大公無私。

54. 集體游戲時間要適當(dāng)，可控制在5分鐘左右，可個別班級（慧慧班）時間太短（不到5分鐘）。

55. todays hard work， he who。

56. 巧妙地表達了自己努力奮斗的樂觀精神和積極態(tài)度，仍在為競選獲勝做努力。

57. 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn)，書寫更認真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應(yīng)了高年級的學(xué)習(xí)方 式，但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高，任何時候都不要

58. 絕大多數(shù)教師很重視作業(yè)布置、作業(yè)批改這一教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，所以從作業(yè)量上看：大部分作業(yè)教師布置適中，難易適中，學(xué)生完成作業(yè)較好；從作業(yè)布置的形式看也多樣化，有以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，有以教師命題為主；作文批改詳細，有眉批，有總批；從作業(yè)批改看，教師批改及時，并有要求改正，有評價等級，有鼓勵性評語，有指導(dǎo)性評語。

59. 空空的口袋不能阻礙你的未來，空空的腦袋你將永遠貧窮。

60. 要認真對待課后反思工作，認真寫教學(xué)反思。上完課，能安排一點時間，以自己的教育理念和所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)理論，認真審視自己的教學(xué)行為和課堂狀況，將所思所悟所感及時記下來，把學(xué)生的習(xí)得情況記錄下來，以改進教學(xué)，促進自身素質(zhì)的提高。

61. live and let live. 自己生活也讓別人生活。

62. 勝利時不能驕傲，失敗后也不能灰心！

63. do not pull all your eggs in one basket.別把所有的蛋都放在一個籃子里。

64. 大多數(shù)人都是喜歡看傷感，悲情的書，聽?wèi)n傷，唉嘆的歌，然之后同情自我現(xiàn)實的生活。活著那么低落，何不逆向感官，多接觸進取向上的事物呢？

65. 我們自己選擇的路，即使跪著也要走完；因為一旦開始，便不能終止。這才叫做真正的堅持。

66. let the cat out of the bag.泄漏天機。

67. have an aim in life, or your energies will all be wasted.人生應(yīng)該樹立目標，否則你的精神會白白浪費。 ——r. peters美國法學(xué)家彼得斯

68. great minds have purpose, others have wishes.杰出的人有著目標，其他人只有愿望。

69. 活動的準備充分，看得出老師對活動的過程都經(jīng)過了精心的設(shè)計。像慧慧班的活動“彩色陀螺”，從一開始就吸引了幼兒的注意力，整個活動幼兒的參與性都很高。只是活動的重點不是很明確，活動過程不夠清晰，但作為新教師已經(jīng)很不錯了。

