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兩只小烏龜作文300字 兩只小烏龜作文400字三年級篇一
諾諾養烏龜特用心，每次喂食前都會問我喂多少，深怕烏龜吃撐了，所以小烏龜悄悄地在長大。小烏龜很活潑，經常探出可愛的小腦袋，一把它放在地上，就只管自己盡力地跑。
某天，我忽然覺得一只烏龜會寂寞，就上街買了另一只烏龜，想兩只烏龜好做伴。
當兩只烏龜放在一起的時候，差異好明顯。剛買的烏龜老縮著腦袋，一有動靜就只見龜殼。這下，我們更覺得前烏龜可愛了。“笨烏龜”和“好烏龜”成了它們的名字，諾諾取的，她說剛買的烏龜老被老烏龜騎在背上，笨死了。
最近，我們發現笨烏龜的腦袋也會探出來觀察周圍的動靜了，四肢也不再老藏著了。
在比較中，“好烏龜”的優質得到了突顯。在相處中，“笨烏龜”的成長更加快速。
是否人也一樣？在跟他人的比較中，才能認識到自己的優點和缺點。是優點，我們就將它發揚光大；是缺點，我們就將它及時改正。人，不該知足常樂！
環境造就不同的烏龜。學生送我的烏龜沒被攤販圈養過，所以更有生氣。我買的'烏龜經常在小攤上被人玩，所以將自己全部縮進龜殼成了一種習慣。怪不得，古時就有“孟母三遷”的美談。因為不同的環境同樣造就不同的人！惡劣的環境造就自己的勇敢、堅韌；舒適的環境更要懂得珍惜！
兩只小烏龜作文300字 兩只小烏龜作文400字三年級篇二
從南通歸來，爸爸幫我買來了兩只可愛的紅耳龜，沒有我的巴掌大，長不到10厘米，寬4厘米，它們的龜背上的顏色有深有淺。我很喜歡烏龜，所以只要一有空就偷偷的看幾眼。
看，那兩只烏龜身披鎧甲，活像威風凜凜的將軍，紅通通的耳朵，總在缸里探出頭來看看這個奇妙的世界。這時一只深色的烏龜正爬到另一只淺色烏龜上顯的更勝人一酬。當把食物放入水中時深色的烏龜它快速的將食物放入口中，而另一只卻顯的很文靜，每一次，吃東西都很慢。慢慢的，時間一長，它們的性格卻發生了很大的變化，只要有好吃的它們都會狼吞虎咽的搶著吃從不謙讓。
有一次，我切了一些火腿腸給它們，沒想到，我才出去一小會兒，它們便把火腿腸吃了個精光，由于吃的太多，它們拉了許多屎，害的我整天給它們換水。
這幾天，有一只烏龜生病了，雖說生病了，但是，它照樣能吃能睡，今天爸爸給它喂了一些藥，而另一只卻想爬出來，用爪子在盆子上爬來爬去，我于心不忍，便把它從“火坑”中救了出來，這時的它，好像一只從籠子里出來的小鳥一樣，它在地上自由自在的爬著，當它要爬出去時我便用我的腳擋住它的去路，它立即縮著頭，再慢慢的爬向別的方向。
還有一次，它要“逃跑”時間還轉過頭去看我們一眼，這個場面被我看見，于是我立即把它從半路攔截下來。
這兩只可愛的小烏龜正在茁壯成長，我期待著能有更多的小烏龜。