70. 活動介紹時重點內(nèi)容不明確。因為已是周三了，應(yīng)重點介紹1-2個活動內(nèi)容（慧慧班）。

71. 介紹競選成功后的打算，指出工作重點和具體做法，這樣可以贏得聽眾的認可與支持。

72. 別放下，再試幾次！堅持下去準能行！

73. 一個人所有的成功和失敗，都是其習(xí)慣造就的結(jié)果。

74. 誰都可以不相信你，但是你自己不能不相信自己。

75. take control of your own desting.命運掌握在自己手上。

76. 其實不需要太多的東西，只要健康地活著，真誠地愛著，也不失為一種富有。

77. 不懂珍惜的人，不配擁有人生。

78. 作業(yè)封面統(tǒng)一，有姓名、班級、座號等，并且作業(yè)有按座位號順序排列整齊明了。

79. 孩子，每一個快樂的假期，你都在成長，在進步。前面的路還長，你卻讓希望承載在我的翅膀，愿意帶你去飛翔。

80. 教材基點把握準確，能顯示教研教改思路，注意學(xué)法滲透，具有教師活動、學(xué)生活動設(shè)計及設(shè)計意圖。

81. 看到總是忙碌的你，老師有事不忍心去批評你，可

82. 諸惡莫做，眾善奉行，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

83. a leopard cannot change its spots. 積習(xí)難改。

84. 有一種本性叫善良，它是世界上最需要的。

85. the secret of success is constancy of purpose.成功的秘訣在于持之于恒。

86. 任何為失敗找借口的人雖然他的心靈上得到了安慰，可是他將永遠的擁有失敗。

87. 舉例具有代表性，有說服力，有助于獲得聽眾的認可。

88. 成功不是你缺這個缺那個，而是你的夢想與決心。

89. 文章以?為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

90. 一句好話，可以受用一生，一本好書，可以改變一生。

91. 活動中能根據(jù)幼兒的活動量提醒幼兒脫衣服，做到保教結(jié)合。

92. never lie, cheat or steal. always smile a fair deal.決不撒謊，欺騙，偷竊，公平交易。

93. the sway of morale， dream of success。

94. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

95. 對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

96. 知識的宇宙需要勤奮的飛船去探索。

97. a fall into the pit, a gain in your wit.吃一塹，長一智。

98. keep trying no matter how hard it seems. it will get easier.堅持不懈，難也變易。

99. 感恩是進取向上的思考和謙卑的態(tài)度！

100. 愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

101. 人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

102. 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

103. 大部分教師都能完成本課的教學(xué)任務(wù),達到預(yù)定教學(xué)目標,各層次學(xué)生均學(xué)有所得。

104. success is when others fail。

105. 完善醫(yī)療管理組織，構(gòu)建流暢管理體系

106. 打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。

107. 把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣。

108. 以飽滿的激-情，描寫了??

109. 心理障礙型（如自閉,憂郁，退縮，躁動，有攻擊行為，無法集中注意力，多疑，無法與他人溝通，等等）

110. 盡快成為你那一行的專家。只要下功夫，很快就辦得到。

111. 不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。

112. 其實輸并不可怕，可怕的是輸了就鼓不起勇氣應(yīng)對世界。

113. quitters never win and winners never quit.退縮者永無勝利，勝利者永不退縮。

114. 所謂的挫折只不過是為自己的成功舞臺奠定的臺階。

115. when work is a pleasure, life is a joy.

116. it is never too late to learn. 活到老，學(xué)到老。

117. 班級管理工作：

鼓勵孩子努力的英語名言篇四

1. 在生活中，不管是處理大事還是小事，你都不應(yīng)該掉以輕心。

2. 勤奮不是萬能的，離開勤奮是萬萬不能的。

3. 你覺得努力很累，那是你不知道，如果你不努力，那么你連你自我活成什么樣貌都沒法選擇。

4. 在未來的日子里，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷

5. 人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了！

6. 放棄時間的人，時間也會放棄他。

7. 泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

8. 深入了解學(xué)生學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

9. 只要目標向前，你能夠到任何的地方。

10. whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事就值得把它做好！

11. 想要打倒別人，首先要有抗打擊的能力。

12. 勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

13. 把你的全部思想用來做你想做的事，而不要留半點思維空間給那些胡思亂想的動機。

14. 沒有異常幸運，請先異常努力，別因為懶惰而失敗，還矯情地將原因歸于自我倒霉。你必須異常努力，才能顯得毫不費力！

15. 項目齊全，教學(xué)目標明確，教學(xué)過程能從教材、學(xué)生入手精心設(shè)計，詳細實用，有創(chuàng)意。

16. 立足長遠，認真總結(jié)

17. 人生就像奔騰的江水，沒有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。

18. 不管別人怎么看待你，關(guān)鍵還在于你自己是怎樣看自己的。

19. action is the ideal expression of the。

20. 孩子，一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。要知道今天你的付出，一定能在明天得到回報，如果短期內(nèi)得不到回報也沒關(guān)系，我們需要的只是時間，只是那顆永遠不服輸?shù)男摹?/p>

21. fact speak louder than words. 事實勝于雄辯

22. 學(xué)生的用筆不統(tǒng)一，有的三年起始年級就用黑色水筆寫，有的六年級還用鉛筆做題。

23. 做事有始有終值得開始的事就值得完成。聰明人做事總是有始有終。

24. 走一步，沖出困境;再走一步，收獲成功。

25. 做人貴在有德，學(xué)習(xí)貴在有心。

26. 生活沒有一勞永逸，要想不被拋棄，必須自己爭氣。

27. 一個人的品行修養(yǎng)真的很重要。修身養(yǎng)性，表里如一對于名人而言更是如此。進取向上有良好品行的人總是被大家尊敬的。

28. 智商決定錄用；情商決定提升。

29. 海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

30. 人生這條船，只能自己當(dāng)船長，把自己擺渡到人生的彼岸。

31. 對每一個在學(xué)海中翱翔的學(xué)生來說，自信心如同一對翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，他將永遠在地面上徘徊不前，永遠看不到前方那亮麗的風(fēng)景線。

32. 整體情況良好。項目全，內(nèi)容完整。所有老師都按照學(xué)校的要求完成了備課量。教案撰寫環(huán)節(jié)清楚，目標明確，重難點突出，反思仔細、認真。

33. 教案具有實用性和可操作性，重視對難點、重點的反復(fù)推敲。

34. “好學(xué)生”型（在學(xué)校一般是公認的好學(xué)生，各方面都不錯，問題處于隱蔽狀態(tài)，如以自我中心，虛榮心,抗挫折能力極差等。這種孩子有時會突然惹出大事，讓你措手不及）也就是我剛才為什么提到“問題學(xué)生也可以成績不錯，但其他方面可能會不堪入目。”

35. open eyes, does not equal to face reality.睜著雙眼，不等于正視現(xiàn)實。

36. 教案有的教師開始注重教后修補。

37. what makes life dreary is the want of motive。沒有了目的，生活便郁悶無光。

38. pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.不管追求什么目標，都應(yīng)堅持不懈。

39. fortune knocks once at least at every man’s gate.風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。

40. 活動前要檢查一遍活動準備（錄音機要提前倒好帶）的情況（慧慧班）。

41. 深深的腳印，匯成了成功的畫卷。

42. diamond cuts diamond .強中自有強中手。

43. 職責(zé)履行情況

44. 作業(yè)完成與批改情況

45. 不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

46. 工作方面

47. 活動安排不怎么合理，兩個活動都是藝術(shù)活動，其實也是重點領(lǐng)域不明確的問題。（慧慧班）。考慮到動靜搭配，第一個活動盡量不要安排音樂活動（貝貝班）。

48. 改進服務(wù)流程，提高工作效率。

49. winners do what losers don’t want to do.勝利者做失敗者不愿意做的事！

50. 個別教師上課評價缺乏層次性和針對性，不能發(fā)揮評價的激勵功能。

51. 配合課內(nèi)比教學(xué)活動認真搞好備課

52. the important thing in life is to have a great aim , and the determination to attain it. (johan wolfgang von goethe , german poet and dramatist) 人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它。(德國詩人戲劇家 歌德 . j . m .)

53. 都能有序地組織幼兒玩集體游戲，幼兒參與性強。特別是在雨天，室內(nèi)場地較小的情況下，貝貝班能根據(jù)實際情況，調(diào)整適合的集體游戲內(nèi)容“打地鼠”。

54. may i be strenuous, energetic and persevering !may i be patient! may i be able to bear and forbear the wrongs of others! may i ever keep a promise given! 愿我努力精進，勤奮不懈；愿我有耐心能容忍并寬恕別人的過錯，愿我能信守自己立下的諾言。

55. 作業(yè)形式豐富，有實效，作業(yè)量適中。

56. 政治思想表現(xiàn)

57. 整改與建議：建議及改進措施

58. 中、低段部分學(xué)生作業(yè)不夠平整和整潔。

59. 校園的美麗靠我們，我們的成長靠校園。

60. 大部分英語教師基本素質(zhì)都很高，口語自然流利,語音語調(diào)正確,能熟練用英語組織教學(xué),教學(xué)用語得體.教學(xué)基本功扎實,教學(xué)技能嫻熟;教態(tài)自然親切,有感染力,關(guān)注每個學(xué)生,課堂調(diào)控能力強。

61. 增強依法執(zhí)業(yè)意識，健全核心醫(yī)療規(guī)章制度

鼓勵孩子努力的英語名言篇五

1. 個別幼兒洗手時沒有擦干手也沒有甩干水，手朝上時水會滴進幼兒袖管里，幼兒容易著涼；手向下水都滴到地上（慧慧班），老師應(yīng)注意觀察并及時引導(dǎo)幼兒。

2. 我告訴你吧，山頂?shù)娘L(fēng)景遠比你想象的更美，不努力爬坡就一輩子都沒機會親身領(lǐng)略到，不遺憾嗎？

3. 不問一個為什么，什么都學(xué)不到。

4. it is the tears of gratitude is let the heart become increasingly clear.感激是讓心靈愈益清明的淚珠。

5. 大多數(shù)老師能夠及時認真批改作業(yè)，批改符號規(guī)范，且批改日期和等級完整。

6. i dont think the do not move the text book。

7. 高段學(xué)生以習(xí)題練習(xí)為主，學(xué)生有糾錯、有教師講解的批注，大部分高段學(xué)生的作業(yè)干凈，書寫美觀。

8. 知識像寬闊的海洋，學(xué)習(xí)如航行的風(fēng)帆。

9. 知識是用來實踐的，不是用來夸夸其談的。

10. 笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。

11. 有的老師沒有運用評價的激勵功能，只用單一的等級評價。

12. 將一付好牌打好沒有什么了不起能將一付壞牌打好的人才值得欽佩。

13. 加強質(zhì)量控制監(jiān)督檢查，及時反饋整改提高

14. 根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。

15. quitters never win and winners never quit.退縮者永無勝利，勝利者永不退縮。

16. 你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學(xué)欺

17. 學(xué)習(xí)懂得知識，知識創(chuàng)造人生。

18. 誰要懂得多，就要睡得少。

19. 別指望伯樂從天而降，拜你為上卿。本事是干出來的。

20. 恨透今日懶惰自卑的自我。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。

21. the good seaman is known in bad weather.驚濤駭浪，方顯英雄本色。

22. keep on going never give up.勇往直前， 決不放棄!

23. 機會只提供給那些早已做好充分準備的人。

24. a fox may grow gray, but never good.江山易改，本性難移。

25. 在人之上，要看得起別人；在人之下，要看得起自我。

26. 你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙

27. strive to build strength， attitude determines altitude。

28. behind the mountains there are people to be found.天外有天，山外有山。

29. 握住失敗的手，讓我們一起走向成功。

30. suffering is the most powerful teacher of life。苦難是人生最偉大的老師。

31. 校園是純潔的地方，也是夢想萌芽的地方。

32. 全體教師教案數(shù)量達標；能重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體性和教師主導(dǎo)作用，注重課堂教學(xué)情境設(shè)計、合理安排內(nèi)容，不同的教學(xué)內(nèi)容采用形式多樣的備課方法。

33. 個別教師上課的課堂管理不到位，課堂教學(xué)效率低。

34. bad luck often brings good luck. 塞翁失馬，安知非福。

35. 戰(zhàn)勝自己等于戰(zhàn)勝了最強大的敵人。

36. 挫折是生活對我們的考驗，我們應(yīng)微笑面對。

37. 更新你的思想，你就能獲得新生。

38. 那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的。

39. 建議老師運用相應(yīng)的激勵性評價，在等級評價右邊可以對書寫漂亮的寫上“good!very good!well done!”等，肯定孩子們好的書寫。

40. 有的老師批改細致，逐個單詞、逐題批閱，對作業(yè)等級劃分清楚、日期完整，對作業(yè)書寫認真、作業(yè)有進步的學(xué)生采用激勵性的語言進行個性化的評價。

41. the attendant should make the patient happy and hopeful.探視病人應(yīng)使患者充滿希望和快樂。

42. 做事可以與別人合作，但不要依賴別人，萬事都靠自己。

43. 為了心中的理想，勇敢闖一闖。

44. 讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

45. 平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

46. 沒有做不完的事，只有用不完的力。

47. 孩子們，我們并不要你鞠躬盡瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必須盡力。盡力也許并不能讓你的未來無憂無慮，但是，至少會讓我們的明天無怨無悔。

48. 任何不會致你于死的都會讓你變得更強。

49. no man is born wise or learned. 人非生而知之。

50. 教案書寫工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。

51. 這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位

52. 教育、教學(xué)工作

53. 直爽的男孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提

54. 任何的限度，都是從自己的心坎開端的。每一奮發(fā)盡力的背地，必有加倍的彌補。

55. 除了學(xué)習(xí)，我們別無選擇。

56. as a man sows, so he shall reap .種瓜得瓜，種豆得豆

57. 勝利不是戰(zhàn)勝敵人，而是提高自己。我們只要每天進步百分之一，那就是成功。

58. 苗苗班的活動“大自然的色彩”，老師準備了很多色彩鮮艷的圖片，吸引了幼兒的視覺器官，較好地調(diào)動了幼兒參與活動的積極性。只是在出示圖片時，老師按顏色一張一張地出示，幼兒再一張張地欣賞回答，好像流水賬一樣，顯得不夠緊湊。如能把圖片一下子出示，老師再有目的地提問，這樣活動會比較緊湊。

59. 你必須十分努力，才能看起來毫不費力。

60. do it now 機不可失，時不再來。

61. 注重教學(xué)反思，許多教師撰寫的教學(xué)反思能夠有感而發(fā)，善于在課堂場景中，思考自己在組織實施教學(xué)中的心得體會，以課堂教學(xué)中的某一個環(huán)節(jié)或師生活動的一個細節(jié)進行思考教學(xué)得失，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

62. 沒有最笨的，只有最不努力的。

63. for the best results， lets go on to the end。

64. 合理使用信息技術(shù)手段，在教案備寫中能看到課件、碟片、大屏幕等字眼。

65. 開頭打動人心，具有真情實感。